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A síntese do processo de “contra-reforma do Estado” no Brasil, conforme a análise da assistente social Elaine Behring (Brasil em contra-reforma. S. Paulo: Cortez, 2003), consistiu em
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A chamada “reforma do Estado”, que muitos analistas caracterizam como uma “contra-reforma”, foi conduzida no Brasil, de forma organizada e sistemática,
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O pedagogo tem muito a colaborar nas práticas de avaliação de desempenho na empresa, delas subtraindo o caráter eliminatório ou classificatório. Nessa perspectiva, pode sugerir que seja feita uma avaliação por objetivos, ou seja, aquela em que
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A avaliação é uma maneira de buscar e manter padrões elevados de qualidade. Um enfoque de avaliação que possui essa perspectiva é o da revisão profissional (acreditation), que consiste em
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Para a constituição de equipes de trabalho, uma linha de atuação é a formação de “comunidades de aprendizagem profissional”, em contraposição às “seitas de treinamento para desempenho” (HARGREAVES, 2004). Assinale a afirmativa que apresenta características correspondentes a cada uma dessas linhas.
| Comunidades de aprendizagem profissional |
Seitas de treinamento para desempenho |
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Os projetos de trabalho são uma forma interdisciplinar de organizar o conhecimento. Uma de suas características é o(a)
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A interdisciplinaridade supõe disposição à cooperação profissional, cujo estilo de funcionamento é caracterizado por
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Na empresa, o pedagogo necessita não apenas atuar de maneira interdisciplinar, mas desenvolver programas educacionais caracterizados por essa abordagem. Por isso, é fundamental saber que a interdisciplinaridade
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O conhecimento dos mecanismos de defesa, pesquisados por Freud (1856-1939), permite ao educador compreender o que se passa com os educandos para melhor favorecer a aprendizagem.
Um trabalhador, por exemplo, vinha obtendo insucesso em suas atividades. Num dado momento, atribuiu o motivo de suas falhas ao modo de seu supervisor se relacionar com ele. Noutro momento, atribuiu ao grupo de trabalho a responsabilidade. Esse trabalhador está apresentando um mecanismo de defesa denominado
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A psicologia behaviorista de Skinner esteve (e ainda está) muito presente nos meios educacionais. No âmbito da empresa pode ser notada, por exemplo, quando se propõe ao trabalhador
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