“A construção de uma democracia verdadeiramente participativa demanda um serviço de educação para jovens e adultos dos meios populares mais pobres, que os ajude a qualificar seu desempenho para a intervenção em políticas públicas, para a prática da luta democrática.” Acerca disso, analise:

I. A democracia participativa para todos exige o desenvolvimento de competências básicas que dependem de ensino sistemático.

II. Desenvolver as condições para uma verdadeira democracia participativa é um objetivo fundamental da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, hoje.

III. Ser educador de jovens e adultos hoje, é ser um agente direto e indispensável de desenvolvimento democrático.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

Gonzalez e Escudero afirmam que “é na relação entre a inovação e as pessoas – a realidade subjetiva implicada no contexto individual e organizativo de cada um – que se situa a pedra angular da problemática da mudança.” (1987:10) Considerando tal afirmativa, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) Uma maneira de realizar a mudança cultural é promover a mudança de comportamento.

( ) Inovar na escola é um processo simples que depende apenas de lideranças comprometidas e professores que apoiem.

( ) A cibercultura reflete o conjunto das técnicas – materiais e intelectuais – de práticas, de atitudes, de modo de pensamento e de valores que se desenvolvem com o crescimento do ciberespaço.

( ) Os processos de inovação que envolvem as novas tecnologias apontam o alto grau de complexidade que é o inovar na escola.

( ) O poder das técnicas exerce profunda influência na forma como o homem se comunica, pensa e interage com os outros homens e com a natureza.

( ) Uma inovação pode levar ao questionamento de todo o sistema, o que implica a ideia de fazer uma revisão esporádica.

A sequência está correta em:

Considerando a gestão da inovação, analise as afirmativas:

I. A tomada de decisão na gestão de inovação é um evento isolado e exclusivo dos altos escalões.

II. A tomada de decisão na gestão de inovação acontece em diferentes níveis e acompanha de perto o desenvolvimento dos ambientes interno e externo.

III. A capacidade de resposta e a capacidade de aproveitar oportunidades e inovar não podem estar subordinadas a processos centralizados de decisão.

IV. A tomada de decisão precisa ser trabalhada em sua base, ou seja, na melhoria do conhecimento e sua disponibilização em todos os níveis, para dotar o conjunto de decisões de uma direção comum, muitas vezes até num consenso tático.

V. Nas tomadas de decisão, o conhecimento precisa ser promovido, envolvendo desde a capacidade de resolver problemas localmente até a percepção das tendências tecnológicas e sociais relevantes à empresa.

Estão corretas apenas as afirmativas:

Fuld (1994), apresenta o conceito de inteligência como informação analisada, que auxilia a tomada de decisão estratégica e tática. Referindo-se à Inteligência Competitiva – IC, é correto afirmar que, EXCETO:

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um projeto cultural que pode e deve se comprometer com o processo de busca de desenvolvimento pois, como advertiu Paulo Freire, “se a educação não pode sozinha transformar a vida, a transformação da vida não se fará sem ela.” Assinale a alternativa que contradiz a proposta da Educação de Jovens e Adultos:

Analise as afirmativas correlatas sobre eventos:

I. “Na ordem inversa da hierarquia dos presentes, os discursos são proferidos pelos titulares dos cargos em atos oficiais.”

II. “Nas organizações privadas, a ordem dos discursos deve seguir o mesmo critério do cerimonial público, com a abertura sendo realizada pelo anfitrião e o encerramento pela pessoa de maior importância hierárquica ou homenageada.”

Assinale a alternativa correta:

Seus estudos deixaram significativas contribuições ao que tange a imigração e a integração de estrangeiros na sociedade norte-americana, já que possuía como objeto de pesquisa, a cidade como um local em constante movimentação, considerado pelos integrantes como um “laboratório social”. Trata-se:

A tradução de follow-up no dicionário de vendas é “persistência!” Neste caso, não existe bola perdida e as oportunidades devem ser criadas, muito mais do que aproveitadas. Na comunicação organizacional follow-up (levando-se em conta sua significação), pode ser melhor designado pela palavra:

Acerca da teoria funcionalista da mídia, assinale a alternativa correta:

Num trabalho conjunto com um profissional de comunicação mercadológica, o RP poderá auxiliar no desenvolvimento de ações de marketing que são muito importantes para o desenvolvimento da organização. O posicionamento é uma destas ações e, segundo Regis McKenna, pode se dividir em subposicionamentos do produto, no mercado e na empresa. Embora tenham que ser implementados de forma conjunta ou intercalada, dependem um do outro para o alcance da eficiência, de um posicionamento dinâmico. Para tanto, possuem mecanismos próprios, específicos, dos quais podemos destacar como uma informação necessária ao subposicionamento do produto: