Foram encontradas 34.268 questões.
Em uma escola pública estadual de Ensino Fundamental e Médio estavam matriculados 2.800 alunos. Desses, 40% eram
meninos. Durante o ano, houve uma evasão de, aproximadamente, 12% do total de alunos matriculados. Assinale a alternativa que corresponde, respectivamente, ao percentual de meninos e o percentual de evasão durante o ano na escola.
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Em uma sacola com 18 balas, havia 4 de morango, 5 de cereja, 3 de uva e o restante era de mel. Assinale a alternativa que
corresponde à fração de balas de mel.
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Joana tem R$ 100,40 no ticket. Quais potes de sorvete ela consegue comprar gastando todo o valor restante?
Assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa correta.
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Considere três conjuntos finitos \( A \), \( B \) e \( c \), tais que
\( n \)(\( A \) \( ∩ \) \( B \)) = 5
\( n \)(\( A \) \( ∩ \) \( C \)) = 4
\( n \)(\( C \) \( ∩ \) \( B \)) = 7
\( n \)[\( B \) \( ∩ \) (\( A \) \( ∪ \) \( C \))] = 9
Se \( n(X) \) representa a cardinalidade do conjunto \( X \), é correto concluir que \( n \)(\( A \) \( ∩ \) \( B \) \( ∩ \) \( C \)) vale
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Considere os conjuntos de valores inteiros A = {1, 2, 5, 8} e B = {2, 3 ,5, 6}.
A respeito das medidas de tendência central e de dispersão, assinale a afirmativa correta.
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Em um jogo de tabuleiro, é necessário avançar 60 casas, desde a
casa inicial até a casa final. Só há 2 tipos de movimento: avançar 5
casas ou retroceder 3 casas.
A cada jogada, o jogador só pode fazer um tipo de movimento. Sabe-se que só se chega à casa final quando, antes do último movimento, o jogador está a 5 casas do fim, ou seja, é necessário percorrer as 5 casas nesse último movimento.
Nessas condições, é possível avançar as 60 casas com
A cada jogada, o jogador só pode fazer um tipo de movimento. Sabe-se que só se chega à casa final quando, antes do último movimento, o jogador está a 5 casas do fim, ou seja, é necessário percorrer as 5 casas nesse último movimento.
Nessas condições, é possível avançar as 60 casas com
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Considere todas as matrizes 4 X 4 tais que:
– todos os elementos são números inteiros e positivos; – qualquer que seja a linha, a soma dos elementos é 5; – qualquer que seja a coluna, a soma dos elementos é 5; – o elemento da 1ª linha e 1ª coluna vale 2.
A quantidade total de matrizes que satisfazem a todas essas condições é
– todos os elementos são números inteiros e positivos; – qualquer que seja a linha, a soma dos elementos é 5; – qualquer que seja a coluna, a soma dos elementos é 5; – o elemento da 1ª linha e 1ª coluna vale 2.
A quantidade total de matrizes que satisfazem a todas essas condições é
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Quando cheguei ao ponto de ônibus, a minha condução havia
passado há 3 minutos e 20 segundos. Se eu tivesse chegado 90
segundos depois, teria esperado por 640 segundos até que o
próximo passasse.
Indique o tempo exato, depois da passagem do primeiro ônibus, em que eu deveria ter chegado ao ponto, para que a minha espera pelo próximo fosse de apenas 2 minutos e 20 segundos.
Indique o tempo exato, depois da passagem do primeiro ônibus, em que eu deveria ter chegado ao ponto, para que a minha espera pelo próximo fosse de apenas 2 minutos e 20 segundos.
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Considere o conjunto A = {–2, –1, 0, 1, 2}.
Assinale a opção que indica quantos são os subconjuntos não vazios de A tais que a soma de seus elementos é zero.
Assinale a opção que indica quantos são os subconjuntos não vazios de A tais que a soma de seus elementos é zero.
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Considere uma sequência infinita de números inteiros em que, a
partir do 3º termo, cada termo corresponde à soma dos algarismos
do número que corresponde à soma dos dois termos que o
antecedem.
Se o primeiro e o segundo termos valem, respectivamente, 15 e 32, é correto concluir que o 9º termo vale
Se o primeiro e o segundo termos valem, respectivamente, 15 e 32, é correto concluir que o 9º termo vale
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