Analise os objetivos terapêuticos abaixo:

I. Discriminar os sons em sílabas e em palavras.

II. Treinar a produção dos sons adquiridos em sílabas e em palavras.

III. Exercício de Shaker.

IV. Utilizar o som adquirido em situações de comunicação.

V. Treinar a atenção auditiva ao som ausente do inventário, utilizando apoio visual.

Quais são utilizados em casos de crianças com omissão de sons do inventário fonético?

Analise os objetivos terapêuticos abaixo:

I. Ler sem paralexias.

II. Adequar loudness e pitch.

III. Exercício de trato vocal semiocluído.

IV. Compreender oralmente palavras.

V. Promover a normotensão corporal.

Quais são utilizados em casos de pacientes adultos com nódulos vocais?

Qual das alternativas abaixo corresponde a uma das conclusões/considerações encontradas no artigo Núcleos de Apoio à Saúde da Família: desafios e potencialidades na visão dos profissionais da Atenção Primária do Município de São Paulo, Brasil?

O artigo Fonoaudiologia e Núcleos de Apoio à Saúde da Família: conceitos e referências foi escrito com o objetivo de dar subsídios à análise do trabalho do fonoaudiólogo na Atenção Básica, mais especificamente nos NASF, que propõem novas bases para a atenção à saúde de caráter substitutivo ao modelo tradicional a partir da noção de Clínica Ampliada, que abrange:

I. Redução da complexidade dos problemas das pessoas à dimensão biológica.

II. Serviços transformados em grandes ambulatórios de consultas.

III. Constituição de redes de cuidado.

IV. Articulação entre diferentes níveis do sistema.

V. Práticas que gerem construção de projetos terapêuticos singulares.

VI. Compromisso com o sujeito e não com sua doença.

Quais estão corretas?

Qual das alternativas abaixo corresponde ao método utilizado no artigo Atendimento fonoaudiológico em grupo?

Quanto às características e possíveis estratégias de intervenções nas demências (tal como DA), analise as afirmativas abaixo:

I. Existem poucos tratamentos farmacológicos efetivos e capazes de reverter o dano causado pela demência.

II. No estágio final, todas as funções cognitivas estão comprometidas, portanto, deve-se utilizar toques para manter a atenção do paciente.

III. Quando a DA for de grau leve, utilize frases simples e curtas, sendo uma instrução de cada vez.

Quais estão corretas?

Nos processos degenerativos, comumente ocorrem alterações da linguagem oral, escrita e leitura. Sobre a Doença de Alzheimer (DA), analise as assertivas abaixo:

I. Quanto à escrita, pesquisas mostram que os pacientes apresentam disfunção da rota lexical (agrafia lexical).

II. Na leitura, falhas no processamento semântico impedem a compreensão do significado da leitura, mas a decodificação grafema-fonema é mantida até estágios mais avançados.

III. Quanto à linguagem oral, a presença de anomia ocorre somente nos estágios finais da doença.

Quais estão corretas?

Qual das alternativas abaixo corresponde a uma conclusão do artigo A Inserção da Fonoaudiologia na Estratégia da Saúde da Família: Relato de Experiência?

Sobre as características das modalidades de NASF, conforme a Portaria nº 3.124/2012, assinale a alternativa correta.

Pode-se dizer que o NASF se constitui em retaguarda especializada para as equipes de Atenção Básica/Saúde da Família, atuando no lócus da própria Atenção Básica. Sobre esse tema, analise as assertivas abaixo:

I. O trabalho do NASF é orientado pelo referencial teórico-metodológico do apoio matricial.

II. O NASF desenvolve trabalho compartilhado e colaborativo em pelo menos duas dimensões: clínico-assistencial e técnico-pedagógica.

III. É constituído como um serviço num espaço físico independente.

Quais estão corretas?