Na figura abaixo estão representados os diferentes domínios morfoclimáticos brasileiros segundo o geógrafo Azzis Ab’Saber. Sobre tais domínios assinale a alternativa correta.

Fonte: SENE

O quadro abaixo apresenta dados de temperatura (T) e precipitação (P) de três cidades brasileiras. Com base nesses dados, analise as proposições abaixo colocando entre parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira e a letra F quando se tratar de afirmativa falsa e, a seguir, assinale a alternativa que contém a seqüência correta.

Dados climáticos de três cidades brasileiras de 1961-1990

Fonte: Banco de dados da EMBRAPA.

( )A cidade “1” e a cidade “2” tem médias de precipitação semelhantes, portanto tem o mesmo clima.

( )A cidade “1” e a cidade “3” tem seus totais de temperatura com variação de 0,14°C, sendo pertencentes a mesma classificação climática.

( )As temperaturas mínimas apresentadas pela cidade “2”, permitem afirmar que ela provavelmente enfrenta os efeitos das massas polares.

( )Pelas médias de temperatura e pluviosidade a cidade “3” deve estar localizada na zona tropical.

( )Os índices pluviométricos apresentados pela cidade “1”, permitem dizer que ela apresenta algum grau de semi-aridez.

O Brasil é um país que apresenta grande mobilidade da população. Em 1996, 13,5% da população brasileira viviam fora do seu município de origem há menos de dois anos. Assinale a alternativa que é considerada a causa para este fenômeno.

O Brasil possui características bastante diferenciadas em seu território. Segundo Milton Santos e Maria Silveira, o território nacional é dividido em quatro grandes regiões conforme mapa abaixo. Com base nos dados acima, analise as afirmativas abaixo colocando entre parênteses a letra “V”, quando se tratar de afirmativa verdadeira e a letra “F” quando se tratar de afirmativa falsa e, a seguir, assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta.

fonte: Santos & Silveira

( )A região 4 se implantou sobre um meio mecanizado e com denso sistema de relações. Desponta como região ganhadora especialmente no setor secundário e terciário.

( )A região 3 caracteriza-se como de povoamento antigo. Evidencia baixos índices de mecanização, apresentando manchas de prosperidade e muitos núcleos de urbanização.

( )A região 2 possui rarefações demográficas interligadas por vias fluviais. Considerada a última região a ampliar sua mecanização, tanto na produção econômica quanto no próprio território.

( )A região 2 é considerada como área de ocupação periférica recente. Apresenta forte crescimento no setor primário, beneficiado pelo relativo baixo valor da terra.

( )A região 1 possui baixa densidade demográfica e forte influência do setor primário na economia regional.

A partir del texto I, responda a la pregunta.

TEXTO I

CAMILO JOSÉ CELA Y GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ ATACAN A

AQUELLOS QUE QUIEREN CONSTREÑIR EL IDIOMA

El primer Congreso Internacional de la Lengua Española se abrió con unas provocadoras palabras de García Márquez, el cual sugirió: “Jubilemos la ortografia, terror del ser humano desde la cuna”. Su discurso estuvo lleno de propuestas que alarmaron a demasiada gente. El Rey Juan Carlos puso una nota de equilibrio en una discusión centrada en si se debe eliminar la h o si hay que suprimir la b y la v o la g y la j. Don Juan Carlos habló de la comunidad hispanohablante, la cual debe enfrentarse a dos retos de futuro: la terminología y los sistemas educativos.

Como anécdota de este Congreso, debemos mencionar a los niños que - esperaban a los asistentes a la puerta del Palacio de San Agustín y que les preguntaban alarmados: ¿ Es cierto que nos quieren quitar las palabras?”.

(Texto adaptado, El País, 1997.)

Teniendo en cuenta las reglas de división silábica del español, señale la alternativa donde la palabra del texto está dividida correctamente.

A partir del texto II, responda a la.

TEXTO II

TIRA DE GATURRO

De los pensamientos de Gaturro se puede extraer el siguiente mensaje:

A partir del texto II, responda a la.

TEXTO II

TIRA DE GATURRO

En la 2ª y 4ª viñetas encontramos “mi” y “mis” que son respectivamente:

Para completar los huecos del texto a continuación, elija la alternativa que presenta los conectivos que le den sentido correcto.

“Pues todo empezó cuando venía para la playa e iba a coger el tren. Escuchó a una mujer hablando por un móvil, y pensó que había algo raro. decidió seguirla, y estaban en el tren apareció un hombre que parecía su cómplice. El hombre se fue del compartimento, y atravesaban un túnel la mujer volvió a hablar por el móvil. para Luis había algo raro. siguió a la mujer hasta la ciudad donde se encontró de nuevo con otro hombre.”

(El caso del teléfono móvil, Ángel López García, p.42 – 2000)

A partir del texto I, responda a la pregunta.

TEXTO I

CAMILO JOSÉ CELA Y GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ ATACAN A

AQUELLOS QUE QUIEREN CONSTREÑIR EL IDIOMA

El primer Congreso Internacional de la Lengua Española se abrió con unas provocadoras palabras de García Márquez, el cual sugirió: “Jubilemos la ortografia, terror del ser humano desde la cuna”. Su discurso estuvo lleno de propuestas que alarmaron a demasiada gente. El Rey Juan Carlos puso una nota de equilibrio en una discusión centrada en si se debe eliminar la h o si hay que suprimir la b y la v o la g y la j. Don Juan Carlos habló de la comunidad hispanohablante, la cual debe enfrentarse a dos retos de futuro: la terminología y los sistemas educativos.

Como anécdota de este Congreso, debemos mencionar a los niños que - esperaban a los asistentes a la puerta del Palacio de San Agustín y que les preguntaban alarmados: ¿ Es cierto que nos quieren quitar las palabras?”.

(Texto adaptado, El País, 1997.)

En el contexto, las palabras “constreñir” (titular del artículo) y “(...) retos (...)” , respectivamente tienen el mismo significado que:

A partir del texto II, responda a la.

TEXTO II

TIRA DE GATURRO

El adverbio “siempre” (7ª viñeta) puede ser sustituido sin cambio del mensaje por: