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A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS), como estratégia do Sistema Único de Saúde (SUS) é uma política pública que todo profissional que atua no sistema público deve conhecer, pela respectiva importância como ferramenta de gestão e organização de serviços e processos.

Quanto a esse assunto, julgue os itens a seguir.

A metodologia problematizadora é mais do que uma abordagem educativa, porque é uma postura educacional crítica quanto aos elementos da realidade vivida pelos sujeitos do processo, além de considerar que os problemas do cotidiano são janelas de oportunidades para a construção de hipóteses que busquem soluções factíveis.

 

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A saúde mental não está dissociada da saúde geral. E, por isso, faz-se necessário reconhecer que as demandas de saúde mental estão presentes em diversas queixas relatadas pelos pacientes que chegam aos serviços de Saúde, em especial da atenção básica. Cabe aos profissionais o desafio de perceber e intervir sobre essas questões.

A respeito da política de atenção à saúde mental e da organização dos serviços em conjunto com a atenção básica, julgue os itens a seguir.

Nascidas com a redemocratização, a reforma sanitária e a reforma psiquiátrica são parte de um Brasil que escolheu garantir a todos os respectivos cidadãos o direito à saúde; não é por acaso que, tanto no campo da atenção básica quanto da saúde mental, saúde e cidadania são indissociáveis.

 

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A saúde mental não está dissociada da saúde geral. E, por isso, faz-se necessário reconhecer que as demandas de saúde mental estão presentes em diversas queixas relatadas pelos pacientes que chegam aos serviços de Saúde, em especial da atenção básica. Cabe aos profissionais o desafio de perceber e intervir sobre essas questões.

A respeito da política de atenção à saúde mental e da organização dos serviços em conjunto com a atenção básica, julgue os itens a seguir.

A atual política de saúde mental brasileira é resultado da mobilização essencialmente de trabalhadores da Saúde iniciada na década de 1980 com o objetivo de mudar a realidade dos manicômios, a fim de melhorar a respectiva estrutura para comportar melhor e em maior quantidade pessoas com transtornos mentais.

 

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As equipes de atenção básica deparam-se com casos consequentes de situações geradoras de deficiência e de perda de funcionalidade, que necessitam de cuidado longitudinal e devem ser acolhidas por tais equipes. Nessas situações, a intervenção prioriza a detecção precoce de alterações funcionais, sendo necessário que o mapeamento desses usuários e dos equipamentos relacionados à atenção no território favoreça a efetiva participação e igualdade de oportunidades.

No que se refere à atuação do terapeuta ocupacional nas ações de reabilitação na atenção básica, julgue os itens a seguir.

No que tange à assistência às pessoas com deficiência no território, o terapeuta ocupacional inserido no NASF pode contribuir para a inserção social e emancipação dessa população, por meio de diferentes estratégias, entre elas a reabilitação baseada na comunidade (RBC).

 

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As equipes de atenção básica deparam-se com casos consequentes de situações geradoras de deficiência e de perda de funcionalidade, que necessitam de cuidado longitudinal e devem ser acolhidas por tais equipes. Nessas situações, a intervenção prioriza a detecção precoce de alterações funcionais, sendo necessário que o mapeamento desses usuários e dos equipamentos relacionados à atenção no território favoreça a efetiva participação e igualdade de oportunidades.

No que se refere à atuação do terapeuta ocupacional nas ações de reabilitação na atenção básica, julgue os itens a seguir.

O terapeuta ocupacional é o profissional da equipe NASF que deve assegurar às pessoas com deficiências físicas e (ou) intelectual que tenham acesso a diferentes serviços e oportunidades dentro da comunidade e na sociedade em geral.
 

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As equipes de atenção básica deparam-se com casos consequentes de situações geradoras de deficiência e de perda de funcionalidade, que necessitam de cuidado longitudinal e devem ser acolhidas por tais equipes. Nessas situações, a intervenção prioriza a detecção precoce de alterações funcionais, sendo necessário que o mapeamento desses usuários e dos equipamentos relacionados à atenção no território favoreça a efetiva participação e igualdade de oportunidades.

No que se refere à atuação do terapeuta ocupacional nas ações de reabilitação na atenção básica, julgue os itens a seguir.

A intervenção do terapeuta ocupacional, inserção das ações de reabilitação, tem base na correção do patológico para garantia da qualidade de vida do sujeito.

 

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As equipes de atenção básica deparam-se com casos consequentes de situações geradoras de deficiência e de perda de funcionalidade, que necessitam de cuidado longitudinal e devem ser acolhidas por tais equipes. Nessas situações, a intervenção prioriza a detecção precoce de alterações funcionais, sendo necessário que o mapeamento desses usuários e dos equipamentos relacionados à atenção no território favoreça a efetiva participação e igualdade de oportunidades.

No que se refere à atuação do terapeuta ocupacional nas ações de reabilitação na atenção básica, julgue os itens a seguir.

Após a inserção das ações de reabilitação na ESF, o terapeuta ocupacional passou a atender a partir da lógica das especialidades como modelo tradicional de reabilitação. As equipes de saúde da família puderam incorporar a pessoa com deficiência e (ou) incapacidades nos respectivos planos de trabalho.

 

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As equipes de atenção básica deparam-se com casos consequentes de situações geradoras de deficiência e de perda de funcionalidade, que necessitam de cuidado longitudinal e devem ser acolhidas por tais equipes. Nessas situações, a intervenção prioriza a detecção precoce de alterações funcionais, sendo necessário que o mapeamento desses usuários e dos equipamentos relacionados à atenção no território favoreça a efetiva participação e igualdade de oportunidades.

No que se refere à atuação do terapeuta ocupacional nas ações de reabilitação na atenção básica, julgue os itens a seguir.

É correto citar, como atribuições do terapeuta ocupacional que faz parte da equipe de reabilitação na Estratégia de Saúde da Família (ESF): planejar e executar ações de intervenções em reabilitação adequadas às necessidades do território, considerando as principais condições de risco das pessoas com deficiência ou incapacidade; e apoiar e capacitar, de forma contínua, as equipes de saúde da família e equipes de apoio nos temas específicos de reabilitação.

 

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As equipes de atenção básica deparam-se com casos consequentes de situações geradoras de deficiência e de perda de funcionalidade, que necessitam de cuidado longitudinal e devem ser acolhidas por tais equipes. Nessas situações, a intervenção prioriza a detecção precoce de alterações funcionais, sendo necessário que o mapeamento desses usuários e dos equipamentos relacionados à atenção no território favoreça a efetiva participação e igualdade de oportunidades.

No que se refere à atuação do terapeuta ocupacional nas ações de reabilitação na atenção básica, julgue os itens a seguir.

As ações de reabilitação constituem um dos núcleos a serem desenvolvidos pelos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF); dessa forma, reabilitação deixa de ser uma modalidade especializada de atenção e passa a integrar intervenções em saúde na atenção primária à saúde (APS) como forma de garantir à pessoa com deficiência o acesso universal, conforme preconizado pelo Sistema Único de Saúde (SUS).

 

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1601177 Ano: 2019
Disciplina: Saúde Pública
Banca: IADES
Orgão: FEPECS

Uma paciente de 68 anos de idade é pensionista e mantém na família o papel de matriarca, sempre responsável pelos encontros semanais, inclusive a preparação das refeições e o cuidado com os membros da família. Representa também membro ativo da respectiva comunidade, liderando mutirões de revitalização pelo bairro e campanhas de doações. Porém, atualmente, ela vem apresentando episódios de perda de memória de curto prazo. Em consulta com o neurologista, foi diagnosticado início da doença de Alzheimer, e o médico a encaminhou ao serviço de terapia ocupacional.

Considerando esse caso clínico e os conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.

Alzheimer é definido pelo Ministério da Saúde como um transtorno neurodegenerativo progressivo e fatal que se manifesta pela deterioração cognitiva e da memória, comprometimento progressivo das atividades de vida diária e uma variedade de sintomas neuropsiquiátricos e de alterações comportamentais.

 

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