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No Brasil, os primórdios da psicologia científica surgiram com as teses de doutoramento em neuropsiquiatria, psicofisiologia e neurologia da Faculdade de Medicina da Bahia e do Rio de Janeiro, nas quais a psicologia tinha uma participação no interesse do estudo. Também os Educadores tiveram uma grande contribuição para a constituição da psicologia enquanto ciência. Vários foram os pioneiros que trouxeram os conhecimentos que estavam sendo desenvolvidos na psicologia experimental, em outros países, e fundaram diversos laboratórios de psicologia educacional pelo país, nos quais se realizavam estudos para o desenvolvimento de testes de atenção, de memória, de inteligência, de maturidade para a leitura, entre outros.
Entre alguns dos importantes nomes desse período estão: Lourenço Filho, Fernando de Azevedo e Anísio Teixeira. A história da psicologia no Brasil teve um avanço também com a estruturação, em 1934, da Universidade de São Paulo e a Cátedra de Psicologia, na qual foi incorporada a disciplina que integrava o Instituto Caetano de Campos desenvolvida na área da Educação. No Brasil, a profissão de psicólogo foi regulamentada, em 27 de agosto de 1962, com a Lei nº 4.119 promulgada pelo Presidente da República João Belchior Goulart. Naquele momento, o texto da lei previa diplomas de especialista em psicologia educacional, psicologia clínica e psicologia aplicada ao trabalho.
A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.
Uma das primeiras práticas psicológicas realizadas em território brasileiro foi a de orientação psicopedagógica em escolas. São pioneiros nessa prática a Clínica de Orientação Infantil, criada por Durval Marcondes, em São Paulo, e a Clínica de Orientação Juvenil, criada por Helena Antipoff, no Rio de Janeiro.
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No Brasil, os primórdios da psicologia científica surgiram com as teses de doutoramento em neuropsiquiatria, psicofisiologia e neurologia da Faculdade de Medicina da Bahia e do Rio de Janeiro, nas quais a psicologia tinha uma participação no interesse do estudo. Também os Educadores tiveram uma grande contribuição para a constituição da psicologia enquanto ciência. Vários foram os pioneiros que trouxeram os conhecimentos que estavam sendo desenvolvidos na psicologia experimental, em outros países, e fundaram diversos laboratórios de psicologia educacional pelo país, nos quais se realizavam estudos para o desenvolvimento de testes de atenção, de memória, de inteligência, de maturidade para a leitura, entre outros.
Entre alguns dos importantes nomes desse período estão: Lourenço Filho, Fernando de Azevedo e Anísio Teixeira. A história da psicologia no Brasil teve um avanço também com a estruturação, em 1934, da Universidade de São Paulo e a Cátedra de Psicologia, na qual foi incorporada a disciplina que integrava o Instituto Caetano de Campos desenvolvida na área da Educação. No Brasil, a profissão de psicólogo foi regulamentada, em 27 de agosto de 1962, com a Lei nº 4.119 promulgada pelo Presidente da República João Belchior Goulart. Naquele momento, o texto da lei previa diplomas de especialista em psicologia educacional, psicologia clínica e psicologia aplicada ao trabalho.
A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.
Antes de 1960, não havia prática de profissionais da psicologia no território brasileiro, pois a profissão só foi regulamentada em 1962.
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No Brasil, os primórdios da psicologia científica surgiram com as teses de doutoramento em neuropsiquiatria, psicofisiologia e neurologia da Faculdade de Medicina da Bahia e do Rio de Janeiro, nas quais a psicologia tinha uma participação no interesse do estudo. Também os Educadores tiveram uma grande contribuição para a constituição da psicologia enquanto ciência. Vários foram os pioneiros que trouxeram os conhecimentos que estavam sendo desenvolvidos na psicologia experimental, em outros países, e fundaram diversos laboratórios de psicologia educacional pelo país, nos quais se realizavam estudos para o desenvolvimento de testes de atenção, de memória, de inteligência, de maturidade para a leitura, entre outros.
