Leia o seguinte texto para responder à questão.

Como uma espécie de “bioética generalizada”, situa-se^(a) a ética^(b) natural ou ética ecocêntrica^(c), a ética^(c) do sujeito^(c) responsável pelo bem-estar do mundo natural, comprometido com a preservação^(d) das condições da estrutura à qual^(d) pertence enquanto ser vivo. Ela incluiria, em princípio, as várias dimensões reconhecidas que fariam parte de um novo contrato natural, ou seja, o conjunto de direitos do indivíduo, dos direitos do “outro” e dos diretos da Terra. De fato, a problemática ecológica^(e) lato sensu tem adquirido modernamente pertinência como^(e) potencialmente aglutinadora de um debate transformador e enquanto^(e) uma nova maneira de se conceber as possibilidades de vida sobre a Terra. Se se percebe a questão ecológica como uma preocupação com os direitos fundamentais do planeta Terra, aí incluída a preocupação com o Homem, trata-se fundamentalmente de vincular, e maneira significativa, individual e coletivamente, responsabilidades e liberdades.

(Adaptado de Paulo Marchiori Buss, Ética e ambiente)

Assinale a opção incorreta a respeito do emprego das estruturas lingüísticas do texto.

Leia o seguinte texto para responder à questão.

Como uma espécie de “bioética generalizada”, situa-se a ética natural ou ética ecocêntrica, a ética do sujeito responsável pelo bem-estar do mundo natural, comprometido com a preservação das condições da estrutura à qual pertence enquanto ser vivo. Ela incluiria, em princípio, as várias dimensões reconhecidas que fariam parte de um novo contrato natural, ou seja, o conjunto de direitos do indivíduo, dos direitos do “outro” e dos diretos da Terra. De fato, a problemática ecológica lato sensu tem adquirido modernamente pertinência como potencialmente aglutinadora de um debate transformador e enquanto uma nova maneira de se conceber as possibilidades de vida sobre a Terra. Se se percebe a questão ecológica como uma preocupação com os direitos fundamentais do planeta Terra, aí incluída a preocupação com o Homem, trata-se fundamentalmente de vincular, e maneira significativa, individual e coletivamente, responsabilidades e liberdades.

(Adaptado de Paulo Marchiori Buss, Ética e ambiente)

Assinale a opção que dá continuidade argumentativamente coerente ao texto.

Assinale a opção que reescreve o seguinte fragmento de texto em dois períodos sintáticos, coerentes e gramaticalmente corretos.

Se, em outro tempo, poderia se dizer que a condição humana do labor é a própria vida, ou seja, o processo biológico do corpo cujo desenvolvimento e declínio dependem da satisfação das atividades básicas atendidas pela atividade laborativa, hoje, este processo elementar já tem uma dependência íntima com o conhecimento tecnológico.

(Adaptado de José Liberato Ferreira Caboclo, Ética e tecnologia)

Em relação ao texto, assinale a opção correta.

Apesar das dificuldades, o Programa de Metas foi executado e seus resultados manifestam-se^(a) na transformação da estrutura produtiva nacional. O governo JK^(b), que soube mobilizar com maestria a herança de Vargas e elevar a auto-estima do povo brasileiro^(b), realizou-se em condições democráticas, com liberdade de imprensa e tolerância política. A taxa de inflação, que em 1956 foi de 12,5%, no final do governo JK, elevou-se para o patamar de 30,5%. A Nação, por sua vez, obteve um crescimento econômico médio de 8,1% ao ano. Apesar das^(d) pressões do Fundo Monetário Internacional (FMI), que já advogava o “equilíbrio fiscal” e o Estado mínimo para o Brasil, e de setores conservadores da vida brasileira, JK conseguiu elevar o PIB nacional em cerca de 143%. E tudo isto ocorreu em um contexto marcado por um déficit de transações correntes que atingiu 20% das exportações em 1957 e 37% em 1960, o que ampliava a fragilidade externa e fazia declinar a condição de solvência da economia brasileira. No entanto^(e), foi^(c) graças ao controle do câmbio e ao regime de incentivos criados que as importações de bens de consumo duráveis foram contidas.

(Rodrigo L. Medeiros, com adaptações)

Leia o seguinte texto para responder à questão.

A classe média está mudando. Essa classe média é herdeira da porção Bélgica da Belíndia (mistura^(a) de Bélgica e Índia, expressão usada na década de 70 para explicar a desigualdade no Brasil). Ela antes tinha acesso^(b) ao sistema^(b) financeiro habitacional, a universidades^(b) públicas, à expansão^(b) de empresas estatais cheias de ofertas de trabalho e à indexação^(b), que reajustava o dinheiro nos bancos. Na década de 90^(c), essas facilidades acabaram e a classe média passou a ter mais gastos. É como se ela tivesse viajado sempre de executiva e^(d) agora tivesse de andar de econômica. Em compensação^(e), existe uma população que era de baixa renda e ascendeu.

(Adaptado de Ricardo Neves, Correio Braziliense, 22 de fevereiro de 2006)

Assinale a opção incorreta a respeito das estruturas sintáticas do texto.

Leia o seguinte texto para responder à questão.

De fato, os jovens têm motivos para se sentirem inseguros. Começam^(a) a vida profissional assombrados pelos altos índices de desemprego. Quase a metade^(b) dos desempregados nos grandes centros no Brasil é jovem. Além da falta de experiência, há o despreparo mesmo. Grande parte tem baixa escolaridade. O mercado de trabalho ajuda a perpetuar a desigualdade. Muitos jovens deixam de estudar para trabalhar.

