A inclusão escolar é um direito fundamental, amparado
por leis brasileiras, que exige preparação das escolas,
formação de professores e acessibilidade para criar um
ambiente de aprendizado verdadeiramente heterogêneo
e respeitoso. Analise as afirmativas e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:
(__)A inclusão garante acesso, participação e
aprendizagem.
(__)A inclusão ocorre apenas em escolas especiais.
(__)A adaptação curricular é parte da inclusão.
(__)A diversidade deve ser considerada no
planejamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA, de cima para baixo:
De acordo com o Art. 10 do Plano Municipal de
Educação de Ipira/SC, Lei nº 1.122/2015, o (X),
coordenado pela União, constituirá fonte de informação
para a avaliação da qualidade da educação básica e
para a orientação das políticas públicas desse nível de
ensino. Assinale a alternativa que substitui corretamente
o (X) do texto.
Na perspectiva da gestão democrática, é fundamental
que o ser humano seja compreendido como o centro das
ações educativas e dos processos decisórios da escola.
Nesse contexto, destacam-se algumas características
próprias desse modelo de gestão. Analise as afirmativas
a seguir e julgue-as:
I.Colocar o setor administrativo a serviço do pedagógico,
assegurando a execução do projeto pedagógico da
escola, elaborado de forma participativa com a
comunidade escolar.
II.Assumir, com responsabilidade coletiva, os resultados
do trabalho escolar, sejam eles de sucesso ou de
insucesso, definindo políticas de ação e estratégias de
melhoria a partir desses resultados.
III.Promover mudanças estruturais, sem abertura à
flexibilidade ou à participação dos diferentes segmentos
da comunidade escolar.
Entre os objetivos estabelecidos pelo Plano Nacional de
Educação − PNE (Lei nº 13.005/2014) está assegurar a
universalização do ensino fundamental de nove anos
para todas as crianças e adolescentes de 6 a 14 anos,
bem como garantir que (X) dos estudantes finalizem
essa etapa na idade adequada até o término da vigência
do Plano. Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.
Conforme o Referencial Curricular Nacional para a
Educação Infantil (RCNEI, volume 1), nas instituições de
educação infantil devem ser garantidas às crianças
condições que favoreçam tanto as aprendizagens que
ocorrem nas brincadeiras quanto aquelas oriundas de
situações pedagógicas intencionais, mediadas e
orientadas pelos adultos. Sobre essas aprendizagens,
assinale a alternativa CORRETA.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996, em seu art. 12, os
estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas
comuns e as do respectivo sistema de ensino, possuem
determinadas incumbências. Dentre elas, assinale a
alternativa CORRETA.
O termo documentação pedagógica refere-se a um
conjunto de ferramentas que possibilitam acompanhar,
analisar e interpretar sistematicamente os processos
educativos, articulando processo e produto, conteúdo e
forma, teoria e prática. Trata-se de um instrumento que
busca coerência no trabalho do educador e constitui um
testemunho ético, político, pedagógico e cultural sobre
as crianças, os adultos e o próprio processo educativo.
Fonte: Observatório Movimento pela Base. Disponível em:
https://observatorio.movimentopelabase.org.br/a-utilizacao-da-documen
tacao-pedagogica-na-educacao-infantil-a-partir-dos-conceitos-da-bncc/
A documentação pedagógica envolve processos como
planejamento, registro e avaliação. No que se refere ao
registro, que pode ser realizado por meio da observação,
esta pode ocorrer de duas maneiras, segundo Alonso,
Drape e Tomazetti (2021). Analise os itens a seguir:
I.Observação do momento: ocorre em função do registro
já realizado, permitindo maior atenção aos detalhes, uma
vez que há liberdade e possibilidade de rever e/ou
reouvir os registros posteriormente.
II.Observação posterior ao momento: caracteriza-se por
ser mais rápida, pois acontece durante o próprio
acontecimento, o que faz com que muitos detalhes
passem despercebidos.
Com base na análise dos itens, é possível AFIRMAR
que:
A BNCC explicita implicações metodológicas relevantes
para o ensino de Língua Inglesa no Ensino Fundamental,
especialmente no que se refere às abordagens pedagógicas e
aos critérios de legitimidade linguística. Ao assumir o inglês
como língua franca, o professor é orientado a legitimar
diferentes formas de expressão linguística, analisando-as como
parte da construção do __________ dos estudantes, desde que
observada a condição de inteligibilidade nas práticas de
interação.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
Ao tratar das Culturas Corporais de Movimento na escola,
o currículo deve considerar que essas práticas não se limitam à
execução de gestos motores, pois envolvem também
dimensões simbólicas, expressivas e __________ dos sujeitos.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?