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Apesar dos vários tratamentos disponíveis, é questionável o fato de que muitas pacientes mulheres não procurarem solução para seu distúrbio. Recentemente, apontou-se que as brasileiras consideram a perda urinária algo comum e um feito normal da vida, não havendo necessidade de trata-la. Inclusive, é comum que o próprio médico informe à mulher de que o seu problema não necessita tratamento. Uma possível explicação para que a fisioterapia não esteja ainda implementada no sistema de saúde da mulher é a de que há o desconhecimento por parte dos próprios profissionais de saúde de que a fisioterapia é mais do que uma simples opção, mas o ponto do algoritmo de tratamento para incontinência urinária preconizado pela International Continence Society (ICS) e OMS.
STEIN et al. Rev. Ciênc. Méd. 2018;27(2):65-72.
A respeito das disfunções e do tratamento fisioterapêutico na saúde da mulher, julgue os itens a seguir:
A dispareunia é definida como dor recorrente ou persistente associada à relação sexual gerada por alterações físicas ou psicológicas. A fisioterapia tem como objetivo melhorar flexibilidades da musculatura do assoalho pélvico levando ao alívio da dor pélvica e (ou) abdominal.
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Apesar dos vários tratamentos disponíveis, é questionável o fato de que muitas pacientes mulheres não procurarem solução para seu distúrbio. Recentemente, apontou-se que as brasileiras consideram a perda urinária algo comum e um feito normal da vida, não havendo necessidade de trata-la. Inclusive, é comum que o próprio médico informe à mulher de que o seu problema não necessita tratamento. Uma possível explicação para que a fisioterapia não esteja ainda implementada no sistema de saúde da mulher é a de que há o desconhecimento por parte dos próprios profissionais de saúde de que a fisioterapia é mais do que uma simples opção, mas o ponto do algoritmo de tratamento para incontinência urinária preconizado pela International Continence Society (ICS) e OMS.
STEIN et al. Rev. Ciênc. Méd. 2018;27(2):65-72.
A respeito das disfunções e do tratamento fisioterapêutico na saúde da mulher, julgue os itens a seguir:
A prevalência da incontinência urinária é significativamente maior em mulheres sedentárias. Outro fator comum que predispõe a incontinência urinária, prejudicando os músculos responsáveis pela continência na mulher, é no período gestacional e durante o parto.
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Apesar dos vários tratamentos disponíveis, é questionável o fato de que muitas pacientes mulheres não procurarem solução para seu distúrbio. Recentemente, apontou-se que as brasileiras consideram a perda urinária algo comum e um feito normal da vida, não havendo necessidade de trata-la. Inclusive, é comum que o próprio médico informe à mulher de que o seu problema não necessita tratamento. Uma possível explicação para que a fisioterapia não esteja ainda implementada no sistema de saúde da mulher é a de que há o desconhecimento por parte dos próprios profissionais de saúde de que a fisioterapia é mais do que uma simples opção, mas o ponto do algoritmo de tratamento para incontinência urinária preconizado pela International Continence Society (ICS) e OMS.
STEIN et al. Rev. Ciênc. Méd. 2018;27(2):65-72.
A respeito das disfunções e do tratamento fisioterapêutico na saúde da mulher, julgue os itens a seguir:
Pacientes com incontinência urinária de esforço possuem alterações na ativação somente dos músculos do assoalho pélvico durante as manobras de Valsalva, sugerindo deficiência de ativação muscular nas diferentes atividades.
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A área de Psicologia Escolar e Educacional é uma das áreas de pesquisa e de atuação profissional no campo da Psicologia tradicionalmente presente na história dessa ciência no Brasil. Do ponto de vista histórico, a Psicologia Escolar e Educacional permaneceram como campos distintos até muito recentemente: a primeira como o campo da prática profissional e a segunda enquanto área de pesquisa em Psicologia.
PROENÇA, M. Psicologia Escolar e Educacional em busca de novas
perspectivas. In: Rev. Semestral da Associação Brasileira de Psicologia
Escolar e Educacional (ABRAPEE), v. 13, n. 1, Janeiro/Junho de 2009.
Acerca das intervenções do psicólogo escolar, julgue os itens a seguir. 77. É vedado ao profissional
Algumas das estratégias utilizadas por profissionais da psicologia com alunos com altas habilidades são aceleração de estudos, adaptações curriculares, acompanhamento em casa, salas com recursos diversos, aulas exploratórias de campo, visitas a equipamentos culturais, dentre outros.
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A área de Psicologia Escolar e Educacional é uma das áreas de pesquisa e de atuação profissional no campo da Psicologia tradicionalmente presente na história dessa ciência no Brasil. Do ponto de vista histórico, a Psicologia Escolar e Educacional permaneceram como campos distintos até muito recentemente: a primeira como o campo da prática profissional e a segunda enquanto área de pesquisa em Psicologia.
