O pH é uma medida que indica, em meio aquoso, o quanto
uma solução é ácida ou básica. Em um tratamento aquoso
hipotético, a primeira medição de pH indicou que o
documento estava ácido. Foi preparada solução para
neutralização dos ácidos com Ca(OH)2
. Em seguida foi medido
o pH da solução preparada. Após o término do tratamento, foi
feita nova medição no documento e verificado que o pH
estava alcalino. Assinale a alternativa que apresenta as
possibilidades que estariam corretas para valores de pH nas
três medições, respectivamente.
De acordo com o estudo desenvolvido por Robert Feller e
Myron H. Wilt, no Getty Conservation Institute sobre os éteres
de celulose utilizados nos tratamentos de conservação e
restauração, os que apresentam melhor estabilidade a longo
prazo em relação à mudança de cor e perda de grau de
polimerização foram:
A produção de ferro e aço é fundamental para o
desenvolvimento tecnológico e social da humanidade e deve
ser objeto de estudo da química na educação básica. Numa
abordagem temática sobre ferro e aço, é adequado iniciar-se:
Em 2024 o governo brasileiro estuda elevar o teor de etanol
na gasolina comercial de 27,5% para 35,0%. Uma atividade
experimental que pode ser realizada nas aulas de Química
para explorar essa temática, bastante difundida em materiais
didáticos de Química, envolve a adição de água a um volume
conhecido de gasolina comercial contida numa proveta
graduada. Após a agitação da mistura com um bastão de
vidro, forma-se uma fase composta por água e etanol na parte
inferior da proveta e uma fase contendo gasolina quase sem
etanol na parte superior. Pela redução no volume da fase
contendo gasolina é possível saber o teor de etanol na
gasolina comercial. A figura a seguir ilustra os resultados
obtido neste experimento.
Qual é teor de etanol nesta amostra de gasolina comercial e
quais conteúdos científicos que os estudantes deveriam
mobilizar para compreender o experimento?
Dentre as técnicas de química analítica para caracterização de
materiais em bens culturais, assinale a opção que contenha apenas
técnicas de análise molecular.
Diversos objetos científicos são formados por metais e ligas
metálicas. A conservação e restauração de instrumentos científicos
é uma tarefa complexa e exige o conhecimento prévio dos materiais
antes de qualquer tomada de decisão. Todas as alternativas contêm
materiais formados por ligas metálicas, exceto
Em acervos científicos observam-se muitos objetos com suporte em
metal. Os metais sofrem processo de degradação conhecido como
corrosão, que é causado principalmente (mas não somente) pela
presença de oxigênio e umidade. Todavia, existem metais mais
suscetíveis a sofrerem processos oxidativos como o ferro e outros
menos como o ouro. Uma ferramenta que pode auxiliar o
conservador/restaurador a prever qual metal é mais propenso a ser
oxidado em comparação a outro é
O técnico dispõe de uma solução de NaOH 1,0
mol/L e precisa, a partir dela, preparar 100 mL de
uma solução diluída, a 0,3 mol/L. A imagem
ilustra as informações apresentadas.
Para a diluição proposta, deve-se adicionar
_____ ml do estoque a ____ ml de água destilada.
As lacunas são corretamente e sequencialmente
preenchidas por: