Na Educação Infantil, a estimulação para a leitura deve ocorrer de forma lúdica e significativa, respeitando o desenvolvimento infantil. Considerando esse princípio, assinale a alternativa que representa prática pedagógica CORRETA para a pré-escola.

Associe os aspectos da linguagem infantil (Coluna A) às suas contribuições para o desenvolvimento cognitivo (Coluna B), considerando a linguagem como instrumento de pensamento.

Coluna A

I.Linguagem oral

II.Linguagem escrita

III.Diálogo entre pares

IV.Ampliação do vocabulário

V.Mediação do professor

Coluna B

A.Orienta e potencializa o desenvolvimento das funções psicológicas.

B.Amplia as possibilidades de compreensão e comunicação.

C.Favorece a organização do pensamento e a expressão de ideias.

D.Estimula a interação social e a troca de significados.

E.Contribui para a internalização de conceitos culturais.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

Analise as afirmativas sobre as metodologias ativas no contexto da Educação Infantil e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:

(__)As metodologias ativas colocam a criança como protagonista do processo de aprendizagem.

(__)Nessas metodologias, o professor atua como mediador e organizador das experiências.

(__)As metodologias ativas excluem a necessidade de planejamento pedagógico.

(__)A participação ativa favorece a autonomia e o pensamento crítico desde a infância.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Analise as afirmativas relacionadas ao atendimento educacional de crianças provenientes de contextos com poucas oportunidades de estímulo cultural e educacional e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso.

(__)A escola deve atuar como espaço de ampliação de experiências, oferecendo estímulos variados e significativos.

(__)Crianças de ambientes pouco estimuladores possuem limitações permanentes de aprendizagem.

(__)O professor deve planejar intervenções que considerem a realidade sociocultural da criança.

(__)A interação com outras crianças contribui para o desenvolvimento cognitivo e social.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

As abordagens pedagógicas da Educação Física no Brasil refletem diferentes visões de mundo e de educação, evoluindo de modelos higienistas para perspectivas críticas e sociais. Considerando as bases teóricas das metodologias contemporâneas, analise as afirmativas a seguir.

I.A abordagem Crítico-Superadora utiliza a cultura corporal como objeto de estudo, buscando a reflexão sobre as formas de expressão corporal produzidas historicamente pela humanidade.

II.O método desenvolvimentista propõe que o ensino da Educação Física deve priorizar a aquisição de habilidades motoras em uma sequência cronológica, respeitando os estágios de maturação biológica.

III.A perspectiva Crítico-Emancipatória foca no desenvolvimento da competência objetiva, social e comunicativa, utilizando o esporte como ferramenta para a submissão cega às regras estabelecidas.

Está correto o que se afirma em:

A Educação Física escolar é um espaço de reprodução e resistência a estereótipos de gênero que historicamente segregaram meninos e meninas em práticas distintas. O conceito de "coeducação" propõe o convívio e a aprendizagem mútua para a superação de preconceitos. No que tange à abordagem da diversidade nas aulas, assinale a alternativa correta.

A competição é um elemento intrínseco ao fenômeno esportivo, mas sua aplicação na escola exige uma ressignificação pedagógica para garantir valores democráticos. No que se refere à dimensão educativa do esporte escolar, assinale a alternativa correta.

A mediação docente na Educação Física exige o uso de princípios didáticos que facilitem a transferência de aprendizagem e a motivação do aluno. Um dos pilares para a estruturação de aulas eficientes é a organização da prática. Assinale a alternativa correta.

A educação musical na escola contribui para o desenvolvimento de competências cognitivas superiores, indo além do simples lazer. Sobre a relação entre a alfabetização musical e o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático, assinale a alternativa correta.

A relação professor/aluno é a base de sustentação do processo educativo, sendo permeada por dimensões cognitivas e afetivas. Assinale a alternativa correta.