Nas relações capitalistas, o capital é o sujeito e o homem é o objeto.

(FRIGOTTO, CIAVATTA e RAMOS. O trabalho como princípio educativo no projeto de educação integral dos trabalhadores. Editora Vozes, 2005. p. 63)

Deste ponto de vista, assumir o trabalho como princípio educativo na perspectiva do trabalhador implica, dentre outras ações,

O planejamento nasce da avaliação e instrumentaliza o aprendizado de prever os desafios adequados a serem propostos.

Neste sentido, um planejamento rigoroso deve

Em uma concepção crítica de educação, a avaliação da aprendizagem escolar

Numa concepção emancipadora ou libertadora de educação, a escola e o currículo devem ser espaços onde os estudantes tenham oportunidade de exercer as habilidades democráticas da discussão e da participação.

(GIROUY, Henry. In: SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte, ed. Autêntica, 1999, p. 54)

Diante disso, os professores

Aos professores não se permite a dúvida em torno do direito, de um lado, que os meninos e as meninas do povo têm de saber a mesma matemática, a mesma física, a mesma biologia que os meninos e as meninas das “zonas felizes” da cidade aprendem mas, de outro, jamais aceita que o ensino de não importa qual conteúdo possa dar-se alheado da análise crítica de como funciona a sociedade.

(FREIRE, Paulo. Pedagogia da Indignação. 2000, p. 48)

Ao destacar a fundamental importância da ciência, os professores devem também se indagar, permanentemente,

Em uma visão crítica de educação, a instituição escolar na sociedade capitalista tem a dupla função de

I. atuar como instrumento de reprodução da estrutura social, contribuindo para a manutenção de diferenças e privilégios.

II. socializar o conhecimento historicamente construído pelo homem, visando que a educação privada de qualidade se destine igualmente aos pobres.

III. inserir no mercado de trabalho e de consumo os diferentes sujeitos conforme sua condição social.

IV. produzir trabalhadores de alta competência para todas as funções exigidas pelo mercado de trabalho.

V. preparar a criança e o adolescente para exercer a cidadania na vida adulta.

Está correto o que consta APENAS em

Admitindo-se que a função seletiva do sistema escolar cumpre o papel de selecionar os sujeitos na sociedade em razão dos saberes escolares e da efetiva escolarização de cada indivíduo,

Segundo as estatísticas atuais, o consumo de madeira amazônica em tora reduziu drasticamente, de 28 milhões de metros cúbicos, em 1998, para 24 milhões, em 2004, e 14 milhões de metros cúbicos, em 2009. As principais causas de redução do consumo de madeira amazônica em tora foram:

I. Crise econômica mundial.

II. Substituição da madeira por outros produtos.

III. Esforço intenso de fiscalização.

IV. Desinteresse do mercado externo em comprar madeira tropical amazônica.

V. Baixa oferta de madeira legal.

Está correto o que consta APENAS em

São exemplos de serviços ecossistêmicos, para cada tipo de serviço:

O controle da dor pós-operatória, de acordo com a melhor terapia medicamentosa, requer a prescrição de