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3814479 Ano: 2024
Disciplina: Administração Geral
Banca: Avança SP
Orgão: FUNBEPE
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Acerca das funções do Ajudante Geral, considere “V” para verdadeiro e “F” para falso e, ao final, assinale a alternativa correta. São atividades de um Ajudante Geral:

( ) Auxiliar na organização e limpeza de espaços de trabalho e áreas comuns da empresa.
( ) Prestar suporte operacional em diversos departamentos conforme necessário.
( ) Coordenar eventos corporativos e sociais da empresa.
 

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3814399 Ano: 2024
Disciplina: Administração Geral
Banca: Avança SP
Orgão: FUNBEPE
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Acerca das relações humanas no trabalho é correto afirmar, exceto:
 

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3814096 Ano: 2024
Disciplina: Administração Geral
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São José do Cedro-SC
Maximiano (2000) também entende a Administração como processo decisório, entretanto, sua definição não menciona as quatro funções administrativas. O autor vincula a gestão à tomada de decisão: primeiro deve ocorrer à deliberação do que será feito, depois estas decisões devem ser postas em prática, ou seja, tirar do campo das ideias o que foi definido para que se tenha um resultado consistente, de acordo com o que foi anteriormente determinado como alvo.
Fonte: LIMA, Marcos Antonio Martins et al. Funções da gestão educacional: Planejamento, organização, direção e controle n as escolas municipais de Aquiraz-CE, Brasil. Revista Eletrôni ca de Educação, 2014.

Portanto, são consideradas as quatro etapas de um processo de administração e gestão, as seguintes:
 

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3812402 Ano: 2024
Disciplina: Administração Geral
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
Considere os conceitos a seguir:

Gestão da Informação diz respeito aos processos internos de uma organização na identificação de fatores internos e externos que reduzam a incerteza na tomada de decisão.
Gestão do Conhecimento diz respeito ao capital intelectual da organização e está vinculada à adequada identificação e explicitação das operações e dos saberes para a inovação.
Inteligência Competitiva apoia-se em um sistema de gestão inteligente baseado em tecnologias e sistemas de informação e conhecimento e em redes de especialistas para reduzir as incertezas e ampliar as possibilidades de atuação de uma organização.
Com base nisso, analise as assertivas:

I.A Inteligência Competitiva, a Gestão da Informação e a Gestão do Conhecimento são conceitos interdependentes e complementares que formam uma base sólida para que as organizações - incluindo as escolares - sejam mais ágeis e inovadoras.
lI.A adequada Gestão da Informação e do Conhecimento propicia que as organizações possam aproveitar ao máximo seus dados, informações e conhecimento para alcançar seus objetivos estratégicos - incluindo os pedagógicos, no caso das instituições escolares.
III.A Inteligência Competitiva de uma organização não depende da adequada Gestão da Informação e do Conhecimento, uma vez que as informações e conhecimentos necessários para a inovação podem ser obtidos e analisados com base em sistemas de inteligência artificial como ChatGPT e CoPilot.
IV.A Inteligência Competitiva, a Gestão da Informação e a Gestão do Conhecimento são conceitos que não se aplicam aos processos educacionais, uma vez que estão relacionados ao mercado de trabalho.

É correto o que se afirma em:
 

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3812397 Ano: 2024
Disciplina: Administração Geral
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
Os sistemas de gestão do conhecimento são plataformas tecnológicas projetadas organização, para armazenamento, facilitar captura, recuperação e compartilhamento de conhecimento dentro de uma organização. Eles combinam ferramentas e práticas de gerenciamento de informações e conhecimento para melhorar a eficiência organizacional, a inovação e a tomada de decisões. Um dos modelos mais conhecidos sobre o tema define dois tipos de conhecimento: o conhecimento ____ é subjetivo e inerente às habilidades da pessoa, sendo altamente personalizado, pois é radicado nas ações, experiências, emoções, valores, ideias, esquemas, insights, entre outras vivências pessoais; o conhecimento ____ é formalizado e pode ser descrito em palavras, datas, números, manuais, fórmulas, conceitos, princ1p1os universais, entre outras formas de representação.

