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A.M.P., 62 anos de idade, é cardiopata, hipertenso e diabético, além de asmático. Em função da condição de saúde que apresenta, ele é frequentemente atendido na respectiva unidade de saúde de referência, assim como em serviços de emergência e ambulatórios do município. Na primeira visita à nova unidade de pronto atendimento do município, o paciente elogiou a equipe local por ter sido muito bem atendido, tanto pela atenção dispensada pelos profissionais quanto pela organização do serviço como um todo. A equipe de saúde agradece o elogio e informa que as melhorias só foram possíveis pelo processo de autoavaliação constante das ações das equipes.
Com base no caso clínico apresentado e em conhecimentos correlatos, julgue os próximos itens, relativos aos programas de avaliação da qualidade dos serviços de saúde.
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A.M.P., 62 anos de idade, é cardiopata, hipertenso e diabético, além de asmático. Em função da condição de saúde que apresenta, ele é frequentemente atendido na respectiva unidade de saúde de referência, assim como em serviços de emergência e ambulatórios do município. Na primeira visita à nova unidade de pronto atendimento do município, o paciente elogiou a equipe local por ter sido muito bem atendido, tanto pela atenção dispensada pelos profissionais quanto pela organização do serviço como um todo. A equipe de saúde agradece o elogio e informa que as melhorias só foram possíveis pelo processo de autoavaliação constante das ações das equipes.
Com base no caso clínico apresentado e em conhecimentos correlatos, julgue os próximos itens, relativos aos programas de avaliação da qualidade dos serviços de saúde.
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A.M.P., 62 anos de idade, é cardiopata, hipertenso e diabético, além de asmático. Em função da condição de saúde que apresenta, ele é frequentemente atendido na respectiva unidade de saúde de referência, assim como em serviços de emergência e ambulatórios do município. Na primeira visita à nova unidade de pronto atendimento do município, o paciente elogiou a equipe local por ter sido muito bem atendido, tanto pela atenção dispensada pelos profissionais quanto pela organização do serviço como um todo. A equipe de saúde agradece o elogio e informa que as melhorias só foram possíveis pelo processo de autoavaliação constante das ações das equipes.
Com base no caso clínico apresentado e em conhecimentos correlatos, julgue os próximos itens, relativos aos programas de avaliação da qualidade dos serviços de saúde.
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J.P.L., 55 anos de idade, tem história familiar de hipertensão (pai) e diabetes (mãe). Apresenta IMC = 27 kg/m² e foi diagnosticado como hipertenso e diabético aos 45 anos de idade. Nunca aderiu a qualquer terapêutica de cuidado, por não considerar importante e por jamais ter apresentado qualquer complicação objetiva decorrente dessas condições de saúde. Após ser inserido em um grupo de cuidado multiprofissional, o paciente passou a ter uma melhor compreensão do próprio estado de saúde e a preocupar-se com ele.
Com base nesse caso clínico apresentado, julgue os itens seguintes, relativos à gestão do processo de trabalho multiprofissional.
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J.P.L., 55 anos de idade, tem história familiar de hipertensão (pai) e diabetes (mãe). Apresenta IMC = 27 kg/m² e foi diagnosticado como hipertenso e diabético aos 45 anos de idade. Nunca aderiu a qualquer terapêutica de cuidado, por não considerar importante e por jamais ter apresentado qualquer complicação objetiva decorrente dessas condições de saúde. Após ser inserido em um grupo de cuidado multiprofissional, o paciente passou a ter uma melhor compreensão do próprio estado de saúde e a preocupar-se com ele.
Com base nesse caso clínico apresentado, julgue os itens seguintes, relativos à gestão do processo de trabalho multiprofissional.
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J.P.L., 55 anos de idade, tem história familiar de hipertensão (pai) e diabetes (mãe). Apresenta IMC = 27 kg/m² e foi diagnosticado como hipertenso e diabético aos 45 anos de idade. Nunca aderiu a qualquer terapêutica de cuidado, por não considerar importante e por jamais ter apresentado qualquer complicação objetiva decorrente dessas condições de saúde. Após ser inserido em um grupo de cuidado multiprofissional, o paciente passou a ter uma melhor compreensão do próprio estado de saúde e a preocupar-se com ele.
Com base nesse caso clínico apresentado, julgue os itens seguintes, relativos à gestão do processo de trabalho multiprofissional.
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J.P.L., 55 anos de idade, tem história familiar de hipertensão (pai) e diabetes (mãe). Apresenta IMC = 27 kg/m² e foi diagnosticado como hipertenso e diabético aos 45 anos de idade. Nunca aderiu a qualquer terapêutica de cuidado, por não considerar importante e por jamais ter apresentado qualquer complicação objetiva decorrente dessas condições de saúde. Após ser inserido em um grupo de cuidado multiprofissional, o paciente passou a ter uma melhor compreensão do próprio estado de saúde e a preocupar-se com ele.
Com base nesse caso clínico apresentado, julgue os itens seguintes, relativos à gestão do processo de trabalho multiprofissional.
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Em uma comunidade, encontra-se, mais frequentemente, pessoas sem renda fixa, ou seja, aqueles que realizam “bicos”, trabalham com serviços domésticos, pedreiros, serventes de pedreiro, zeladoras, diaristas, catadores de papel, boias-frias e alguns aposentados. As Unidades Básicas de Saúde dessa região trabalham incessantemente com os programas de Saúde da Mulher, da Criança e do Idoso do Ministério da Saúde.
No que se refere à educação em saúde, julgue os itens a seguir.
É sabido que, quanto menor é a renda da população, maior é a compreensão dos processos educativos em saúde.
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Em uma comunidade, encontra-se, mais frequentemente, pessoas sem renda fixa, ou seja, aqueles que realizam “bicos”, trabalham com serviços domésticos, pedreiros, serventes de pedreiro, zeladoras, diaristas, catadores de papel, boias-frias e alguns aposentados. As Unidades Básicas de Saúde dessa região trabalham incessantemente com os programas de Saúde da Mulher, da Criança e do Idoso do Ministério da Saúde.
No que se refere à educação em saúde, julgue os itens a seguir.
A educação em saúde pode ser realizada, inclusive, nas salas de espera das Unidades Básicas.
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No modelo de exploração instaurado por Portugal em solo brasileiro, a saúde pública definitivamente não era uma preocupação. Assim, cada indivíduo se responsabilizava por si, normalmente buscando, quando preciso, o auxílio de pajés, curandeiros ou boticários que viajavam pelo país afora. A medicina se dava, portanto, de modo informal. Com base em conhecimentos empíricos, costumes culturais e crenças religiosas, os tratamentos iam de cantos à manipulação de ervas. O mais interessante é que esse padrão se estendia além dos limites de classes sociais, já que mesmo os que podiam pagar pelos melhores serviços da maior cidade brasileira na época, o Rio de Janeiro, tinham à disposição pouquíssimos médicos. Essa situação se estendeu com poucas mudanças até o final do século. Aos poucos, as necessidades da população foram forçando a elaboração de ações que garantiriam a saúde e seu acesso.
Considerando as legislações específicas que pavimentaram o caminho do SUS, julgue os itens a seguir.
Em 1990, foi criado o Sistema Único de Saúde (SUS), e a Lei nº 8.142/1990 dispõe quanto à participação da comunidade na gestão do SUS e às transferências intergovernamentais de recursos financeiros. Ela também institui os Conselhos de Saúde e confere legitimidade aos organismos de representação de governos estaduais, como Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Saúde (CONASS), e municipais como o Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde (CONASEMS).
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