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Na esteira da intensificação mundial do processo de globalização da economia e da guinada para a direita das políticas sociais, antes de corte socialdemocrático, o Brasil também se tornou campo fértil para a disseminação da ideologia neoliberal. Sobre o neoliberalismo e as políticas sociais, analise os itens abaixo:
I. Fortaleceram a ideologia neoliberal, as mudanças tecnológicas, a derrocada do socialismo real e o enfraquecimento dos partidos e das organizações de direita.
II. Uma das teses é a de que o novo cenário não comportava mais a excessiva presença do Estado.
III. Entre 1990 e 1992, durante o governo Collor, fez-se uso do discurso eleitoral de matriz socialdemocrata, embora logo tenha se mostrado afinado com o ideário neoliberal e a ele submisso.
IV. O governo FHC, durante todo o seu primeiro mandato, visivelmente descuidou-se das políticas econômicas, mas não, das sociais, tomando-se como exemplo o sucesso do Programa Comunidade Solidária.
Somente está CORRETO o que se afirma em
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Historicamente, o pensamento pedagógico brasileiro tem apresentado diferentes concepções. Ele tem sido influenciado por diferentes teorias que interferem na prática pedagógica, tais como: inatista, ambientalista e interacionista, que são vivenciadas simultaneamente, no contexto educacional. Sobre elas, analise as afirmativas a seguir:
I. Para os inatistas, o docente deve respeitar a maturidade do educando, entendendo que, quanto menor a interferência, maior será a espontaneidade e criatividade do aluno.
II. A teoria ambientalista supervaloriza o ensino como uma técnica a ser transmitida, uma vez que o ser humano é uma folha em branco.
III. Para as teorias interacionistas, a aquisição do conhecimento é entendida como um processo de construção contínua do ser humano em sua relação com o meio que o cerca.
IV. A teoria ambientalista entende que o sujeito nasce com as capacidades intelectuais determinadas.
V. Os interacionistas acreditam que o indivíduo é produto do meio em que vive.
Estão CORRETAS
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2456259
Ano: 2013
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FUNASE-PE
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FUNASE-PE
O Art. 21, da Lei 9394/96 LDB estabelece que a educação escolar compõe-se de educação básica, formada pela(o)
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Sobre o projeto profissional da profissão, é CORRETO afirmar que
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Alguns autores classificam os estudos de avaliação de política em, pelo menos, quatro tipos. São eles:
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A vida escolar é um espaço privilegiado para formar cidadãos capazes de partilhar responsabilidades e de conhecer seus direitos e deveres. Partindo desse pressuposto, é requisito básico para uma gestão participativa e democrática a(s)
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Considere a seguinte definição conceitual: Refere-se às ações ou atividades realizadas por indivíduos que aumentam a probabilidade de consequências adversas para seu desenvolvimento ou funcionamento psicológico ou social ou, ainda, que favorecem o desencadeamento ou agravamento de doenças ou complicações externas (Hulltz, 2010). Esse conceito, utilizado para explicar o conflito do adolescente com a lei, denomina-se, teoricamente, de comportamento
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2455517
Ano: 2013
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FUNASE-PE
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FUNASE-PE
A família contemporânea, repleta de nuances advindas das mudanças sociais, estrutura-se precipuamente no afeto dos seus pares. Fator fundamental para a saúde familiar, o afeto é a fiel aliança entre pais e filhos. Entretanto, quando existe a dissolução da união, os filhos, sob a guarda de um dos genitores, podem vir a sofrer o que Richard Gardner chamou de Alienação Parental. Dessa forma, é “primordial que psicólogos, psiquiatras e assistentes sociais conheçam os critérios de identificação da Alienação Parental” (PAULO, Beatrice Marinho. Alienação Parental: Identificação, Tratamento e Prevenção). Tendo em vista a importância do tema, em 26 de agosto de 2010, foi publicada a Lei 12.318.
Com base na família, analise as assertivas abaixo.
I. Realizar campanha de desqualificação da conduta do genitor no exercício da paternidade ou maternidade.
II. Omitir, por esquecimento, ao genitor informações pessoais relevantes sobre a criança ou adolescente, inclusive escolares, médicas e alterações de endereço.
III. Dificultar o exercício do direito regulamentado de convivência familiar.
IV. Dificultar o exercício da autoridade parental.
V. Mudar para domicílio distante do outro genitor, dificultando, dessa forma, as visitas, tendo em vista oportunidade de emprego, bem como a melhoria financeira e de qualidade de vida da família.
São formas, dentre outras, de alienação parental:
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2455380
Ano: 2013
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FUNASE-PE
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FUNASE-PE
A Lei nº 12.594, de 12 de janeiro de 2012 instituiu o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo, regulamentando a execução das medidas socioeducativas destinadas a adolescentes que pratiquem ato infracional. Em seu Art 1º - § 2º, a referida Lei adota as medidas socioeducativas previstas no Art. 112, da Lei nº 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente), as quais têm por objetivos:
I. a responsabilização do adolescente quanto às consequências lesivas do ato infracional, sempre que possível incentivando a sua reparação.
II. a desaprovação da conduta infracional, efetivando as disposições da sentença como parâmetro máximo de privação de liberdade ou restrição de direitos, observados os limites previstos em lei.
III. a integração social do adolescente e a garantia de seus direitos individuais e sociais por meio do cumprimento de seu plano individual de atendimento.
IV. a adequação da conduta infracional, efetivando penalidades educativas, mas evitando sempre as que privem a liberdade do adolescente.
Estão CORRETOS, apenas, os itens
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2454894
Ano: 2013
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FUNASE-PE
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FUNASE-PE
A lei 8.069, de 13 de julho de 1990 dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente. Em seu Art. 94, define que as entidades que desenvolvem programas de internação têm algumas obrigações, entre outras:
I. preservar a identidade e oferecer ambiente de respeito e dignidade ao adolescente.
II. esforçar-se no sentido do restabelecimento e da preservação dos vínculos familiares.
III. oferecer instalações físicas em condições adequadas de habitabilidade, higiene, salubridade e segurança e os objetos necessários à higiene pessoal.
IV. oferecer cuidados médicos, psicológicos, odontológicos e farmacêuticos.
V. propiciar escolarização e profissionalização.
Estão CORRETOS os itens
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