No campo da assistência social, a psicologia grupal e comunitária contribui para a promoção do fortalecimento de vínculos, da convivência e da cidadania por meio da atuação com coletivos e comunidades.

De acordo com os princípios éticos e sociais da profissão, assinale a alternativa que expressa corretamente o papel do psicólogo nessa abordagem.

Durante um encontro de formação sobre a rede socioassistencial, uma gestora apresentou informações sobre as unidades públicas de referência da assistência social.
Analise as afirmativas abaixo com base no artigo 6º-C da Lei nº 8.742/1993 (LOAS).

1. O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) é uma unidade pública municipal, localizada em áreas com maiores índices de vulnerabilidade e risco social, responsável por articular e ofertar serviços de proteção social básica.
2. O Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) é destinado à prestação de serviços a indivíduos e famílias em situação de risco pessoal ou social, por violação de direitos, compondo a proteção social especial.
3. Os CRAS e os CREAS são unidades públicas estatais, que integram o SUAS e possuem interface com as demais políticas públicas.
4. O CRAS é uma unidade de gestão estadual e o CREAS é de gestão exclusivamente federal.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

No âmbito dos processos psicossociais e comunitários, o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários caracteriza-se como:

A Psicologia da Educação, o estudo do desenvolvimento humano e sua relação com a aprendizagem é essencial para o trabalho docente. Nesse sentido, é correto afirmar que:

Segundo Jean Piaget, a construção do conhecimento ocorre por meio de:

No campo da psicopatologia da infância, o Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado, segundo o DSM-5, por:

Segundo Erik Erikson, o desenvolvimento humano é marcado por:

A abordagem conhecida como psicologia humanista, cuja base é a valorização da experiência subjetiva e da autorrealização, é representada por:

Na história da Psicologia, o marco considerado como seu nascimento científico é:

O processo de ensino-aprendizagem é complexo e influenciado por múltiplas variáveis que interagem entre si. Sobre a relação entre fatores emocionais e aprendizagem, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: 


(__)A afetividade e a cognição são dimensões indissociáveis, sendo que estados emocionais como ansiedade ou baixa autoestima podem bloquear processos cognitivos como atenção e memória.


(__)Um ambiente de sala de aula seguro e acolhedor, que promove vínculos positivos entre professor e aluno, favorece a motivação e o engajamento na aprendizagem.


(__)As emoções não influenciam a aprendizagem, pois o processamento da informação é um evento puramente racional e neurológico, isolado do contexto afetivo.


(__)Fatores sociais, como a vulnerabilidade econômica, não têm impacto no desempenho escolar, pois a inteligência é determinada exclusivamente pela genética.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.