Segundo Moll (2010), NÃO se constitui característica dos alunos do PROEJA:

Para Frigoto (2005), o trabalho como princípio educativo é uma (um)

Enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, relacionando as teorias curriculares às concepções de currículo a que se referem.

TEORIA

1. Técnica

2. Prática

3. Crítica

CURRÍCULO COMO

( ) meio tecnológico para a aprendizagem.

( ) hipótese de trabalho.

( ) ação argumentativa.

( ) auto-realização dos alunos.

( ) práxis.

( ) conteúdos organizados em disciplinas.

( ) texto.

A sequência correta é

O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional à Educação Básica, na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA estabelece a

Escreva (V) para as sentenças verdadeiras e (F) para as falsas.

A gestão escolar participativa é fundamental para

( ) aumentar o profissionalismo dos professores.

( ) melhorar a qualidade pedagógica do processo educacional das escolas.

( ) combater o isolamento físico, administrativo e profissional dos gestores e docentes.

( ) garantir que o currículo escolar seja desenvolvido em sua íntegra pelos gestores e professores da escola.

( ) possibilitar e priorizar o atendimento dos objetivos da comunidade externa constituída por outras instituições e pelos pais ou responsáveis dos alunos.

A sequência correta é

Considere as assertivas sobre integração curricular.

I. Permanece centrada nas disciplinas escolares.

II. Trata-se de uma tecnologia que desenvolve mecanismos de organização e controle na escola.

III. Pressupõe modificar maneiras de ver o mundo, de construir novos objetos, novos valores e práticas, de alterar relações de poder.

IV. Fundamenta-se nas diferentes técnicas que caracterizam o trabalho moderno sob os eixos do trabalho, da ciência e da cultura.

V. Possibilita relações menos assimétricas entre os saberes e os sujeitos no currículo.

Estão corretas

O currículo numa perspectiva crítica é

Segundo GRINSPUN (2002), a Educação Tecnológica

A legislação em vigor no Brasil classifica a educação profissional em três níveis: básico, técnico e tecnológico.

Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, interligando os níveis de educação tecnológica à sua abrangência.

1. Nível Básico

2. Nível Técnico

3. Nível Tecnológico

( ) Destinado aos trabalhadores com formação de nível superior.
( ) Destinado aos trabalhadores que estejam cursando o Ensino Médio.
( ) Destinado aos trabalhadores que tenham concluído o Ensino Médio.
( ) Destinado aos jovens e adultos para formação ao nível de pós-graduação.
( ) Destinado aos trabalhadores, independentemente de escolarização prévia.

A sequência correta é

A educação profissional no Brasil assumiu diferentes funções, no decorrer da história educacional brasileira. Até a promulgação da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN a educação profissional esteve atrelada ao Ensino de 2º Grau, atual Ensino Médio, quando passou a ter identidade própria. Tal identidade caracteriza- se pela capacidade de