Ainda em relação a fatos importantes no desenvolvimento do ensino no Brasil, julgue o item abaixo.

A LDB instituída pela Lei n.º 5.692/1971 significou uma ruptura completa com a LDB anterior, instituída pela Lei n.o 4.024/1961, alterando os objetivos gerais do ensino expostos nos fins da educação contidos nesta lei.

Ainda em relação a fatos importantes no desenvolvimento do ensino no Brasil, julgue o item abaixo.

A Lei Orgânica do Ensino Secundário, decretada em 1942, eliminou o dualismo entre ensino popular e ensino de elites.

Ainda em relação a fatos importantes no desenvolvimento do ensino no Brasil, julgue o item abaixo.

A Constituição da República de 1934 sofreu influência das idéias dos educadores da Associação Brasileira de Educadores (ABE), que defendiam a autonomia dos estados na organização e na administração do ensino.

Ainda em relação a fatos importantes no desenvolvimento do ensino no Brasil, julgue o item abaixo.

Até a expulsão pelo Marquês de Pombal, a Companhia de Jesus administrou a escola brasileira de 1549 a 1759, voltada para o ensino das humanidades, a catequese e a formação da elite e de sacerdotes.

Em relação a fatos importantes no desenvolvimento do ensino no Brasil, julgue o item que se segue.

Com o apoio do poder público, o Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública teve papel fundamental na tramitação da LDB ora vigente, ampliando os direitos educacionais para a população.

Em relação a fatos importantes no desenvolvimento do ensino no Brasil, julgue o item que se segue.

Durante o período que antecedeu a promulgação da Constituição da República de 1988, existiu uma política nacional de educação integrada e articulada.

Em relação a fatos importantes no desenvolvimento do ensino no Brasil, julgue o item que se segue.

As grandes empresas se interessaram e se beneficiaram com o ensino profissionalizante estabelecido na LDB instituída pela Lei n.o 5.692/1971.

Em relação a fatos importantes no desenvolvimento do ensino no Brasil, julgue o item que se segue.

A LDB instituída pela Lei n.o 4.024/1961 foi aprovada para a realidade de um Brasil industrializado, com outras necessidades educacionais, não-previstas no texto legal.

Em relação a fatos importantes no desenvolvimento do ensino no Brasil, julgue o item que se segue.

Considerando os problemas de quantidade e qualidade da organização escolar brasileira, constata-se que as reformas de ensino dos anos de 1910 a 1960 representaram pouco na conquista de uma escola de qualidade para todos.

Com relação ao perfil educacional da população brasileira e ao processo evolutivo desse perfil, julgue o item subsequente.

O Brasil tem posição de destaque quando se trata da média de escolaridade dos países latino-americanos mais ricos.