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Analise os itens a seguir e assinale a alternativa
correta de acordo com a Lei Orgânica da
Assistência Social.
I - A vinculação ao Suas é um dos instrumentos das proteções da assistência social que identifica e previne as situações de risco e vulnerabilidade social e seus agravos no território.
II - Cabe ao Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS) normatizar e padronizar o emprego e a divulgação da identidade visual do Suas.
III - A vigilância socioassistencial é o reconhecimento pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome de que a entidade de assistência social integra a rede socioassistencial.
IV - As ações ofertadas no âmbito do Suas têm por objetivo a proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice e, como base de organização, o território.
I - A vinculação ao Suas é um dos instrumentos das proteções da assistência social que identifica e previne as situações de risco e vulnerabilidade social e seus agravos no território.
II - Cabe ao Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS) normatizar e padronizar o emprego e a divulgação da identidade visual do Suas.
III - A vigilância socioassistencial é o reconhecimento pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome de que a entidade de assistência social integra a rede socioassistencial.
IV - As ações ofertadas no âmbito do Suas têm por objetivo a proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice e, como base de organização, o território.
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De acordo com o Código de Ética profissional
dos Assistentes Sociais, em qual das seguintes
situações a quebra do sigilo profissional é
admissível?
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De acordo com a Lei Orgânica da Assistência
Social, qual é a instância coordenadora
responsável da Política Nacional de Assistência
Social?
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O Bolsa Família é o maior programa de
transferência de renda do Brasil. Além de
garantir renda para as famílias em situação de
pobreza, o Programa Bolsa Família busca
integrar políticas públicas, fortalecendo o
acesso das famílias a direitos básicos como
saúde, educação e assistência social.
Para ter direito ao Bolsa Família, qual é a principal regra em relação à renda de cada pessoa da família?
Para ter direito ao Bolsa Família, qual é a principal regra em relação à renda de cada pessoa da família?
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Durante uma reunião de equipe em um Centro
de Referência de Assistência Social (CRAS), a
coordenadora pergunta para Renata, por qual
razão ela não está utilizando seu número de
registro no Conselho Regional no exercício da
profissão. Ao ser questionada sobre isso,
Renata argumenta que não vê a necessidade de
utilizar, pois todos sabem que ela é uma
profissional qualificada.
De acordo com o Código de Ética, Título II – Renata deve utilizar seu número de registro no Conselho Regional no exercício da profissão?
De acordo com o Código de Ética, Título II – Renata deve utilizar seu número de registro no Conselho Regional no exercício da profissão?
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Maria está passando por dificuldades em seu
relacionamento com os filhos. Ela se sente
sobrecarregada e tem dificuldade de convívio e
de cuidados com os filhos. Ao encontrar
Fernanda, que é Assistente Social, Maria decide
perguntar se pode receber apoio do CRAS para
resolver essas questões.
Dainte dessa situação, Maria pode pedir apoio para resolver dificuldades de convívio e de cuidados com os filhos no CRAS?
Dainte dessa situação, Maria pode pedir apoio para resolver dificuldades de convívio e de cuidados com os filhos no CRAS?
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Diversas técnicas podem ser utilizadas no acompanhamento às famílias, na tabela abaixo há algumas
delas. Relacione a primeira coluna com a segunda, em seguida assinale a alternativa correspondente.