Assinale a alternativa que correta a respectivamente preenche as lacunas no excerto:
 

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3812356 Ano: 2024
Disciplina: Administração Geral
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
Administrar exige estar em constante monitoramento do ambiente em que a organização está inserida, além de se utilizar dos métodos e técnicas administrativos para aprimorar continuadamente a relação da empresa com seu meio. Michael Porter propõe um modelo de estratégia relacionando à atratividade do setor com cinco forças competitivas. São elas:
 

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3812355 Ano: 2024
Disciplina: Administração Geral
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
"Boa parte do trabalho de gestão envolve fazer o que especialistas fazem, mas de modo específico, aproveitando os contatos, status e informações especiais do gerente" (Mintzberg, 2010, p. 59). É neste contexto que Mintzberg elenca os papeis do trabalho do gerente. Nesse sentido, associe a segunda coluna de acordo com a primeira:

Primeira coluna:

1.Papel interpessoal.
2.Papel de informação.
3.Papel de decisão.

Segunda coluna:

(  )Negociador.
(  )Líder.
(  )Contato.
(  )Monitor.
(  )Empreendedor.
(  )Disseminador.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
 

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3812353 Ano: 2024
Disciplina: Administração Geral
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
Uma forma das organizações alcançarem seus objetivos é por meio do trabalho dos administradores. Estes, em suas ações, desenvolvem o processo administrativo ou as funções do administrador. Sobre as funções do administrador, associe a segunda coluna de acordo com a primeira:

Primeira coluna: funções

1.Planejamento.
2.Organização.
3.Direção.
4.Controle

Segunda coluna: descrição

(_)Conduzir as pessoas, orientando, identificando e superando dificuldades.
(_)Estabelecer objetivos e as estratégias necessárias para alcançá-los.
(_)Mensurar e comparar os resultados, identificando desvios e estabelecendo medidas corretivas.
(_)Distribuir o trabalho, o poder e as responsabilidades

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
 

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3812349 Ano: 2024
Disciplina: Administração Geral
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
A Coca-Cola deu um novo gás à sua estratégia de M&A: só nos últimos três meses, a gigante de Atlanta encheu o carrinho com cinco marcas de bebidas de categorias e países distintos - do café britânico ao kombucha australiano. Os movimentos são parte do esforço da Coca de diversificar o portfólio e reduzir sua dependência da venda de refrigerantes - a categoria que representa mais de 70% de seu faturamento anual e que sofre com a mudança nos hábitos de consumo. A estratégia não vem de hoje. Nos últimos anos, a Coca comprou diversas marcas nos segmentos de lácteos, sucos e água mineral. Mas a coisa ganhou mais tração depois que James Quincey assumiu como CEO no ano passado, com o mote de transformar a Coca em uma 'companhia completa de bebidas' e de torná-la maior do que sua marca principal.
(Disponível em: https://braziljournal.com/a-coca-cola-deu-novo-gas-as-aquisicoes/. Acesso em 11 jul. 2024).
O texto ilustra a relação da Coca-Cola com seu ambiente organizacional. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

l. As ameaças são variáveis incontroláveis do ambiente externo que influenciam o funcionamento das organizações.

PORQUE

ll. O aumento da preocupação da sociedade com a saúde e as pesquisas científicas que apontam os efeitos nocivos dos refrigerantes no corpo humano são ameaças que justificam a mudança de comportamento da Coca-Cola ao longo dos anos.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 

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3812346 Ano: 2024
Disciplina: Administração Geral
Banca: FURB
Orgão: SED-SC
A estrutura organizacional mais adequada para cada organização dependerá, entre outros elementos, dos seus objetivos e do ambiente no qual ela está inserida. Quanto às formas de departamentalização:
 

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