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Foram encontradas 96 questões.

2440749 Ano: 2012
Disciplina: Matemática
Banca: IGRA
Orgão: CORE-MA
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A expressão !$ \left ( { \large 1 + i \over 1- i}\right)^{10} !$ representa um número complexo que pode também ser apresentada por:

 

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2440748 Ano: 2012
Disciplina: Matemática
Banca: IGRA
Orgão: CORE-MA
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Uma urna contém 4 bolas brancas e 6 pretas. Retirando-se, sucessivamente e sem reposição, 2 bolas, a probabilidade de sair bola preta e bola branca, nesta ordem, é de:

 

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2440747 Ano: 2012
Disciplina: Matemática
Banca: IGRA
Orgão: CORE-MA
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Dois jogadores disputam um jogo onde é lançado, uma única vez um par de dados honestos. O jogador A ganha se a soma dos resultados for 6 e B, se a soma dos resultados for 10. Nessas condições, pode-se afirmar corretamente que:

 

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2440746 Ano: 2012
Disciplina: Matemática
Banca: IGRA
Orgão: CORE-MA
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Dois corredores vão se preparar para participar de uma maratona. Um deles começará correndo 8 km no primeiro dia e aumentará, a cada dia, essa distância em 2 km; o outro correrá 17 km no primeiro dia e aumentará, a cada dia, essa distância em 1 km. A preparação será encerrada no dia em que eles percorrerem, em quilômetros, a mesma distância. Qual das opções abaixo representa a soma, em quilômetros, das distâncias que serão percorridas pelos dois corredores durante todos os dias do período de preparação?

 

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2440745 Ano: 2012
Disciplina: Matemática
Banca: IGRA
Orgão: CORE-MA
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Um garimpeiro encontrou um diamante bruto, com a forma de um cristal octaédrico perfeito, que pesou 1,031 quilates, com volume !$ 0,009 \sqrt2 \ cm^3 !$. A aresta deste cristal mediu:

Enunciado 3001234-1

 

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2440744 Ano: 2012
Disciplina: Matemática
Banca: IGRA
Orgão: CORE-MA
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Sabendo que o desenvolvimento de !$ (2x^2 - 2/3x)^n !$ possui 7 elementos e que um deles é !$ 240 \ ax^6 !$ , acharemos ‘a’ para o valor:

 

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2440743 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: IGRA
Orgão: CORE-MA
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Pontuação é o recurso que permite expressar na língua escrita um espectro de matizes rítmicas e melódicas características da língua falada, pelo uso de um conjunto sistematizado de sinais gráficos e não gráficos. Das frases abaixo, identifique as que não estão pontuadas corretamente e marque a alternativa correta.

I. Machado de Assis e Castro Alves são importantes nomes da literatura brasileira: o primeiro escreveu romances; o segundo, poemas.

II. A literatura portuguesa nos deu dois grandes escritores; Camões, grande poeta renascentista, e Fernando Pessoa, grande poeta moderno.

III. Os inquietos alunos reclamavam das notas recebidas; o insensível professor, contudo, ignorou as reclamações.

IV. Os inquietos alunos reclamavam das notas recebidas: o insensível professor, contudo, ignorou as reclamações.

V. A literatura portuguesa nos deu dois grandes escritores: Camões, grande poeta renascentista, e Fernando Pessoa, grande poeta moderno.

VI. Um jornalista da televisão holandesa, que me acompanhava na viagem, estava me entrevistando na frente da porta que tinha sido da minha casa.

VII. Machado de Assis e Castro Alves são importantes nomes da literatura brasileira: o primeiro escreveu romances, o segundo, poemas.

VIII. Um jornalista da televisão holandesa que me acompanhava, na viagem; estava me entrevistando na frente da porta que tinha sido da minha casa.

 

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2440742 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: IGRA
Orgão: CORE-MA
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Enumere o segundo conjunto de sentenças de acordo com o primeiro, de modo que cada par forme uma sequência coesa e lógica.

(1) A experiência mundial produziu uma ordem razoavelmente depurada de radicalismos ideológicos neste fim de século.

(2) As reformas tributária, da legislação trabalhista e da previdência são necessárias à consolidação de uma economia de mercado com altas doses de investimento e de geração de empregos.

(3) O Plano Real interrompeu a ciranda de preços e, com isso, erradicou o imposto inflacionário.

(4) Um fator crítico para consolidar a moeda forte é um banco central independente.

(5) Os governos nacionais que compreendem a lógica da economia de mercado implementam políticas públicas compatíveis com a nova ordem em formação.

( ) Os que não a compreendem, quer por preconceitos ideológicos, quer por motivos religiosos, quer por ignorância, cavam um fosso no qual aprisionam populações inteiras.

( ) Este era politicamente ilegítimo (uma taxação sem legislação) e socialmente injusto.

( ) Seus alicerces são sistemas políticos democráticos, economias de mercado em processo de globalização, ação social descentralizada por parte de governos nacionais e a consolidação de moedas fortes.

( ) Ele remeteria ao Congresso o ritual de aprovação de despesas e arrecadação de impostos, o que poderia aumentar a transparência da atuação do Estado.

( ) Mas elas precisam ser transmitidas em linguagem cotidiana para que ‘globalização’ não signifique ‘desnacionalização industrial somada a ciranda financeira internacional’.

A sequência numérica correta é:

 

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2440741 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: IGRA
Orgão: CORE-MA
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TEXTO B

Bolo fofo

4 ovos

3 xícaras de açúcar

4 xícaras de trigo

1 copo de leite

250 g de margarina

Colocar os ovos inteiros no liquidificador e bater com o açúcar até ficar cremoso. Colocar com o trigo em um recipiente. Em uma panela colocar o leite com a manteiga e levar ao fogo para derretimento da manteiga. Botar essa mistura ainda quente na massa do bolo e misturar bem. Botar na forma untada e enfarinhada. Levar ao forno.

Marque a opção que apresenta respectivamente o gênero textual e a tipologia textual referentes ao texto B:

 

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2440740 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: IGRA
Orgão: CORE-MA
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Sabe-se que homônimos são palavras que possuem a mesma pronúncia (algumas vezes, a mesma grafia), mas significados diferentes. De acordo com essa afirmação, relacione as palavras da primeira coluna com os significados corretos presentes na segunda coluna e marque a única alternativa em que a numeração está certa.

1. Estático ( ) não certo

2. Extático ( ) principiante

3. Exotérico ( ) sublimar

4. Esotérico ( ) inserido

5. Estremar ( ) impreciso

6. Extremar ( ) admirado

7. Incipiente ( ) secreto

8. Insipiente ( ) imóvel

9. Incerto ( ) exaltar

10. Inserto ( ) que se expõe em público

( ) demarcar

( ) ignorante

( ) introduzido

 

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