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Foram encontradas 30 questões.

3273992 Ano: 2024
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNCERN
Orgão: AMCEVALE
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Uma planta baixa de uma propriedade rural, na escala 1:3000, apresenta dimensões, no papel, nas seguintes medidas: 25cm x 66cm. De acordo com esses dados, a área, em hectare, é
 

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3273991 Ano: 2024
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNCERN
Orgão: AMCEVALE
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Considerando um sistema de irrigação por aspersão de vazão constante, a opção que apresenta a contribuição correta, nessas condições, para diminuir os custos com o consumo de energia elétrica, sem comprometer a eficiência de irrigação é
 

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3273990 Ano: 2024
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNCERN
Orgão: AMCEVALE
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Atualmente, a utilização de cisternas para captação de águas pluviais é uma realidade mitigadora da escassez desse indispensável recurso, principalmente no Semi Árido brasileiro. Na residência de uma família de pequenos agricultores (4 pessoas) da Microrregião do Seridó/RN, foi construída uma cisterna cilíndrica de placas, com as seguintes dimensões: Diâmetro (D) = 3,0 m; Altura (h) = 2,60m. A área de captação da chuva é o telhado retangular da própria casa, que mede 6 m de largura por 11m de comprimento.
Considerando que 1mm de chuva corresponde a 1 litro de água por m² e que o coeficiente médio de escoamento superficial da cobertura (telha de barro) é de 0,8 (80%), a opção que apresenta, na sequência, o volume da cisterna, a quantidade mínima de chuva aproximada (total de chuva no período) para enchê-la totalmente (considerando que no período de chuva não se fará uso da água da cisterna), e o diagnóstico sobre se essa cisterna cheia é suficiente para suprir a demanda básica de água dessa família (considerando 7 meses de estiagem, 210 dias, uma demanda diária de 14 litros/pessoa/dia e uma perda por desperdício e evaporação de 10%) é
 

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3273989 Ano: 2024
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNCERN
Orgão: AMCEVALE
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Renques assoreadores são construções feitas em curvas de níveis, de pedras ou estruturas vegetativas em linhas, espaçadas umas das outras de acordo com a declividade e tipo do terreno, em áreas de susceptibilidade à erosão, com o fim de reduzir a velocidade das águas e a erosão laminar que ocorre nas áreas sob processo de desertificação.
Baseando-se nessas informações, analise a situação a seguir:

Enunciado 3684725-1

De acordo com a situação narrada. é correto afirmar que a declividade do terreno é de
 

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Observe as comparações lógicas, a seguir:

Enunciado 3647408-1

 

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Na tabela a seguir estão representadas as três primeiras colunas da tabela-verdade referente à proposição lógica Enunciado 3647407-1

Enunciado 3647407-2

Se V corresponde ao valor lógico verdadeiro, e F corresponde ao valor lógico falso, na última coluna da tabela-verdade a quantidade de valores V é

 

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Considerando-se verdadeira a proposição “Gustavo só será aprovado no concurso se não for para festa”, conclui-se que
 

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Realizando-se a permutação das letras da palavra AMCEVALE, determinam-se todos os seus anagramas. Considere as seguintes ações:
I. Cada um dos anagramas é escrito em um cartão individual e colocados todos em uma urna; II. Sorteia-se, aleatoriamente, um dos cartões da urna.
A probabilidade desse cartão sorteado ter escrito um anagrama em que o par de letras A (AA) e o par de letras E (EE) estão juntos é de
 

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A sequência infinita de letras, apresentada a seguir, possui um padrão de repetição:

Enunciado 3647403-1

Então, a letra que ocupa a posição 3052ª é

 

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A questão refere-se ao texto a seguir.
Literatura na escola: menos homens brancos, mais mulheres pretas

