Movimentos de mudanças no ensino acadêmico têm produzido importantes e necessárias reflexões sobre o tipo de profissional que os cursos de psicologia vêm formando para atuar na área das políticas públicas de saúde. Considerando essa premissa, é correto afirmar que o aspecto que tem sido fundamental para alinhar a prática profissional aos princípios do Sistema Único de Saúde - SUS - diz respeito

No contexto dos Centros de Atenção Psicossocial - CAPS -, a lógica de cuidado propõe a construção de projetos terapêuticos singulares - PTS - como eixo articulador da atenção; nesse sentido, também rompe com o modelo hospitalocêntrico. Tomando por base essa assertiva, assinale a opção que apresenta corretamente um princípio metodológico no qual deve ser baseada a elaboração do PTS.

Durante o turno da manhã em um Centro de Atenção Psicossocial - CAPS -, uma usuária entra em estado de agitação intensa, verbalizando ideias persecutórias e com histórico recente de abandono do tratamento. Ela recusa medicação e demonstra forte resistência ao contato com a equipe. Diante dessa situação, considerando os princípios do acolhimento em crise no modelo psicossocial, a conduta correta a ser adotada pela equipe é

Um dos efeitos do uso intensivo das redes sociais observado na dinâmica das relações interpessoais contemporâneas é

Ao elaborar ações para atuar junto à rede pública municipal, o psicólogo deve considerar que

Sobre o trabalho do psicólogo na rede pública com diferentes faixas etárias, é correto afirmar que

A atuação do psicólogo no Centro de Referência de Assistência Social - CRAS - representa uma transformação significativa desde a regulamentação da profissão em 1962. Assinale a opção que corresponde à correta descrição dessa transformação.

A atuação do psicólogo na Atenção Primária em Saúde - APS - exige uma abordagem ampliada e contextualizada dos sujeitos e dos territórios. Com base nessa premissa que se apoia nos princípios da APS e nas diretrizes do Sistema Único de Saúde -SUS -, assinale a opção que corresponde a uma prática coerente com esse nível de atenção.

Ao fundamentar sua atuação de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) e com as perspectivas críticas da Psicologia da Educação, o psicólogo educacional deve reconhecer que

No que diz respeito aos conhecimentos necessários ao psicólogo para atuar criticamente na educação pública municipal, é correto afirmar que esse profissional deve