A formação de terapeutas ocupacionais no campo da cultura envolve, segundo Silva et al. (2016), a pertinência do profissional e sua atuação no campo da cultura, considerando suas dimensões:

Segundo Almeida e Pais (2012), In: Silva et al. (2016), os processos criativos, a criação e a criatividade no mundo contemporâneo estão adquirindo novas dimensões de organizações produtivas permitindo ampliação de trabalho para os jovens. Estes destaques alcançados neste período coloca a criatividade em um papel fundamental, pelo fato de esta estar sendo considerada:

O terapeuta ocupacional, que estuda e intervém através da ocupação humana, possui, segundo Correia e Rocha (2016, p. 206), capacidade de agenciar projetos de vida coletiva, orientado pela:

A partir da década de 80, houve um incremento da produção teórica nacional da terapia ocupacional através da abertura para o ingresso de terapeutas ocupacionais nos programas de formação em nível de especialização, mestrado e doutorado. Ferrigno (1991) critica a visão de uma terapia ocupacional voltada para a influência de uma terapia ocupacional estrangeira, acrescentando que: “Os conceitos de saúde e de incapacidade incorporados e transmitidos pelas primeiras gerações de profissionais são baseados na visão de saúde doença como fenômenos excludentes entre si e isolados, cuja intervenção se restringe à cura orgânica imediata do problema. Entendem que os determinantes de saúde estão no indivíduo, na sua natureza, ou na falta de condições socioeconômicas e culturais da maioria da população, vista como uma situação dada e imutável”.

(In: Drumond, 2007, p.13).

Com o exposto, Ferrigno está criticando uma visão de terapia ocupacional:

O terapeuta ocupacional, na atenção básica à saúde, é responsável pelas ações terapêuticas ocupacionais, EXCETO, nas(os):

“A Atenção Primária em Saúde (APS) é um espaço de atuação para o terapeuta ocupacional, especialmente pela capacidade desse profissional de analisar o e de promover atividades significativas, levando em consideração o de e os de cuidados ou ” (ANDRADE; FALCÃO, 2017, p. 35).

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A inserção da terapia ocupacional na atenção primária à saúde implicou o seu deslocamento de atuação para os centros de saúde, com uma vivência real da realidade de saúde brasileira. Com isso, teve que repensar sua prática na dimensão:

Contextos históricos, sociais e políticos circundam a produção de saberes e de práticas em Terapia Ocupacional, tanto no Brasil quando no mundo. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.

De acordo com o documento oficial da Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA) denominado “Estrutura da prática da Terapia Ocupacional: domínio & processo - 3ª edição”, traduzido para o português e publicado em 2015, o “processo” descreve as atitudes tomadas pelos profissionais durante a prestação de serviços voltados aos clientes e focados no envolvimento com as ocupações e é composto por Avaliação do _____ e do _____, Intervenção e Resultados-Alvo. Ao longo do processo, os profissionais de terapia ocupacional estão continuamente envolvidos em _____ sobre o _____ de cada cliente.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Acerca das informações que Terapeutas Ocupacionais devem considerar no tratamento de pessoas dependentes de substâncias psicoativas, assinale a alternativa correta.