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O PCN de Artes traz que a música sempre esteve associada às tradições e às culturas de cada época. Atualmente, o desenvolvimento tecnológico aplicado às comunicações vem modificando consideravelmente as referências musicais das sociedades pela possibilidade de uma escuta simultânea de toda produção mundial por meio de discos, fitas, rádio, televisão, computador, jogos eletrônicos, cinema, publicidade etc.
Sendo assim, analise as alternativas e marque a INCORRETA:
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Os sons não são sempre iguais: os elementos que constituem um som e diferenciam um som do outro são os elementos formadores do som.
Com relação a isso relacione as colunas abaixo:
Coluna 1:
1. Intensidade/dinâmica
2. Altura/melodia
3. Timbre
4. Duração/ritmo
5. Densidade/harmonia
Coluna 2:
( ) É a característica do som, que permite identificar a fonte produtora dos sons.
( ) Referem-se à força com que o som é executado.
( ) Dizem respeito ao número de ondas sonoras acontecendo simultaneamente.
( ) São os elementos que tem relação com o tempo em que os sons e silêncios ficam acontecendo.
( ) Dizem respeito aos sons, graves e agudos, isto é a variação de frequência de sons.
Marque a sequência CORRETA:
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Compositores barrocos escreveram em diversos gêneros musicais; incluem-se diversos estilos inovadores para a época. A ópera foi inventada na Renascença, mas foi no Barroco que músicos desenvolveram grandes obras. Qual dos músicos abaixo NÃO faz parte do período Barroco?
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Anota abaixo, considerada uma enarmonia da nota Fá, é:
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As notas corretas da escala de Sol menor harmônica são
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As abreviaturas div., sim. e rit. significam, respectivamente:
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Os compassos mistos podem ser definidos como a reunião de compassos:
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Considerando-se os intervalos assinalados no trecho musical abaixo, assinale a afirmativa correta se todos os intervalos fossem invertidos:

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Assinale a alternativa a seguir que apresenta a afirmativa correta quanto à conceituação das propriedades do som:
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Observe o exemplo musical abaixo e assinale a alternativa correta em relação à descrição e à classificação dos acordes anotados de 1 a 4:

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