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Acerca das funções do Ajudante Geral, considere
“V” para verdadeiro e “F” para falso e, ao final,
assinale a alternativa correta.
São atividades de um Ajudante Geral:
( ) Auxiliar na organização e limpeza de espaços de trabalho e áreas comuns da empresa.
( ) Prestar suporte operacional em diversos departamentos conforme necessário.
( ) Coordenar eventos corporativos e sociais da empresa.
( ) Auxiliar na organização e limpeza de espaços de trabalho e áreas comuns da empresa.
( ) Prestar suporte operacional em diversos departamentos conforme necessário.
( ) Coordenar eventos corporativos e sociais da empresa.
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Acerca das relações humanas no trabalho é
correto afirmar, exceto:
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3814096
Ano: 2024
Disciplina: Administração Geral
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São José do Cedro-SC
Disciplina: Administração Geral
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São José do Cedro-SC
Provas:
Maximiano (2000) também entende a Administração como processo decisório, entretanto, sua definição não menciona as quatro funções administrativas. O autor vincula a gestão à tomada de decisão: primeiro deve ocorrer à deliberação do que será feito, depois estas decisões devem ser postas em prática, ou seja, tirar do campo das ideias o que foi definido para que se tenha um resultado consistente, de acordo com o que foi anteriormente determinado como alvo.
Fonte: LIMA, Marcos Antonio Martins et al. Funções da gestão educacional: Planejamento, organização, direção e controle n as escolas municipais de Aquiraz-CE, Brasil. Revista Eletrôni ca de Educação, 2014.
Portanto, são consideradas as quatro etapas de um processo de administração e gestão, as seguintes:
Fonte: LIMA, Marcos Antonio Martins et al. Funções da gestão educacional: Planejamento, organização, direção e controle n as escolas municipais de Aquiraz-CE, Brasil. Revista Eletrôni ca de Educação, 2014.
Portanto, são consideradas as quatro etapas de um processo de administração e gestão, as seguintes:
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Considere os conceitos a seguir:
Gestão da Informação diz respeito aos processos internos de uma organização na identificação de fatores internos e externos que reduzam a incerteza na tomada de decisão.
Gestão do Conhecimento diz respeito ao capital intelectual da organização e está vinculada à adequada identificação e explicitação das operações e dos saberes para a inovação.
Inteligência Competitiva apoia-se em um sistema de gestão inteligente baseado em tecnologias e sistemas de informação e conhecimento e em redes de especialistas para reduzir as incertezas e ampliar as possibilidades de atuação de uma organização.
Com base nisso, analise as assertivas:
I.A Inteligência Competitiva, a Gestão da Informação e a Gestão do Conhecimento são conceitos interdependentes e complementares que formam uma base sólida para que as organizações - incluindo as escolares - sejam mais ágeis e inovadoras.
lI.A adequada Gestão da Informação e do Conhecimento propicia que as organizações possam aproveitar ao máximo seus dados, informações e conhecimento para alcançar seus objetivos estratégicos - incluindo os pedagógicos, no caso das instituições escolares.
III.A Inteligência Competitiva de uma organização não depende da adequada Gestão da Informação e do Conhecimento, uma vez que as informações e conhecimentos necessários para a inovação podem ser obtidos e analisados com base em sistemas de inteligência artificial como ChatGPT e CoPilot.
IV.A Inteligência Competitiva, a Gestão da Informação e a Gestão do Conhecimento são conceitos que não se aplicam aos processos educacionais, uma vez que estão relacionados ao mercado de trabalho.
É correto o que se afirma em:
Gestão da Informação diz respeito aos processos internos de uma organização na identificação de fatores internos e externos que reduzam a incerteza na tomada de decisão.
Gestão do Conhecimento diz respeito ao capital intelectual da organização e está vinculada à adequada identificação e explicitação das operações e dos saberes para a inovação.
Inteligência Competitiva apoia-se em um sistema de gestão inteligente baseado em tecnologias e sistemas de informação e conhecimento e em redes de especialistas para reduzir as incertezas e ampliar as possibilidades de atuação de uma organização.
Com base nisso, analise as assertivas:
I.A Inteligência Competitiva, a Gestão da Informação e a Gestão do Conhecimento são conceitos interdependentes e complementares que formam uma base sólida para que as organizações - incluindo as escolares - sejam mais ágeis e inovadoras.
lI.A adequada Gestão da Informação e do Conhecimento propicia que as organizações possam aproveitar ao máximo seus dados, informações e conhecimento para alcançar seus objetivos estratégicos - incluindo os pedagógicos, no caso das instituições escolares.
III.A Inteligência Competitiva de uma organização não depende da adequada Gestão da Informação e do Conhecimento, uma vez que as informações e conhecimentos necessários para a inovação podem ser obtidos e analisados com base em sistemas de inteligência artificial como ChatGPT e CoPilot.
IV.A Inteligência Competitiva, a Gestão da Informação e a Gestão do Conhecimento são conceitos que não se aplicam aos processos educacionais, uma vez que estão relacionados ao mercado de trabalho.
