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1820513 Ano: 2004
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

Com relação à educação e à cultura musical, julgue os itens que se seguem.

Atualmente, uma das tendências da música popular é combinar diferentes estilos, por exemplo, rock com baião, pop com funk, rap com pop etc.

 

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1820512 Ano: 2004
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

Com relação à educação e à cultura musical, julgue os itens que se seguem.

O violão é um instrumento bastante usado no Brasil, tanto em músicas eruditas quanto populares, como, por exemplo, nos grupos de chorinho e de música sertaneja.

 

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1820511 Ano: 2004
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

Com relação à educação e à cultura musical, julgue os itens que se seguem.

O Brasil é um país com grande riqueza na arte popular. Além de apresentar uma grande variedade de tipos de folguedos, danças e festas, essas manifestações adquirem formas e significados diferentes em cada região. Um exemplo disso é o bumba-meu-boi, ou festa do boi, celebrado em várias partes do Brasil. Especialmente em Parintins, pela sua força e suntuosidade, essa festa adquire características que lembram o desfile das escolas de samba no Rio de Janeiro.

 

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1820510 Ano: 2004
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

Com relação à educação e à cultura musical, julgue os itens que se seguem.

A educação musical atual tem defendido uma formação musical cada vez mais especializada. O músico deve-se dedicar apenas à aprendizagem de um instrumento e apenas a um estilo, para que possa ser um bom concertista e ser facilmente aceito no mercado de trabalho.

 

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1820509 Ano: 2004
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

Com relação à educação e à cultura musical, julgue os itens que se seguem.

Um dos pontos mais defendidos na educação musical atual é que conceitos e definições teóricas só terão significado e eficiência na formação do músico se tiverem referência imediata com a prática, ou seja, com o fazer musical. Nesse sentido, é questionada a validade do ensino tradicional das aulas de teoria direcionadas somente à memorização de definições e regras.

 

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1820508 Ano: 2004
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

A respeito da voz e dos instrumentos musicais, julgue os itens a seguir.

O sistema dos instrumentos de madeira permite que estes emitam séries harmônicas.

 

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1820507 Ano: 2004
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

A respeito da voz e dos instrumentos musicais, julgue os itens a seguir.

As notas dos instrumentos de metais, como o trompete, são produzidas exclusivamente pela digitação das válvulas.

 

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1820506 Ano: 2004
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

A respeito da voz e dos instrumentos musicais, julgue os itens a seguir.

Embora a flauta e o saxofone sejam atualmente feitos de metal, eles estão classificados no naipe de madeiras. A flauta, por ser originalmente de madeira, e o saxofone, por ser um instrumento de palheta.

 

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1820504 Ano: 2004
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

A respeito da voz e dos instrumentos musicais, julgue os itens a seguir.

Os elementos básicos da música, também conhecidos como parâmetros do som, são binário simples e composto.

 

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1820503 Ano: 2004
Disciplina: Música
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Boa Vista-RR

A respeito da voz e dos instrumentos musicais, julgue os itens a seguir.

Assim como na divisão das vozes femininas (soprano, meiosoprano e contralto) e masculinas (tenor, barítono e baixo), os instrumentos também se dividem conforme seus registros, adotando a mesma terminologia, por exemplo, saxofone alto, saxofone tenor e trompete barítono.

 

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