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A aprendizagem da metodologia da investigação científica não pode consistir numa actividade isolada do estudo dos problemas substantivos da psicologia, incluindo a análise dos campos epistemológico e social onde os mesmos ganham sentido. Idealmente, tal aprendizagem teria lugar em cada uma das subdisciplinas psicológicas e seria coextensivo ao desenvolvimento teórico-conceptual dos respectivos conteúdos.
ALFERES, V. R. Investigação científica em psicologia: teoria e prática. Porto: Almedina, 1997, p. 17.
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São procedimentos metodológicos para a análise de conteúdo: a pré-análise, a exploração do material e o tratamento dos resultados por inferência ou por interpretação.
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A aprendizagem da metodologia da investigação científica não pode consistir numa actividade isolada do estudo dos problemas substantivos da psicologia, incluindo a análise dos campos epistemológico e social onde os mesmos ganham sentido. Idealmente, tal aprendizagem teria lugar em cada uma das subdisciplinas psicológicas e seria coextensivo ao desenvolvimento teórico-conceptual dos respectivos conteúdos.
ALFERES, V. R. Investigação científica em psicologia: teoria e prática. Porto: Almedina, 1997, p. 17.
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Sessões coordenadas são estratégias de comunicação científica que conglomeram diferentes pesquisas, geralmente a respeito de temas correlatos em eventos acadêmicos.
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ALFERES, V. R. Investigação científica em psicologia: teoria e prática. Porto: Almedina, 1997, p. 17.
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A psicologia utiliza, comumente em pesquisa, como estratégias de construção da informação os estudos de caso, as histórias de vida e as enquetes.
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ALFERES, V. R. Investigação científica em psicologia: teoria e prática. Porto: Almedina, 1997, p. 17.
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São exemplos de tipos de amostragem em pesquisa social: estratificada e por etapas.
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ALFERES, V. R. Investigação científica em psicologia: teoria e prática. Porto: Almedina, 1997, p. 17.
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A etnometodologia consiste na ciência dos etnométodos, e eles rejeitam, no respectivo modo de operar, as hipóteses.
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O método clínico, inaugurado por E. Thorndike, é um dos mais utilizados na pesquisa psicológica na contemporaneidade.
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São fundamentos do método dialético: unidade dos opostos; quantidade e qualidade; e negação da negação.
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A pesquisa fenomenológica compõe o rol de perspectivas argumentativas nas ciências psicológicas. Esse tipo de pesquisa busca proporcionar uma descrição direta da experiência tal como ela é.
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ALFERES, V. R. Investigação científica em psicologia: teoria e prática. Porto: Almedina, 1997, p. 17.
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A observação participante é uma técnica de coleta de informações utilizada somente em pesquisas etnográficas.
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ALFERES, V. R. Investigação científica em psicologia: teoria e prática. Porto: Almedina, 1997, p. 17.
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A escala de Thurstone é um exemplo de escala social, que são procedimentos científicos de coleta de dados.
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