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Foram encontradas 40 questões.

2518285 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Câm. Caeté-MG
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Considerando uma função dada por:
!$ f(x) = 17 x + 38. !$
Todas as alternativas abaixo estão incorretas, EXCETO:
 

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2517937 Ano: 2016
Disciplina: Comunicação Social
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Câm. Caeté-MG
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Leia o texto a seguir.
O texto jornalístico produzido pela área especializada, com o objetivo de informar as redações sobre os assuntos da organização é o . O conjunto informativo composto de textos, artigos, números, índices econômicos, fotografias e outros materiais destinados à divulgação de fato jornalístico é chamado de . O termo utilizado no jornalismo para resumir um determinado assunto, permitir a identificação imediata do tema e evitar desperdício de tempo é .
As palavras que preenchem as lacunas, CORRETAMENTE, são:
 

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2517444 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Câm. Caeté-MG
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De acordo com os conceitos relacionados às equações de 1º grau com uma incógnita, todas as expressões abaixo estão corretas, EXCETO:
 

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2517370 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Câm. Caeté-MG
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Um cliente comprou, em uma loja, uma televisão por R$ 1.350,00, uma geladeira por R$ 2.250,00 e uma máquina de lavar por R$ 1.650,00.
Considerando os valores dos produtos e o valor total da compra, é INCORRETO afirmar que:
 

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2516259 Ano: 2016
Disciplina: Comunicação Social
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Câm. Caeté-MG
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Analise as seguintes afirmações relacionadas às atribuições do profissional de assessoria de imprensa.
I. Tem que ser uma espécie de interface, um tradutor dos sentimentos e anseios da opinião pública com relação aos serviços de sua empresa ou órgão público.
II. Deve estar disponível o tempo todo para atender às solicitações dos jornalistas de quaisquer órgãos de imprensa, em qualquer hora e lugar, podendo ser solicitado em finais de semana para fazer contato com entrevistados.
III. É o intermediário entre as informações disponíveis em uma organização e os diversos públicos que ela atinge e realiza tarefas tão importantes e complexas quanto a dos profissionais atuantes nos veículos de comunicação.
IV. Deve manter relacionamento com os veículos de comunicação, abastecendo-os com informações referentes ao assessorado, empresa ou órgão público.
A alternativa CORRETA é:
 

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2514863 Ano: 2016
Disciplina: Comunicação Social
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Câm. Caeté-MG
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Com relação aos muitos estudos realizados sobre o jornalismo, há várias teorias propostas. A teoria (I) é a noção-chave de que o jornalista é um comunicador desinteressado, isto é, um agente que não tem interesses específicos a defender e que o desviam da sua missão de informar, procurar a verdade, contar o que aconteceu, doa a quem doer. Na teoria (II), o processo de seleção é subjetivo e arbitrário, as decisões são subjetivas e o jornalista decide se vai escolher essa notícia ou não. Segundo a teoria (III), o trabalho jornalístico é influenciado pelos meios de que a organização dispõe. Essa teoria aponta para a importância do fator econômico na atividade jornalística e considera que o jornalista se conforma mais com as normas editoriais da política editorial da organização do que com quaisquer crenças pessoais.
As teorias que preenchem corretamente as lacunas I, II e III, respectivamente, são:
 