É correto o que se afirma em:
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Os sistemas de gestão do conhecimento são plataformas
tecnológicas
projetadas
organização,
para
armazenamento,
facilitar
captura,
recuperação
e
compartilhamento de conhecimento dentro de uma
organização. Eles combinam ferramentas e práticas de
gerenciamento de informações e conhecimento para
melhorar a eficiência organizacional, a inovação e a
tomada de decisões. Um dos modelos mais conhecidos
sobre o tema define dois tipos de conhecimento: o
conhecimento ____ é subjetivo e inerente às
habilidades da pessoa, sendo altamente personalizado,
pois é radicado nas ações, experiências, emoções,
valores,
ideias,
esquemas, insights, entre outras
vivências pessoais; o conhecimento ____ é
formalizado e pode ser descrito em palavras, datas,
números, manuais, fórmulas, conceitos, princ1p1os
universais, entre outras formas de representação.
Assinale a alternativa que correta a respectivamente preenche as lacunas no excerto:
Assinale a alternativa que correta a respectivamente preenche as lacunas no excerto:
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Administrar exige estar em constante monitoramento do
ambiente em que a organização está inserida, além de
se utilizar dos métodos e técnicas administrativos para
aprimorar continuadamente a relação da empresa com
seu meio. Michael Porter propõe um modelo de
estratégia relacionando à atratividade do setor com cinco
forças competitivas. São elas:
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"Boa parte do trabalho de gestão envolve fazer o que
especialistas
fazem,
mas de modo específico,
aproveitando os contatos, status e informações especiais
do gerente" (Mintzberg, 2010, p. 59). É neste contexto
que Mintzberg elenca os papeis do trabalho do gerente.
Nesse sentido, associe a segunda coluna de acordo com
a primeira:
Primeira coluna:
1.Papel interpessoal.
2.Papel de informação.
3.Papel de decisão.
Segunda coluna:
( )Negociador.
( )Líder.
( )Contato.
( )Monitor.
( )Empreendedor.
( )Disseminador.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna:
1.Papel interpessoal.
2.Papel de informação.
3.Papel de decisão.
Segunda coluna:
( )Negociador.
( )Líder.
( )Contato.
( )Monitor.
( )Empreendedor.
( )Disseminador.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
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Uma forma das organizações alcançarem seus objetivos
é por meio do trabalho dos administradores. Estes, em
suas ações, desenvolvem o processo administrativo ou
as funções do administrador. Sobre as funções do
administrador, associe a segunda coluna de acordo com
a primeira:
Primeira coluna: funções
1.Planejamento.
2.Organização.
3.Direção.
4.Controle
Segunda coluna: descrição
(_)Conduzir as pessoas, orientando, identificando e superando dificuldades.
(_)Estabelecer objetivos e as estratégias necessárias para alcançá-los.
(_)Mensurar e comparar os resultados, identificando desvios e estabelecendo medidas corretivas.
(_)Distribuir o trabalho, o poder e as responsabilidades
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: funções
1.Planejamento.
2.Organização.
3.Direção.
4.Controle
Segunda coluna: descrição
(_)Conduzir as pessoas, orientando, identificando e superando dificuldades.
(_)Estabelecer objetivos e as estratégias necessárias para alcançá-los.
(_)Mensurar e comparar os resultados, identificando desvios e estabelecendo medidas corretivas.
(_)Distribuir o trabalho, o poder e as responsabilidades
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
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A Coca-Cola deu um novo gás à sua estratégia de M&A:
só nos últimos três meses, a gigante de Atlanta encheu o
carrinho com cinco marcas de bebidas de categorias e
países distintos - do café britânico ao kombucha
australiano. Os movimentos são parte do esforço da
Coca de diversificar o portfólio e reduzir sua dependência
da venda de refrigerantes - a categoria que representa
mais de 70% de seu faturamento anual e que sofre com
a mudança nos hábitos de consumo. A estratégia não
vem de hoje. Nos últimos anos, a Coca comprou
diversas marcas nos segmentos de lácteos, sucos e
água mineral. Mas a coisa ganhou mais tração depois
que James Quincey assumiu como CEO no ano
passado, com o mote de transformar a Coca em uma
'companhia completa de bebidas' e de torná-la maior do
que sua marca principal.
(Disponível em: https://braziljournal.com/a-coca-cola-deu-novo-gas-as-aquisicoes/. Acesso em 11 jul. 2024).
O texto ilustra a relação da Coca-Cola com seu ambiente organizacional. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
l. As ameaças são variáveis incontroláveis do ambiente externo que influenciam o funcionamento das organizações.
PORQUE
ll. O aumento da preocupação da sociedade com a saúde e as pesquisas científicas que apontam os efeitos nocivos dos refrigerantes no corpo humano são ameaças que justificam a mudança de comportamento da Coca-Cola ao longo dos anos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
(Disponível em: https://braziljournal.com/a-coca-cola-deu-novo-gas-as-aquisicoes/. Acesso em 11 jul. 2024).
O texto ilustra a relação da Coca-Cola com seu ambiente organizacional. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
l. As ameaças são variáveis incontroláveis do ambiente externo que influenciam o funcionamento das organizações.
PORQUE
ll. O aumento da preocupação da sociedade com a saúde e as pesquisas científicas que apontam os efeitos nocivos dos refrigerantes no corpo humano são ameaças que justificam a mudança de comportamento da Coca-Cola ao longo dos anos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
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- Teorias da AdministraçãoAbordagem NeoclássicaTeoria Neoclássica da Administração
- Teorias da AdministraçãoAbordagem Contingencial
A estrutura organizacional mais adequada para cada
organização dependerá, entre outros elementos, dos
seus objetivos e do ambiente no qual ela está inserida.
Quanto às formas de departamentalização:
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