Entre alguns dos importantes nomes desse período estão: Lourenço Filho, Fernando de Azevedo e Anísio Teixeira. A história da psicologia no Brasil teve um avanço também com a estruturação, em 1934, da Universidade de São Paulo e a Cátedra de Psicologia, na qual foi incorporada a disciplina que integrava o Instituto Caetano de Campos desenvolvida na área da Educação. No Brasil, a profissão de psicólogo foi regulamentada, em 27 de agosto de 1962, com a Lei nº 4.119 promulgada pelo Presidente da República João Belchior Goulart. Naquele momento, o texto da lei previa diplomas de especialista em psicologia educacional, psicologia clínica e psicologia aplicada ao trabalho.
A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.
O Sistema Conselhos de Psicologia, que atualmente conta com 27 Conselhos Regionais e um Conselho Federal, é responsável por produzir diretrizes e fiscalização da atuação de profissionais da psicologia brasileira.
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No Brasil, os primórdios da psicologia científica surgiram com as teses de doutoramento em neuropsiquiatria, psicofisiologia e neurologia da Faculdade de Medicina da Bahia e do Rio de Janeiro, nas quais a psicologia tinha uma participação no interesse do estudo. Também os Educadores tiveram uma grande contribuição para a constituição da psicologia enquanto ciência. Vários foram os pioneiros que trouxeram os conhecimentos que estavam sendo desenvolvidos na psicologia experimental, em outros países, e fundaram diversos laboratórios de psicologia educacional pelo país, nos quais se realizavam estudos para o desenvolvimento de testes de atenção, de memória, de inteligência, de maturidade para a leitura, entre outros.
Entre alguns dos importantes nomes desse período estão: Lourenço Filho, Fernando de Azevedo e Anísio Teixeira. A história da psicologia no Brasil teve um avanço também com a estruturação, em 1934, da Universidade de São Paulo e a Cátedra de Psicologia, na qual foi incorporada a disciplina que integrava o Instituto Caetano de Campos desenvolvida na área da Educação. No Brasil, a profissão de psicólogo foi regulamentada, em 27 de agosto de 1962, com a Lei nº 4.119 promulgada pelo Presidente da República João Belchior Goulart. Naquele momento, o texto da lei previa diplomas de especialista em psicologia educacional, psicologia clínica e psicologia aplicada ao trabalho.
A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.
O primeiro curso superior de psicologia iniciou o respectivo funcionamento em 1953, na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
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A ciência caracteriza- se por ser a tentativa do homem entender e explicar racionalmente a natureza, buscando formular leis que, em última instância, permitam a atuação humana.
Tanto o processo de construção de conhecimento científico quanto seu produto refletem o desenvolvimento e a ruptura ocorridos nos diferentes momentos da história. Em outras palavras, os antagonismos presentes em cada modo de produção e as transformações de um modo de produção a outro serão transpostos para as ideias científicas elaboradas pelo homem. Serão transpostos para a forma como o homem explica racionalmente o mundo, buscando superar a ilusão, o desconhecido, o imediato; buscando compreender de forma fundamentada as leis gerais que regem os fenômenos.
ANDERY, M. A. et al, Para compreender a ciência: uma perspectiva histórica. Rio de Janeiro: Espaço e Tempo, São Paulo: Educ, 1996.
Acerca da constituição da psicologia enquanto campo de conhecimento, julgue os itens a seguir.
Os saberes psicológicos historicamente se opõem ao conhecimento não científico. Isso significa defender a ideia de que a psicologia se inaugura como ciência moderna.
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A ciência caracteriza- se por ser a tentativa do homem entender e explicar racionalmente a natureza, buscando formular leis que, em última instância, permitam a atuação humana.
