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Foram encontradas 524 questões.

1664243 Ano: 2019
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: FUNDATEC-RS

Na relação entre oncologia e fonoaudiologia, sabemos que há correlação entre a topografia do tumor e alterações na deglutição e fala. Sintomas como perda da sensibilidade gustativa do terço posterior da língua, abolição do reflexo nauseoso, flacidez do palato mole do lado paralisado e disfagia de grau leve são característicos de acometimento do nervo:

 

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1664241 Ano: 2019
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: FUNDATEC-RS

Segundo Jotz et al. (2009), sobre deglutição em neonatos, é correto afirmar que:

 

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1664240 Ano: 2019
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: FUNDATEC-RS

A videofluoroscopia é um exame para avaliação objetiva da deglutição, cujas vantagens são citadas a seguir, EXCETO:

 

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1664239 Ano: 2019
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: FUNDATEC-RS

Sobre as fases da deglutição, assinale a alternativa INCORRETA.

 

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1664238 Ano: 2019
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: FUNDATEC-RS

Considerando-se itens gerais da avaliação, dietas testadas e sinais clínicos a serem observados durante a aplicação do Protocolo fonoaudiológico de introdução e transição da alimentação por via oral para pacientes com risco para disfagia orofaríngea (PITA), assinale a alternativa INCORRETA.

 

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1664237 Ano: 2019
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: FUNDATEC-RS

No que se refere ao PARD (Protocolo de Avaliação do Risco para Disfagia), assinale a alternativa INCORRETA.

 

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1664236 Ano: 2019
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: FUNDATEC-RS

Para responder às questões 35 a 40, considere os livros Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos Vol. 1 e 2.

Nos casos de atendimento fonoaudiológico para linguagem com crianças verbais do espectro do autismo, analise a relação entre os objetivos e as respectivas intervenções terapêuticas abaixo:

OBJETIVOS

INTERVENÇÕES TERAPÊUTICAS

I. Adequação do uso dos meios comunicativos.

Desestimular os pedidos feitos pelo meio gestual sempre que a criança consiga fazê-lo oralmente.

II. Estimulação da interpessoalidade.

Propor atividades que exijam a participação de dois integrantes.

III. Adequação do discurso, reparação de quebras, introdução e manutenção dos tópicos comunicativos.

Manipular gibis sem escrita (legenda/balão de diálogo) para que o paciente reconte a história.

Quais estão corretas?

 

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1664235 Ano: 2019
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: FUNDATEC-RS

Para responder às questões 35 a 40, considere os livros Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos Vol. 1 e 2.

Considerando casos de atendimento fonoaudiológico para crianças com nódulo vocal, analise a relação entre os objetivos e as respectivas intervenções terapêuticas abaixo:

OBJETIVOS

INTERVENÇÕES TERAPÊUTICAS

I. Adequar loudness e picht.

Modular a frequência e a intensidade utilizando sons facilitadores.

II. Suavizar o ataque vocal.

Produzir sons vibrantes.

III. Promover ressonância vocal difusa.

Realizar a produção de sons nasais.

Quais estão corretas?

 

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1664234 Ano: 2019
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: FUNDATEC-RS

Para responder às questões 35 a 40, considere os livros Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos Vol. 1 e 2.

Considerando casos de atendimento fonoaudiológico para grupo de sujeitos com dificuldade de leitura e escrita, analise a relação entre os objetivos e as respectivas intervenções terapêuticas abaixo:

OBJETIVOS

INTERVENÇÕES TERAPÊUTICAS

I. Trabalhar a leitura a partir dos grupos de gêneros.

Separar os sujeitos por gênero: masculino e feminino; após, oferecer leituras adequadas para meninos e meninas.

II. Analisar/revisar conjuntamente a dimensão discursiva das produções escritas pelos sujeitos.

Reconhecer letras visualmente e auditivamente semelhantes; trabalhar com a representação múltipla.

III. Promover a constituição de autoria.

Levar o sujeito a uma atitude de escritor eficiente, ou seja, aquele que se põe como leitor do seu escrito e analisa os efeitos de sentido de sua produção.

Quais estão corretas?

 

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1664233 Ano: 2019
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: FUNDATEC-RS

Para responder às questões 35 a 40, considere os livros Planos Terapêuticos Fonoaudiológicos Vol. 1 e 2.

Em um aconselhamento e acompanhamento em casos de seleção e adaptação de próteses auditivas em pacientes idosos, são abordados alguns temas com o objetivo de ampliar o conhecimento sobre os efeitos da perda auditiva e a efetiva implementação de estratégias para reduzir esses efeitos. Analise os temas abaixo:

I. Compreender o audiograma.

II. Ensinar a técnica do empuxo.

III. Expectativas realistas.

IV. Leitura orofacial.

V. Uso de tecnologia assistiva.

Quais atendem o objetivo proposto?

 

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