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1323757
Ano: 2015
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: CEP
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: CEP
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Analise o texto a seguir:
CHEGA
“Chega! Que mundo é esse, eu me pergunto
Chega! Quero sorrir, mudar de assunto
Falar de coisa boa, mas na minha alma ecoa
Agora um grito que eu acredito que você vai gritar junto
(...)
Polícia prende o bandido
Bandido volta pra pista
Bandido mata a polícia
Polícia mata o surfista
(...)”
Gabriel, o Pensador.
Em relação à sociedade brasileira, o texto
I. aponta a impunidade como um problema que deve ser cessado.
I. aponta a impunidade como um problema que deve ser cessado.
II. denuncia a histórica criminalidade existente entre policial e surfistas no século passado.
III. destaca a insatisfação com os acontecimentos do Brasil e convida o leitor a refletir sobre eles.
Está(ão) INCORRETA(S)
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Renova-se o ar em nossos pulmões pelo processo respiratório, que, a cada respiração, emite cerca de 450 mL de ar por hora. Em um mês, mantendo-se essa mesma frequência, é CORRETO afirmar que a quantidade de ar expelida por 5 pessoas é igual a (considere um mês com 30 dias)
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Assinale a alternativa que corresponde a 1% de 1%.
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O QUE É SER UM ESTUDANTE?
É viver num universo que só quem é mesmo estudante consegue entender...
Consegue entender não somente aquela contagem regressiva para entrar de férias mas também a felicidade de voltar para a escola e contar aos amigos todas as coisas que fez enquanto esteve fora.
Consegue entender a pontinha de esperança de que aquela tarde de estudos, sem jogar videogame, assistir TV, ficar sem Orkut ou MSN, seja suficiente para conseguir “aqueeeela” nota – afinal, a vida de estudante está cercada por esses números de boletim.
É sentar o ano inteiro ao lado daquela garota ou garoto que gosta e não ter coragem de falar sobre seus sentimentos.
É chorar e sentir saudades dos amigos que se vão e logo fazer amizade com os novos que chegam, pois a escola é assim: muita gente especial indo e vindo o tempo todo. É chatear-se com o professor e depois perceber que vale a pena desfazer os mal-entendidos, afinal professores e estudantes estão juntos nessa caminhada rumo ao conhecimento.
É ficar “arretado da vida” por ter a agenda cheia de dever de casa a fazer, de livros pra ler, trabalhos para pesquisar e nem sempre perceber que cada tarefa feita é algo mais que aprendeu, que cresceu e que pode compartilhar com os outros.
Enfim... ser estudante é passar por tantas alegrias, emoções, é viver dias intensos, dias dos quais terão saudade. Dias que vivemos todos aqui, juntos.
Disponível em: www.colegiocavalieri.com.br
Observe os termos em destaque dos itens abaixo:
I. “Consegue entender não somente aquela contagem regressiva para entrar de férias mas também a felicidade de voltar para a escola.”
I. “Consegue entender não somente aquela contagem regressiva para entrar de férias mas também a felicidade de voltar para a escola.”
II. “...contar aos amigos todas as coisas que fez enquanto esteve fora.”
III. “...pois a escola é assim: muita gente especial indo e vindo o tempo todo.”
Está CORRETO afirmar que
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Na colonização do Brasil e na montagem da indústria açucareira, podemos destacar
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Sobre os espaços brasileiros, analise as afirmativas a seguir:
I. Com dimensões continentais, o Brasil apresenta grande diversidade em seus aspectos físicos (clima, vegetação, solos, etc) e humanos (população, economia, cultura, etc.).
I. Com dimensões continentais, o Brasil apresenta grande diversidade em seus aspectos físicos (clima, vegetação, solos, etc) e humanos (população, economia, cultura, etc.).
II. O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE divide o território do Brasil em cinco regiões: Norte, Nordeste, Sudeste, Sul e Centro-Oeste.
III. Com colonização portuguesa, o idioma oficial do Brasil é a Língua Portuguesa.
IV. Considerando sua extensão territorial, o Brasil é o maior país da América do Sul e o quinto país do Planeta.
Estão CORRETAS
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O Cangaço foi um movimento social, que prevaleceu no Brasil, especialmente na região
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Durante o século XVI, destacaram-se como grandes polos de produção açucareira no Brasil as regiões de
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"A lição de casa é tão importante nos processos de ensino e de aprendizagem que deveria estar destacada em um capítulo exclusivo do projeto político-pedagógico", diz Maura Barbosa, consultora de GESTÃO ESCOLAR e formadora da Comunidade Educativa Cedac em São Paulo. Nele, estariam definidos os objetivos, a frequência com que ela seria proposta nos diversos segmentos e como os professores iriam apresentá-la à turma e retomá-la em sala. Essa é uma maneira de colocar o tema em debate e incitar toda a comunidade a discuti-lo. "As lições precisam ser incluídas na formação docente e no planejamento do professor para serem devidamente elaboradas e adequadas ao nível de cada turma", afirma Tânia Resende, doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
Disponível em: http://cardapiopedagogico.blogspot.com.br/2015/02/htpc-licao-de-casa.html
Retomando o fragmento do texto:
Nele, estariam definidos os objetivos, a frequência com que ela seria proposta nos diversos segmentos e como os professores iriam apresentá-la à turma e retomá-la em sala. Essa é uma maneira de colocar o tema em debate e incitar toda a comunidade a discuti-lo.
Nele, estariam definidos os objetivos, a frequência com que ela seria proposta nos diversos segmentos e como os professores iriam apresentá-la à turma e retomá-la em sala. Essa é uma maneira de colocar o tema em debate e incitar toda a comunidade a discuti-lo.
Quanto à CRASE, assinale a alternativa CORRETA.
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"A lição de casa é tão importante nos processos de ensino e de aprendizagem que deveria estar destacada em um capítulo exclusivo do projeto político-pedagógico", diz Maura Barbosa, consultora de GESTÃO ESCOLAR e formadora da Comunidade Educativa Cedac em São Paulo. Nele, estariam definidos os objetivos, a frequência com que ela seria proposta nos diversos segmentos e como os professores iriam apresentá-la à turma e retomá-la em sala. Essa é uma maneira de colocar o tema em debate e incitar toda a comunidade a discuti-lo. "As lições precisam ser incluídas na formação docente e no planejamento do professor para serem devidamente elaboradas e adequadas ao nível de cada turma", afirma Tânia Resende, doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
Disponível em: http://cardapiopedagogico.blogspot.com.br/2015/02/htpc-licao-de-casa.html
Observe o trecho abaixo:
"A lição de casa é tão importante nos processos de ensino e de aprendizagem...”
"A lição de casa é tão importante nos processos de ensino e de aprendizagem...”
Sobre MORFOSSINTAXE, assinale a alternativa CORRETA.
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