PROENÇA, M. Psicologia Escolar e Educacional em busca de novas
perspectivas. In: Rev. Semestral da Associação Brasileira de Psicologia
Escolar e Educacional (ABRAPEE), v. 13, n. 1, Janeiro/Junho de 2009.
Acerca das intervenções do psicólogo escolar, julgue os itens a seguir. 77. É vedado ao profissional
Grupos focais são intervenções feitas de maneira pontual no contexto escolar, com objetivos específicos de levantamento de informações que podem subsidiar o profissional da psicologia para atuar especialmente junto ao corpo docente das escolas.
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A equipe de Saúde da Família (eSF) é considerada a estratégia prioritária de atenção à saúde e visa à reorganização da Atenção Básica no País. De acordo com os preceitos do Sistema Único de Saúde (SUS), sua tática é a de expansão, qualificação e consolidação da Atenção Básica (AB), por favorecer uma reorientação do processo de trabalho com maior potencial de ampliar a resolutividade e impactar na situação de saúde das pessoas e coletividades, além de propiciar uma importante relação custo-efetividade.
Acerca desse assunto, julgue os itens a seguir.
A equipe de Consultório na Rua (eCR) deverá ser composta de maneira variável, com a missão de articular e de prestar atendimento à população em situação de rua ou com características análogas em determinado território.
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A área de Psicologia Escolar e Educacional é uma das áreas de pesquisa e de atuação profissional no campo da Psicologia tradicionalmente presente na história dessa ciência no Brasil. Do ponto de vista histórico, a Psicologia Escolar e Educacional permaneceram como campos distintos até muito recentemente: a primeira como o campo da prática profissional e a segunda enquanto área de pesquisa em Psicologia.
PROENÇA, M. Psicologia Escolar e Educacional em busca de novas
perspectivas. In: Rev. Semestral da Associação Brasileira de Psicologia
Escolar e Educacional (ABRAPEE), v. 13, n. 1, Janeiro/Junho de 2009.
Acerca das intervenções do psicólogo escolar, julgue os itens a seguir. 77. É vedado ao profissional
Alguns exemplos de modelos de avaliação e intervenção mais centrados nos problemas dos alunos são o Modelo de Resolução de Problemas, o Modelo de Resposta à Intervenção, a Avaliação por referência ao currículo e a Análise Funcional do Comportamento.
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Apesar dos vários tratamentos disponíveis, é questionável o fato de que muitas pacientes mulheres não procurarem solução para seu distúrbio. Recentemente, apontou-se que as brasileiras consideram a perda urinária algo comum e um feito normal da vida, não havendo necessidade de trata-la. Inclusive, é comum que o próprio médico informe à mulher de que o seu problema não necessita tratamento. Uma possível explicação para que a fisioterapia não esteja ainda implementada no sistema de saúde da mulher é a de que há o desconhecimento por parte dos próprios profissionais de saúde de que a fisioterapia é mais do que uma simples opção, mas o ponto do algoritmo de tratamento para incontinência urinária preconizado pela International Continence Society (ICS) e OMS.
STEIN et al. Rev. Ciênc. Méd. 2018;27(2):65-72.
A respeito das disfunções e do tratamento fisioterapêutico na saúde da mulher, julgue os itens a seguir:
O tratamento para incontinência urinária pode ser tratado na modalidade conservadora ou cirúrgica. O papel da fisioterapia é atuar com mecanismos menos invasivos como a eletroestimulação, biofeedback e a terapia com cones aliados a isso, para melhor prevenir e intervir na patologia.
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A equipe de Saúde da Família (eSF) é considerada a estratégia prioritária de atenção à saúde e visa à reorganização da Atenção Básica no País. De acordo com os preceitos do Sistema Único de Saúde (SUS), sua tática é a de expansão, qualificação e consolidação da Atenção Básica (AB), por favorecer uma reorientação do processo de trabalho com maior potencial de ampliar a resolutividade e impactar na situação de saúde das pessoas e coletividades, além de propiciar uma importante relação custo-efetividade.
Acerca desse assunto, julgue os itens a seguir.
O funcionamento das Unidades Básicas de Saúde deve ser de no máximo 40 h semanais, cinco dias por semana e os 12 meses do ano, esse funcionamento garante o acesso à população.
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A equipe de Saúde da Família (eSF) é considerada a estratégia prioritária de atenção à saúde e visa à reorganização da Atenção Básica no País. De acordo com os preceitos do Sistema Único de Saúde (SUS), sua tática é a de expansão, qualificação e consolidação da Atenção Básica (AB), por favorecer uma reorientação do processo de trabalho com maior potencial de ampliar a resolutividade e impactar na situação de saúde das pessoas e coletividades, além de propiciar uma importante relação custo-efetividade.
Acerca desse assunto, julgue os itens a seguir.
Em áreas de risco, de vulnerabilidade social e de grande dispersão territorial, a cobertura dos agentes comunitários de saúde para cobertura de 100% deve se restringir em até 650 pessoas por agente.
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