Mas a disputa é acirrada também entre os mais bem-preparados. A grande oferta^(c) de mão-de-obra resulta em^(c) um processo^(c) cruel de avaliação, com testes de conhecimentos e de raciocínio lógico, redação, dinâmicas de grupo, entrevistas. E não é só^(d). O jovem deve demonstrar habilidades que muitas vezes nem teve tempo de saber se possui ou de descobrir como adquiri-las. Como o conhecimento hoje fica obsoleto muito rápido, a qualificação e o potencial comportamental é^(e) que^(e) definem^(e) um bom candidato, e não só o preparo técnico.

(Adaptado de ISTOÉ 5/10/2005)

Assinale a opção incorreta a respeito do emprego das estruturas lingüísticas do texto.

Leia o seguinte texto para responder à questão.

De fato, os jovens têm motivos para se sentirem inseguros. Começam a vida profissional assombrados pelos altos índices de desemprego. Quase a metade dos desempregados nos grandes centros no Brasil é jovem. Além da falta de experiência, há o despreparo mesmo. Grande parte tem baixa escolaridade. O mercado de trabalho ajuda a perpetuar a desigualdade. Muitos jovens deixam de estudar para trabalhar.

Mas a disputa é acirrada também entre os mais bem-preparados. A grande oferta de mão-de-obra resulta em um processo cruel de avaliação, com testes de conhecimentos e de raciocínio lógico, redação, dinâmicas de grupo, entrevistas. E não é só. O jovem deve demonstrar habilidades que muitas vezes nem teve tempo de saber se possui ou de descobrir como adquiri-las. Como o conhecimento hoje fica obsoleto muito rápido, a qualificação e o potencial comportamental é que definem um bom candidato, e não só o preparo técnico.

(Adaptado de ISTOÉ 5/10/2005)

Avalie, como verdadeiros (V) ou falsos (F), os motivos compatíveis com aquilo que o texto considera fatores de insegurança para os jovens.

( ) A necessidade de trocar o trabalho pelos estudos faz com que muitos dos jovens que ingressam no mercado de trabalho sejam despreparados, tenham pouca experiência e baixa escolaridade.

( ) O preparo técnico – que nem todos possuem – perpetua a desigualdade social porque facilita a disputa apenas para os mais bem-preparados, tanto nos conhecimentos quanto no potencial comportamental.

( ) Os conhecimentos, o raciocínio lógico e as habilidades de redigir, avaliados nos testes e as entrevistas compõem processos de seleção que chegam a ser cruéis por causa da grande oferta de mão-de-obra.

( ) Muitas vezes, para ingressar no mercado de trabalho, o jovem candidato a um emprego não pode demonstrar certas habilidades, ou por não ter tido tempo de descobrir que as possui ou por não saber como adquiri-las.

( ) Para o conhecimento tornar-se obsoleto, as entrevistas e as dinâmicas de grupo constituem as técnicas mais reveladoras do potencial de comportamento que vai definir um bom candidato ao atual mercado de trabalho.

A seqüência correta é

Para responder à questão, considere o trecho transcrito abaixo.

O próximo dia 27 é uma data que está sendo comemorada em todo o mundo. Há 250 anos nascia em Salzburg, na Áustria^(b), JoannesTheophilus Mozart. Não é por esse nome que ele ficou conhecido. Joannes deu lugar a Wolfgang e quanto a Theophilus, nome grego que significa “amor de Deus”, foi substituído, pelo próprio Mozart(c), por Amadé ou Amadeus – esse, o título da famosa peça de Peter Schaffer, mais tarde transformada em filme por Milos Forman. Tratava-se de uma família musical: o pai, Leopold^(a), era exímio violinista, a irmã^(a), mais velha, Nannerl^(a), tocava cravo. Mas talentoso era mesmo Wolfgang, e talento precoce^(d). Aos quatro anos^(b), também tocava cravo, e depois órgão, piano e violino. Aos cinco anos^(b), compôs um concerto para cravo de incrível complexidade. Leopold não perdeu tempo; organizou um conjunto musical que viajou por vários países da Europa, sempre com bons cachês. Aos 10 anos, Wolfgang já era famoso. Jovem^(e), passou a viajar sozinho.

(Moacyr Scliar, “Mozart: anjo ou demônio?”, Correio Braziliense, 20/01/2006, C-6)

Assinale a opção que contém a única asserção correta sobre os sinais de pontuação empregados no texto.

Indique a opção que preenche com correção as lacunas numeradas no texto abaixo.

A colonização jamais correspondeu, entre nós, ...(1)... necessidades do trabalho; correspondeu sempre, sim, ...(2)... necessidade da produção, ou, mais realmente à necessidade das colheitas, isto é, ...(3)... necessidades de dinheiro pronto e de dinheiro fácil, que é o que sustenta as culturas, nas regiões onde se encontram colonos. No dia em que se abrir guerra ...(4)... ociosidade e se oferecerem garantias ...(5)... gente do campo, afluirá para o trabalho remunerado grande parte da população, hoje mantida ...... ..(6)................... da bondade alheia.

(Adaptado de Alberto Torres, “As fontes da vida no Brasil”. Rio, 1915, p. 47)

Assinale a opção que se encaixa no espaço pontilhado do parágrafo abaixo, respeitadas a coerência e a coesão do texto, bem como o correto desenvolvimento das idéias do texto.

Desde a criação do Proálcool, em 1975, o uso do álcool como combustível não experimentava tamanho otimismo no país quanto em 2005. .................................................. ........................................................................................... ........................................................................................... .......................................................................................... .......................... O entusiasmo, contudo, cede diante da desenfreada alta dos preços.

(''Preço descontrolado'', Correio Braziliense, 6/1/2006, p. 16)