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Considere o seguinte modelo IS-LM para uma economia fechada:
| C = 200 + 0,8 Yd | ||
| I = 75 – 0,25 i + 0,11 Y | em que: | |
| T = 0,20 Y | C = consumo agregado | T = tributação |
| G = 200 | Yd = renda disponível | G = gasto do governo |
| Md = 0,6Y – 0,2 i | I = investimento | Md = demanda de moeda |
| Ms = 100 | i = taxa de juros | Ms = oferta real de moeda |
Com base neste modelo, avalie o item:
Item 2 - Se a oferta de moeda fosse endógena, o multiplicador do gasto autônomo seria menor.
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Assinale certo ou errado:
Item 2 - !$ 10x+2y-3x^2+xy-y^2 <5 !$, para todo !$ (x,y) ∈ \Re^2 !$.
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A respeito dos conjuntos A, B, C e D definidos abaixo, no !$ \Re !$ assinale certo ou errado:
Item 2 - !$ (B \cap C)= \varnothing !$ !$ C=\{x;1 < e^{ln\, x} <3\} !$
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Avalie o item:
Item 2 - Expectativas racionais implicam que os preços aumentem antes do aumento da oferta de moeda quando este aumento for antecipado.
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Com relação aos números índice, é correto afirmar que:
Item 3 - embora os índices de Laspeyres e de Paasche não satisfaçam ao critério da decomposição das causas, o produto cruzado de um Laspeyres de preço por um Paasche de quantidade satisfaz;
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Considere um modelo de sinalização do tipo Spence no qual os trabalhadores escolhem um nível de educação. Há uma grande quantidade de firmas e de trabalhadores. Os trabalhadores hábeis têm a função de utilidade !$ U_H=w-{\large{3 \over 8}}E^2 !$ e os trabalhadores pouco hábeis têm a função de utilidade !$ U_{PH}=w-{\large{1 \over 2}}E^2 !$, em que w representa o nível salarial e E o nível educacional. Um trabalhador hábil com nível de educação EH vale 1,5EH para a firma, enquanto um trabalhador pouco hábil com nível de educação EPH vale1EPH. Metade dos trabalhadores são hábeis. Julgue o item:
Item 0 - solução eficiente (com informação completa) é !$ (\hat{E}_{PH}=1, \hat{E}_H=2) !$.
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Public policy by the principal developed country (DC) governments since about 1979 has accepted, and probably caused, this interest upsurge. These governments, reacting against and inappropriately Keynesian response to the first (1973) oil price shock, decided to squeeze out inflation (and inflationary expectations) after the second (1978) shock. Around 1978-1984, this squeeze was attempted mainly by restraining the growth of the money supply, which led to increases in the nominal rate of interest. At the same time, the United States public sector deficits (and perhaps those in some other developed countries) added market-based upward pressure on interest rates. Rates charged by leading public institutions to borrowing governments – even on old loans – since the late 1970s have responded quickly to market conditions. There is no reason to doubt that these changes are passed on to final borrowers, especially in view of pressures by donors upon developing country governments to phase out interest rate subsidies.
In its discussion of the interest rate upsurge from about 1979 onwards, the text
Item 4 - blames it on public sector deficits.
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Considerando a matriz !$ A= \begin{pmatrix} 1 & 0 & 3 \\ 0 & 1 & 3 \\ -1 & 1 & 0 \end{pmatrix} !$, assinale certo ou errado:
Item 2 - A é diagonalizável.
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A economia brasileira gerou saldos positivos na balança comercial durante toda a década de 1980. É correto afirmar que tais saldos:
Item 2 - cessaram em 1994-95, como conseqüência das políticas cambial e de comércio exterior do Plano Real;
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Segundo a teoria do consumidor:
Item 3 - se ao preço corrente a demanda de um bem é elástica, uma redução no preço ao longo da curva de demanda reduzirá a receita;
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