1- Estudo de caso
2- Entrevista individual e familiar
3- Grupo com famílias
4- Visita Domiciliar
5- Encaminhamento e acompanhamento de integrantes da família à rede local, de acordo com demandas identificadas:
A- Estratégia importante, particularmente nos primeiros contatos com a família e seus membros, que permite avaliar a expectativa da família quanto à reintegração familiar e elaborar conjuntamente o Plano de Atendimento. Esse instrumento também pode ser utilizado para abordar outras questões específicas, para aprofundar o conhecimento sobre a família e para fortalecer a relação de confiança com o serviço
B- Favorece a comunicação com a família, a troca de experiências entre famílias e a aprendizagem e o apoio mútuos. Possibilita a reflexão sobre as relações familiares e responsabilidades da família na garantia dos direitos de seus membros e sobre os aspectos concernentes ao acolhimento. Constitui importante estratégia para potencialização dos recursos da família para o engajamento nas ações necessárias para retomada do convívio familiar com a criança ou adolescente
C- Importante recurso para conhecer o contexto e a dinâmica familiar e identificar demandas, necessidades, vulnerabilidades e riscos. Referenciada no princípio do respeito à privacidade, possibilita uma aproximação com a família e a construção de um vínculo de confiança, necessário para o desenvolvimento do trabalho
D- A partir das demandas e necessidades do grupo, viabilizar atendimentos disponíveis na rede socioassistencial como: psicoterapia, tratamento de uso, abuso ou dependência de álcool e outras drogas, outros tratamentos na área de saúde, geração de trabalho e renda, educação de jovens e adultos,
E- Reflexão coletiva que deve partir das informações disponíveis sobre a família e incluir resultados das intervenções realizadas. Na medida do possível deve ser realizado com a participação dos profissionais do serviço de acolhimento, da equipe de supervisão do órgão gestor, da Justiça da Infância e da Juventude e de outros serviços da rede que acompanhem a família;
1- Estudo de caso
2- Entrevista individual e familiar
3- Grupo com famílias
4- Visita Domiciliar
5- Encaminhamento e acompanhamento de integrantes da família à rede local, de acordo com demandas identificadas:
A- Estratégia importante, particularmente nos primeiros contatos com a família e seus membros, que permite avaliar a expectativa da família quanto à reintegração familiar e elaborar conjuntamente o Plano de Atendimento. Esse instrumento também pode ser utilizado para abordar outras questões específicas, para aprofundar o conhecimento sobre a família e para fortalecer a relação de confiança com o serviço
B- Favorece a comunicação com a família, a troca de experiências entre famílias e a aprendizagem e o apoio mútuos. Possibilita a reflexão sobre as relações familiares e responsabilidades da família na garantia dos direitos de seus membros e sobre os aspectos concernentes ao acolhimento. Constitui importante estratégia para potencialização dos recursos da família para o engajamento nas ações necessárias para retomada do convívio familiar com a criança ou adolescente
C- Importante recurso para conhecer o contexto e a dinâmica familiar e identificar demandas, necessidades, vulnerabilidades e riscos. Referenciada no princípio do respeito à privacidade, possibilita uma aproximação com a família e a construção de um vínculo de confiança, necessário para o desenvolvimento do trabalho
D- A partir das demandas e necessidades do grupo, viabilizar atendimentos disponíveis na rede socioassistencial como: psicoterapia, tratamento de uso, abuso ou dependência de álcool e outras drogas, outros tratamentos na área de saúde, geração de trabalho e renda, educação de jovens e adultos,
E- Reflexão coletiva que deve partir das informações disponíveis sobre a família e incluir resultados das intervenções realizadas. Na medida do possível deve ser realizado com a participação dos profissionais do serviço de acolhimento, da equipe de supervisão do órgão gestor, da Justiça da Infância e da Juventude e de outros serviços da rede que acompanhem a família;
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Sobre o Plano Individual de Atendimento (PIA),
é INCORRETO afirmar:
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Analise as afirmativas abaixo, atribuindo V
quando verdadeira e F quando falsa, após
assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) - A criança e o adolescente em programa de acolhimento institucional ou familiar poderão participar de programa de apadrinhamento.
( ) - Podem ser padrinhos ou madrinhas pessoas maiores de 18 (dezoito) anos inscritas nos cadastros de adoção, desde que cumpram os requisitos exigidos pelo programa de apadrinhamento de que fazem parte.
( ) - A inclusão da criança ou adolescente em programas de acolhimento familiar terá preferência a seu acolhimento institucional, observado, em qualquer caso, o caráter temporário e excepcional da medida, nos termos desta Lei.
( ) - As entidades que mantenham programa de acolhimento institucional poderão, em caráter excepcional e de urgência, acolher crianças e adolescentes sem prévia determinação da autoridade competente, fazendo comunicação do fato em até 48 (quarenta e oito) horas ao Juiz da Infância e da Juventude, sob pena de responsabilidade.
( ) - A criança e o adolescente em programa de acolhimento institucional ou familiar poderão participar de programa de apadrinhamento.
( ) - Podem ser padrinhos ou madrinhas pessoas maiores de 18 (dezoito) anos inscritas nos cadastros de adoção, desde que cumpram os requisitos exigidos pelo programa de apadrinhamento de que fazem parte.
( ) - A inclusão da criança ou adolescente em programas de acolhimento familiar terá preferência a seu acolhimento institucional, observado, em qualquer caso, o caráter temporário e excepcional da medida, nos termos desta Lei.
( ) - As entidades que mantenham programa de acolhimento institucional poderão, em caráter excepcional e de urgência, acolher crianças e adolescentes sem prévia determinação da autoridade competente, fazendo comunicação do fato em até 48 (quarenta e oito) horas ao Juiz da Infância e da Juventude, sob pena de responsabilidade.
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Sobre o Sistema de Garantia dos Direitos da
Criança e do Adolescente (SGD), assinale a
alternativa incorreta.
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