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Foram encontradas 120 questões.

1265902 Ano: 2012
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FNDE
Os organizadores de uma confraternização não tinham a certeza de
quantas pessoas estariam presentes, mas gostariam de repartir o
bolo, antecipadamente, em fatias, de forma que, independentemente
da quantidade de presentes, todos recebessem a mesma quantidade
de fatias. Considerando que x pessoas ou y pessoas estariam
presentes à confraternização, julgue os próximos itens.
Caso os números x e y não possuam divisores em comum, para que todos os presentes recebam a mesma quantidade de fatias do bolo, o número correspondente à menor quantidade de fatias que o bolo deverá ser repartido é o mínimo múltiplo comum (mmc) de x e y.
 

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1265901 Ano: 2012
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FNDE
Os organizadores de uma confraternização não tinham a certeza de
quantas pessoas estariam presentes, mas gostariam de repartir o
bolo, antecipadamente, em fatias, de forma que, independentemente
da quantidade de presentes, todos recebessem a mesma quantidade
de fatias. Considerando que x pessoas ou y pessoas estariam
presentes à confraternização, julgue os próximos itens.
Se x = 4 e y = 6, e se o bolo for repartido em 24 fatias, todos os presentes à confraternização receberão a mesma quantidade de fatias.
 

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1265898 Ano: 2012
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FNDE
enunciado 1265898-1

Tendo como referência o texto acima, que constitui a proposição
designada por P, julgue os itens seguintes.
Admitindo-se que a proposição P seja verdadeira, é correto concluir que a proposição “A educação é o remédio contra a escalada da violência e da criminalidade” também será verdadeira.
 

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1265896 Ano: 2012
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FNDE
enunciado 1265896-1

Tendo como referência o texto acima, que constitui a proposição
designada por P, julgue os itens seguintes.
A negação da proposição “Há transformação na linha pedagógica e no processo de ensino” pode ser corretamente expressa por “Não há transformação na linha pedagógica ou no processo de ensino”.
 

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1265895 Ano: 2012
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FNDE
enunciado 1265895-1

Tendo como referência o texto acima, que constitui a proposição
designada por P, julgue os itens seguintes.
A proposição P é logicamente equivalente a “Se houvesse transformação na linha pedagógica e no processo de ensino, e se fosse utilizada não apenas como forma unilateral de se transmitir conhecimento, mas de formar cidadãos, então a educação seria o remédio contra a escalada da violência e da criminalidade”.
 

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1265893 Ano: 2012
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FNDE
Com base na Lei n.º 4.320/1964 e suas alterações, julgue os itens
subsecutivos.
Classificam-se como despesas de custeio as dotações para a manutenção de serviços anteriormente criados, incluindo-se as destinadas a obras de conservação e adaptação de bens imóveis.
 

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1265891 Ano: 2012
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FNDE
Julgue os itens subsequentes, relativos à despesa pública no Brasil.
Os empenhos que corram à conta de créditos com vigência plurianual e que não tenham sido liquidados só devem ser computados como restos a pagar no último ano de vigência do crédito.
 

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1265890 Ano: 2012
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FNDE
Considerando o orçamento como importante instrumento no
planejamento das ações governamentais, julgue os itens a seguir,
relativos a orçamento público.
De acordo com o princípio da não afetação das receitas, todas as parcelas da receita e da despesa devem constar do orçamento, sem qualquer tipo de dedução.
 

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1265889 Ano: 2012
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FNDE
Considerando o orçamento como importante instrumento no
planejamento das ações governamentais, julgue os itens a seguir,
relativos a orçamento público.
Quando usado como instrumento de planejamento governamental, os recursos são alocados no orçamento visando à consecução de objetivos e metas previamente estabelecidas.
 

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1265888 Ano: 2012
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FNDE
Considerando o orçamento como importante instrumento no
planejamento das ações governamentais, julgue os itens a seguir,
relativos a orçamento público.
Pelo princípio da universalidade, o Poder Legislativo está autorizado a cobrar o montante exato de tributos necessários ao atendimento estrito do volume global de despesas projetadas pelo governo.
 

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