A Psicologia Social, ao longo de sua história, desenvolveu diversas abordagens e práticas de intervenção com base na compreensão da relação entre o sujeito e o meio. Entre as diversas teorias, algumas possuem forte vínculo com a transformação social e o trabalho com comunidades. Com base nessa perspectiva, é correto afirmar:
O psicólogo escolar desempenha papel importante na promoção da saúde mental no ambiente educacional. Qual das alternativas condiz com uma atuação preventiva?
A Psicologia da Saúde considera diferentes aspectos para compreender o processo saúde-doença. Qual alternativa reflete corretamente a abordagem biopsicossocial?
A Avaliação Psicológica é um processo técnico-científico que integra diversas fontes de informação sobre o indivíduo, visando compreender sua subjetividade e comportamento. Entre os instrumentos utilizados nesse processo estão entrevistas, observações e testes. Nesse contexto, qual das alternativas representa uma fonte fundamental de informação na avaliação psicológica?
Howard Gardner identificou diferentes tipos
de inteligência em sua teoria. Qual das alternativas
exemplifica corretamente a inteligência espacial e sua
aplicação no contexto escolar?
As estruturas Id, Ego e Superego fazem parte de uma
abordagem teórica psicanalítica, entendidas componentes
da psique humana que explicam como as pessoas lidam
com seus desejos, suas responsabilidades sociais e as
influências culturais e morais em suas ações. A abordagem
psicanalítica influencia o processo de ensino-aprendizagem
A psicologia escolar é uma área da psicologia que se dedica
a entender e promover o bem-estar emocional, social e
acadêmico dos estudantes dentro do ambiente escolar. A
atuação do psicólogo escolar abrange diversas frentes, com
o objetivo de contribuir para o desenvolvimento integral do
aluno, melhorar a convivência escolar e auxiliar no processo
de aprendizagem. É uma área de atuação desse profissional
No livro: PSICOLOGIA DAS INSTITUIÇÕES, BLEGER, José. Higiene e Psicologia Institucional. Porto Alegre: Artmed, 1984, o
autor define psico-higiene, e este considera que nesta perspectiva o psicólogo deve: