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Texto 1.

Observação

Vivemos tão apressados que estamos perdendo a habilidade de observar detalhadamente o que nos cerca. Por outro lado, somos tão bombardeados por imagens e por estímulos visuais que, para nos proteger do excesso, aprendemos a não perceber o que está em volta, aprendemos a nos proteger. Por isso, a propaganda fica cada vez mais agressiva. Os produtos precisam, a qualquer custo, chamar a atenção do possível comprador, até que sejamos capazes de “ver sem olhar”. Ou seja, mesmo sem estarmos interessados, não podemos escapar de perceber uma imagem de propaganda.

Isso nos tem levado à autoproteção ou a uma atitude passiva, já que não é preciso fazer nenhum esforço, pois a propaganda e as imagens se encarregam de nos invadir.

Entretanto, para apreciar a arte e saber ler imagens, uma primeira habilidade que precisamos renovar, estimular e desenvolver é a observação. Ela deve deixar de ser passiva para tornar-se ativa, voluntária: observo o que quero, porque quero, como quero, da forma que quero, quando quero observar.

Se pedirmos a um amigo que descreva alguém, ele pode dizer genericamente: alto, magro, de meia-idade: ou então ser bem específico: tem aproximadamente 1 metro e oitenta, é magro, está vestido com uma calça azul, camisa branca, tênis, jaqueta de couro marrom, tem cabelos escuros, encaracolados, curtos, olhos azuis, usa costeletas, tem um sinal escuro do lado direito do rosto e cerca de 40 anos.

Essa segunda descrição é mais detalhada e demonstra mais observação. Naturalmente, se eu estiver procurando tal pessoa, a partir dessa descrição detalhada, posso encontrá-la com mais facilidade.

OLIVEIRA, J. e GARCEZ, L. Explicando a Arte. Ed. Nova Fronteira. 2001.

Assinale a opção que indica o objetivo principal do texto.
 

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718295 Ano: 2018
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: FGV
Orgão: ALE-RO

No processo de otimização e processamento de consultas em bancos de dados relacionais, a construção da query tree (ou árvore de consulta) é feita com base nas operações da Álgebra Relacional.

Assinale a opção que indica as operações primitivas dessa álgebra, ou seja, as operações que não podem ser expressas por combinações das demais operações.

 

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718294 Ano: 2018
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: FGV
Orgão: ALE-RO

Atenção: a tabela relacional arvore, cuja instância é exibida a seguir, será referenciada na seguinte.

enunciado 718294-1

Analise o comando a seguir utilizando a tabela arvore, definida anteriormente.

delete from arvore
  where exists
    (select * from arvore a
      where a.pessoa = 'João'
      and a.descendente = arvore.pessoa)

Assinale o número de registros que é removido na execução desse comando.

 

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718293 Ano: 2018
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: FGV
Orgão: ALE-RO

Atenção: a tabela relacional arvore, cuja instância é exibida a seguir, será referenciada na seguinte.

enunciado 718293-1

Considere o comando a seguir utilizando a tabela arvore definida anteriormente.
enunciado 718293-2
Sabe-se que esse comando foi executado duas vezes, sobre a instância acima, e que não houve nenhuma outra alteração na tabela entre as duas execuções.
Assinale o número de registros inseridos na segunda execução do comando.
 

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718292 Ano: 2018
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: FGV
Orgão: ALE-RO

O diagrama IDEF1X exibido a seguir será referenciado na questão seguinte.

enunciado 718292-1

Para responder a esta pergunta considere o diagrama IDEF1X apresentado anteriormente.

Algumas implementações de bancos de dados, como MS SQL Server e Oracle, permitem a previsão de ações específicas em decorrência de operações de UPDATE e DELETE que afetem as chaves referenciadas nas constraints do tipo foreign key.

No contexto de um eventual esquema relacional que implemente corretamente aquele diagrama, com tabelas E1 e E2, analise a aplicação das combinações exibidas a seguir à constraint FK estabelecida entre E1 e E2.

I. on update cascade on delete cascade

II. on update cascade on delete set null

III. on update no action on delete cascade

IV. on update set null on delete cascade

V. on update no action on delete no action

Assinale a opção que indica apenas as combinações que estariam coerentes com o referido diagrama.

 

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718291 Ano: 2018
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: FGV
Orgão: ALE-RO

O diagrama IDEF1X exibido a seguir será referenciado na questão seguinte.

enunciado 718291-1

Com relação ao diagrama IDEF1X, considere as afirmativas a seguir sobre um eventual esquema relacional, com tabelas E1 e E2, que implemente aquele diagrama.

I. A coluna A1, de E1, deve permitir valores nulos.

II. A coluna AA de E1 não pode conter repetições de valores não nulos.

III. A coluna A1, de E2, deve permitir valores nulos.

Está correto o que se afirma em

 

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718290 Ano: 2018
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: FGV
Orgão: ALE-RO

O diagrama IDEF1X exibido a seguir será referenciado na questão seguinte.

enunciado 718290-1

Considere o relacionamento estabelecido entre as entidades E1 e E2 no diagrama IDEF1X.

Assinale a opção que apresenta a leitura correta que deve ser feita dessa representação.

 

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718289 Ano: 2018
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: FGV
Orgão: ALE-RO

Tomando por referência uma instalação MS SQL Server, analise os comandos a seguir.

enunciado 718289-1

O número de linhas no resultado, excluída a linha de títulos, é

 

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718288 Ano: 2018
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: FGV
Orgão: ALE-RO

Sobre o script de criação de tabelas mostrado a seguir,

enunciado 718288-1

assinale a afirmativa correta.

 

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718287 Ano: 2018
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: FGV
Orgão: ALE-RO

Analise os comandos SQL a seguir, todos sintaticamente corretos no MS SQL Server.

enunciado 718287-1

De acordo com as regras sintáticas do Oracle 11g, está correto o que se afirma em

 

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