Tanto o processo de construção de conhecimento científico quanto seu produto refletem o desenvolvimento e a ruptura ocorridos nos diferentes momentos da história. Em outras palavras, os antagonismos presentes em cada modo de produção e as transformações de um modo de produção a outro serão transpostos para as ideias científicas elaboradas pelo homem. Serão transpostos para a forma como o homem explica racionalmente o mundo, buscando superar a ilusão, o desconhecido, o imediato; buscando compreender de forma fundamentada as leis gerais que regem os fenômenos.
ANDERY, M. A. et al, Para compreender a ciência: uma perspectiva histórica. Rio de Janeiro: Espaço e Tempo, São Paulo: Educ, 1996.
Acerca da constituição da psicologia enquanto campo de conhecimento, julgue os itens a seguir.
Os pensadores românticos do século 18 contribuíram com a gestação de um certo espaço psicológico ao inaugurarem uma perspectiva de individualidade para a existência humana.
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A ciência caracteriza- se por ser a tentativa do homem entender e explicar racionalmente a natureza, buscando formular leis que, em última instância, permitam a atuação humana.
Tanto o processo de construção de conhecimento científico quanto seu produto refletem o desenvolvimento e a ruptura ocorridos nos diferentes momentos da história. Em outras palavras, os antagonismos presentes em cada modo de produção e as transformações de um modo de produção a outro serão transpostos para as ideias científicas elaboradas pelo homem. Serão transpostos para a forma como o homem explica racionalmente o mundo, buscando superar a ilusão, o desconhecido, o imediato; buscando compreender de forma fundamentada as leis gerais que regem os fenômenos.
ANDERY, M. A. et al, Para compreender a ciência: uma perspectiva histórica. Rio de Janeiro: Espaço e Tempo, São Paulo: Educ, 1996.
Acerca da constituição da psicologia enquanto campo de conhecimento, julgue os itens a seguir.
A psicologia é defendida, por autores como Wundt, como mediadora entre as ciências humanas e as ciências naturais.
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A ciência caracteriza- se por ser a tentativa do homem entender e explicar racionalmente a natureza, buscando formular leis que, em última instância, permitam a atuação humana.
Tanto o processo de construção de conhecimento científico quanto seu produto refletem o desenvolvimento e a ruptura ocorridos nos diferentes momentos da história. Em outras palavras, os antagonismos presentes em cada modo de produção e as transformações de um modo de produção a outro serão transpostos para as ideias científicas elaboradas pelo homem. Serão transpostos para a forma como o homem explica racionalmente o mundo, buscando superar a ilusão, o desconhecido, o imediato; buscando compreender de forma fundamentada as leis gerais que regem os fenômenos.
ANDERY, M. A. et al, Para compreender a ciência: uma perspectiva histórica. Rio de Janeiro: Espaço e Tempo, São Paulo: Educ, 1996.
Acerca da constituição da psicologia enquanto campo de conhecimento, julgue os itens a seguir.
A psicologia é considerada pelos respectivos fundadores, a exemplo, Titchener e W. James, uma ciência humana, que se afasta permanentemente das ciências naturais.
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Os custos com assistência em saúde são muito altos, o que torna uma realidade a necessidade de dar prioridade aos leitos hospitalares para doenças agudas ou descompensadas. Nota-se uma tendência mundial para a atenção domiciliar (AD), sendo esta uma estratégia que vem sendo implementada nos hospitais por meio do processo de desospitalização.
A esse respeito, julgue os itens a seguir.
Será inelegível para a AD o usuário que apresentar necessidade de monitorização contínua.
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Os custos com assistência em saúde são muito altos, o que torna uma realidade a necessidade de dar prioridade aos leitos hospitalares para doenças agudas ou descompensadas. Nota-se uma tendência mundial para a atenção domiciliar (AD), sendo esta uma estratégia que vem sendo implementada nos hospitais por meio do processo de desospitalização.
A esse respeito, julgue os itens a seguir.
A desospitalização está associada à humanização e oferece aos usuários uma recuperação mais rápida no domicílio, porém não racionaliza a utilização dos leitos hospitalares.
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