José Ruy Lozano
Como tudo que é resultado da percepção humana ao longo do tempo, o cânone literário – conjunto de livros considerados referências de uma época ou cultura – tem mudanças e permanências. Mas não há dúvida quanto ao papel fundamental que o ensino de literatura nas universidades e escolas desempenha em sua constituição. Afinal, à chancela acadêmica dos estudiosos une-se a difusão da leitura de obras consideradas clássicas realizada na educação básica. Notoriedade e prestígio juntam-se ao conhecimento mais amplo do público leitor por meio das instituições de ensino.
Tais instituições não são refratárias ao momento político e social em que estão inseridas. Em tempos de Black Lives Matter, identitarismo e questionamentos mais frequentes e profundos a respeito do racismo estrutural no Brasil e no mundo, percebe-se um movimento de deslocamento do cânone literário rumo a vozes até aqui marginalizadas em nossa literatura. Para muitos surpreendente, a inclusão das letras de sobrevivendo no inferno, disco do grupo de rap paulista Racionais Mc’s, como leitura obrigatória no vestibular da Unicamp demonstra que os tempos estão mudando.
Ainda não cancelaram José de Alencar – escritor que defendeu publicamente a escravidão e organizou um retrato idílico das populações indígenas conveniente ao Estado imperial de sua época –, mas os homens brancos do passado já têm de abrir espaço não só a outros homens, mas também a mulheres pretas, do passado e do presente. A indicação de obras com essa marca de autoria por exames vestibulares de universidades públicas e particulares está obrigando as escolas a se abrir a vozes distintas, e os alunos passam a ler narrativas que se aproximam de seu mundo, marcado pela desigualdade, pobreza e discriminação.
Passo determinante nessa trajetória é o resgate de Carolina Maria de Jesus. Seus diários, que retratam o cotidiano de mulher negra e favelada, apresenta aos estudantes um universo literário bem distinto dos clássicos de costume. Quarto de despejo passou a ser indicação obrigatória de leitura em vestibulares a partir de 2016, e muitos professores de literatura de Ensino Médio tiveram de “descobrir” uma escritora brasileira cuja obra já foi traduzida para catorze idiomas desde os anos 1960. Em 2020, Carolina consta na lista de leituras dos exames das universidades estaduais de Maringá, Londrina, Ponta Grossa e da universidade federal do Tocantins.
Conceição Evaristo, premiada romancista, poeta e contista mineira, nasceu em uma comunidade pobre de Belo Horizonte, trabalhou como empregada doméstica, até concluir sua formação como professora. A discriminação racial e de gênero são temas recorrentes de sua ficção. Militante do movimento negro, apresentou em 2018 uma simbólica candidatura à vaga número 7 da Academia Brasileira de Letras, cujo patrono é o poeta abolicionista Castro Alves. Se essa tentativa de diálogo com a instituição canônica por excelência da literatura brasileira não teve êxito, sua presença nos estudos literários veio para ficar: a universidade de Passo Fundo indica a seus candidatos a leitura dos contos de Olhos d’água, e a universidade federal do Rio Grande do Sul incluiu em sua lista de leituras obrigatórias o romance Ponciá Vicêncio.
Ainda no vestibular da federal gaúcha, consta o romance Úrsula, de Maria Firmina dos Reis. A maranhense Firmina foi precursora na vida e na obra. Mulher negra, prestou concurso público para professora e sustentava-se sozinha. É dela o primeiro romance de autoria feminina do Brasil, justamente Úrsula, publicado em 1859, que também é considerado a primeira narrativa abolicionista da literatura brasileira, humanizando e dando voz aos escravizados. Embora tenha tido destaque na sociedade maranhense em sua época, foi silenciada e esquecida, mas hoje recebe merecido destaque, tendo sua obra principal reeditada pela PUC de Minas Gerais e ganhado atenção de pesquisadores que constroem sua fortuna crítica.
A Universidade Estadual do Rio de Janeiro selecionou, para seu exame de acesso, a obra de uma mulher negra, nascida em 1977, na periferia de Nova Iguaçu, conhecedora do cenário de pobreza e violência de onde provêm boa parte de seus estudantes. Na UERJ, 50% das vagas são reservadas para alunos de escolas públicas do estado, tendo sido essa universidade a pioneira do regime de cotas raciais e sociais no Brasil. Assim na terra como embaixo da terra, de Ana Paula Maia, elabora um cenário distópico em que um presídio de segurança máxima, construído sobre terreno que outrora abrigara local de tortura e morte de escravos, torna-se um campo de extermínio. Ali se entrevê uma alegoria das mazelas da atuação policial e do sistema prisional brasileiros, vinculados a um passado histórico de opressão.
Não só gênero e raça se mostram mais diversos, mas também a nacionalidade. A Universidade Federal de Uberlândia fará questões em seu vestibular sobre o romance A cor púrpura, da norte-americana Alice Walker. Militante feminista e do movimento negro, Walker retrata no livro as agruras de uma menina negra, no sul agrário e racista dos Estados Unidos, abusada sexualmente pelo pai – de quem engravida e dá à luz dois filhos – e, posteriormente, obrigada a se casar com um senhor branco que a trata como empregada. A narrativa de estupro em família, num contexto de preconceito e pobreza, guarda estreita relação com situações semelhantes infelizmente frequentes no Brasil.
A universidade de Taubaté, interior de São Paulo, inseriu em sua lista obrigatória de leituras o livro Hibisco roxo, primeiro romance da feminista nigeriana Chimamanda Nzozie Adichie, que narra conflitos familiares na Nigéria pós-colonial, tematizando a misoginia associada ao fanatismo religioso. Escritora premiada, ensaísta e palestrante de sucesso, Adichie já teve trechos de suas falas inseridos na letra da música Flawless, da popstar Beyoncé.
A vida das periferias, pobreza, racismo, violência urbana, machismo... A entrada de vozes femininas e negras no ensino de literatura amplia as temáticas abordadas em sala de aula e aproxima as leituras escolares da realidade vivida por milhões de estudantes no Brasil. Diversidade fundamental por si só, esse fenômeno representa uma oportunidade valiosa para os educadores: despertar nos estudantes o sentido e o propósito do fazer literário, ressaltando a importância das narrativas como construção da memória coletiva.
Disponível em: < https://diplomatique.org.br/>. Acesso em: 08 dez. 2023. [Texto adaptado]

Considere o período a seguir.

Enunciado 3647398-1

Sobre a organização desse período, é correto afirmar:

 

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