A saúde do trabalhador, compreendida como um campo complexo e permeado por conflitos e disputas entre os trabalhadores acerca dos diversos aspectos relativos ao processo de trabalho, exige uma direção exclusivamente técnica para garantir a neutralidade que o campo requer.

As informações a respeito dos usuários, como sexo, ocupação, composição familiar, condição habitacional, são importantes para a condução das atividades profissionais, no entanto, há necessidade de problematizá-las, procurando compreender os possíveis significados, ancorados na busca de alternativas à realidade dos usuários.

Possuir uma visão global da dinâmica social concreta e encontrar as principais mediações que vinculam o problema específico às expressões gerais da questão social e às várias políticas sociais são momentos que permitem ao profissional desenvolver uma atitude investigativa compatível com o espírito do método de Marx.

A concepção dialética assume a qualidade dos fatos e das relações sociais como de sua propriedade inerente e considera que as abordagens quantitativas e qualitativas são interdependentes.

Na pesquisa, as hipóteses caracterizam-se como afirmações provisórias sobre o problema e, para alguns estudiosos, podem surgir também da intuição do pesquisador.

Os pressupostos da pesquisa qualitativa são contrários ao modelo experimental, o pesquisador é integrante do processo de conhecimento e interpreta os fenômenos, atribuindo-lhes um significado, e o objeto não é considerado um dado inerte e neutro.

é efetuado, exclusivamente, pela alta administração da organização e direcionado para resultados em curto prazo.

como ferramenta do processo de administração estratégica valoriza a centralização e verticalização das decisões e enfatiza as funções de controle.

define-se como um processo gerencial, com enfoque sistêmico e com potencial para estimular a convergência de esforços.

Os métodos de planejamento tradicionais reconhecem a importância da variável política e descartam a dicotomia existente na frase “planejar é uma coisa, fazer é outra”.