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2514759 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Câm. Caeté-MG
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Merenda escolar não é exceção
Fico contente em ver muitas pessoas apoiando uma alimentação saudável e consciente. Ao mesmo tempo entendo algumas pessoas criticarem a marmita da minha filha, pois acredito que elas não enxergam a alimentação como uma ferramenta política, econômica, social, ambiental e de saúde. Eu acredito que podemos mudar o mundo através da alimentação e são esses valores que quero passar para a minha filha no dia a dia. Tem gente que escolhe a música, tem gente que prefere a política, outros preferem o esporte, a pintura ou os livros para lutar por um mundo melhor. No meu caso, escolhi a comida!!!
Coloco banana-da-terra e batata-doce na lancheira da minha filha primeiramente porque ela GOSTA. Os outros motivos são diversos, porém complementares.
Com a batata-doce e a banana-da-terra consigo mostrar pra ela o verdadeiro sabor da nossa terra, pra ela se lembrar que o sabor da infância era um sabor natural do Brasil e não de alguma fórmula artificial fabricada em laboratório.
Me importo com a saúde da minha filha e por isso presto atenção na alimentação dela. Não considero biscoito recheado, salgadinho de pacotinho, e achocolatados como alimentos e sim produtos maquiados de alimentos que iludem tanto os pais quanto as crianças com seus poderes viciantes. Não quero deixar a minha filha dependente de uma indústria, quero educá-la para ser independente, poder preparar o próprio alimento e escolher o que quiser para comer no jantar.
Nenhum lixo foi produzido com a merenda da Flor, fiz a granola em casa e a casca da banana virou adubo pra nossa pequena horta caseira. Porém, se tivesse colocado uma caixinha de achocolatado, um pacotinho de bolacha água e sal e uma barrinha de cereal industrializada, seriam mais 3 embalagens jogadas no lixo que levariam milhares de anos para desintegrar.
Me lembro que quando eu era pequena o lanche servido na minha escola era pão com manteiga, biscoito recheado, sucos e café com leite. Já mais velha, tínhamos que comprar nosso próprio lanche na cantina que oferecia refrigerantes, salgadinhos, sanduíches, sorvetes, balas e chocolates. Com essa oferta, a criança cresce com uma má referência e influência na alimentação através da escola. Se os pais não forem conscientes e responsáveis pela alimentação dos filhos, incentivando o consumo de vegetais, frutas, legumes e cereais, eles crescem com o paladar já viciado em produtos industrializados, altamente açucarados e engordurados (com açúcar e gordura de péssima qualidade) que podem afetar sua saúde física e mental. Enquanto muitas cantinas forem grandes influências para uma alimentação de baixa qualidade, a saída é mandar a merenda das crianças de casa. E vale lembrar que a merenda escolar não é sinônimo de besteira, não é uma festa de aniversário ou uma ocasião especial, é o lanche que o seu filho come 5 vezes por semana, é a construção de um hábito. Então biscoitos recheados, salgadinhos, bolo industrializado e refrigerante não devem fazer parte de um lanche escolar.
Os valores estão invertidos na nossa sociedade. Muitas pessoas acreditam que saúde é sinônimo de mais hospitais, quando o ideal seria acreditar na promoção de uma alimentação e estilo de vida saudável para que não precisássemos de mais hospitais. Educação não é só falar por favor e obrigada e sim saber fazer escolhas que afetem o mínimo possível aos outros e ao meio ambiente. Então, quando a sociedade enxergar a alimentação saudável como um investimento e garantia de qualidade de vida, quando cozinharmos pensando e respeitando a saúde do corpo, da terra e dos produtores, aí sim conseguiremos construir um futuro melhor.
(GIL, Bela. Merenda escolar não é exceção. Disponível em:
< http://www.belagil.com/blog />. Acesso em: 3 nov. 2015)
O texto “Merenda escolar não é exceção” foi produzido num contexto de interlocução em redes sociais, após determinada publicação. Considerando esse aspecto, pode-se perceber algumas características desse texto que refletem esse contexto de produção. Entre elas está:
 

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2513972 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Câm. Caeté-MG
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Com base na resolução do sistema de inequação com uma incógnita, indique a resposta correspondente:
-16 X >= 0 e X – 4 >= 12
 

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2513192 Ano: 2016
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Câm. Caeté-MG
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Considere que um empréstimo, cujo capital é de R$ 18.000,00, foi liquidado por R$ 26.100,00, nove meses após sua captação. Sendo o regime de capitalização simples, a taxa de juros cobrada na operação é de:
 

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2512073 Ano: 2016
Disciplina: Comunicação Social
Banca: FUNEC-MG
Orgão: Câm. Caeté-MG
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Analise as seguintes afirmações relacionadas à redação publicitária.
I. O redator pode criar novas palavras e expressões, principalmente na elaboração de títulos, chamadas ou slogans.
II. A redação publicitária é persuasiva, clara, objetiva, envolvente e direta.
III. Os redatores não podem elogiar o produto que estão anunciando.
IV. Criar novas palavras é considerado um erro, uma desobediência às regras de linguagem.
A alternativa que apresenta apenas assertiva (s) CORRETA (S), é:
 

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