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A elaboração da documentação constitui uma dimensão
central e complexa do exercício profissional da/do
assistente social, configurando-se como expressão da
intervenção e como instrumento fundamental de
comunicação interprofissional e intersetorial. Trata-se de
um processo que exige o domínio articulado de
competências teórico-metodológicas, ético-políticas e
técnico-operativas, em consonância com os princípios e
diretrizes do projeto ético-político do Serviço Social. Os
registros profissionais têm a função de expressar as
particularidades da atuação da/do assistente social por
meio da sistematização de informações, análises e
interpretações das situações vivenciadas no cotidiano de
trabalho. Esses registros subsidiam a tomada de
decisões no âmbito institucional e intersetorial, com
implicações diretas na vida dos sujeitos atendidos. É
fundamental que esses documentos apresentem
qualidade teórica, técnica, ética e política, pois oferecem
subsídios para decisões que envolvem as condições de
vida de crianças, adolescentes, adultos e pessoas idosas
— decisões que, muitas vezes, afetam de forma
significativa o acesso a direitos sociais e a garantia de
proteção social.
Texto adaptado do documento "Sistematização e Análise de Registros da Opinião Técnica Emitida pela/o Assistente Social em Relatórios, Laudos e Pareceres, Objeto de Denúncias Éticas Presentes em Recursos Disciplinares Julgados pelo Conselho Federal de Serviço Social (CFESS, 2020)".
Com base no texto, associe a segunda coluna com a primeira, que relacionam os documentos às suas respectivas finalidades:
Primeira coluna: documentos
1.Relatório Social 2.Laudo Social 3.Parecer Social
Segunda coluna: finalidades
(__)Documento técnico frequentemente solicitado no meio judiciário, geralmente decorrente de uma perícia social. Sua principal finalidade é instruir processos judiciais, por meio do registro de informações relevantes obtidas no estudo social, acompanhadas de interpretação, análise técnica e parecer conclusivo.
(__)Manifestação escrita que apresenta esclarecimentos e análises fundamentadas sobre uma situação social específica. Caracteriza-se por sua objetividade e concisão, sendo elaborada com base nos conhecimentos teóricos, éticos e técnicos do Serviço Social. Seu objetivo é subsidiar a tomada de decisões em diferentes contextos institucionais.
(__)Instrumento técnico que reúne informações essenciais para a compreensão de uma determinada situação vivenciada por indivíduos ou grupos. Deve conter o objeto de estudo, identificação dos sujeitos envolvidos, breve histórico da situação, finalidade, procedimentos utilizados, aspectos significativos observados e análise crítica da realidade.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Texto adaptado do documento "Sistematização e Análise de Registros da Opinião Técnica Emitida pela/o Assistente Social em Relatórios, Laudos e Pareceres, Objeto de Denúncias Éticas Presentes em Recursos Disciplinares Julgados pelo Conselho Federal de Serviço Social (CFESS, 2020)".
Com base no texto, associe a segunda coluna com a primeira, que relacionam os documentos às suas respectivas finalidades:
Primeira coluna: documentos
1.Relatório Social 2.Laudo Social 3.Parecer Social
Segunda coluna: finalidades
(__)Documento técnico frequentemente solicitado no meio judiciário, geralmente decorrente de uma perícia social. Sua principal finalidade é instruir processos judiciais, por meio do registro de informações relevantes obtidas no estudo social, acompanhadas de interpretação, análise técnica e parecer conclusivo.
(__)Manifestação escrita que apresenta esclarecimentos e análises fundamentadas sobre uma situação social específica. Caracteriza-se por sua objetividade e concisão, sendo elaborada com base nos conhecimentos teóricos, éticos e técnicos do Serviço Social. Seu objetivo é subsidiar a tomada de decisões em diferentes contextos institucionais.
(__)Instrumento técnico que reúne informações essenciais para a compreensão de uma determinada situação vivenciada por indivíduos ou grupos. Deve conter o objeto de estudo, identificação dos sujeitos envolvidos, breve histórico da situação, finalidade, procedimentos utilizados, aspectos significativos observados e análise crítica da realidade.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
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O Plano Terapêutico Singular (PTS) é uma tecnologia de
cuidado em saúde inserida na lógica do trabalho em
equipe multi/interdisciplinar. Seu objetivo é organizar o
cuidado a partir das demandas, vulnerabilidades e
potencialidades dos usuários e de seus núcleos
familiares, promovendo uma atuação integrada entre os
diferentes saberes profissionais. O PTS valoriza a escuta
qualificada, o apoio psicossocial, a educação em saúde
e a inclusão da família no processo de cuidado,
reconhecendo sua história, cultura e cotidiano. Com base nesse conceito, assinale a alternativa que expressa
corretamente o papel da interdisciplinaridade no
desenvolvimento do Projeto Terapêutico Singular (PTS):
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- Assistente SocialEquipes Multiprofissionais/Interdisciplinares
- Assistente SocialInstrumental TécnicoInstrumentos, Estratégias e Técnicas de Intervenção
O Plano Terapêutico Singular (PTS) é uma ferramenta
fundamental no cuidado em saúde, especialmente no
contexto da atuação multiprofissional. Sobre o PTS e o
papel do assistente social nesse processo, assinale a
alternativa correta:
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O documento "Parâmetros para a Atuação de
Assistentes Sociais na Saúde", elaborado em versão
preliminar em 2009 pelo Conselho Federal de Serviço
Social (CFESS), por meio de seu Grupo de Trabalho
"Serviço Social na Saúde", tem como objetivo orientar a
prática profissional dos assistentes sociais no campo da
saúde no Brasil. Essa publicação está inserida no
contexto histórico da Reforma Sanitária e da
consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS),
reafirmando o compromisso ético-político da profissão
com a defesa da saúde como direito social.
Associe a segunda coluna com a primeira, que relaciona as dimensões de ação do assistente social na saúde com as explicações correspondentes:
Primeira coluna: dimensões de ação
1.Ações Assistenciais 2.Ações Socioeducativas 3.Ações de Mobilização, Participação e Controle Social 4.Ações de Investigação, Planejamento e Gestão 5.Ações de Assessoria, Qualificação e Formação Profissional
Segunda coluna: explicações correspondentes
(__)Prestar assessoria aos conselhos para fortalecimento do controle democrático, garantir assessoria aos assistentes sociais para qualificação do trabalho, organizar seminários e eventos para debater estratégias para a política de saúde, supervisionar estagiários e articular com unidades acadêmicas, participar ativamente de programas de residência, garantir a educação permanente da equipe de Serviço Social e demais trabalhadores, participar de eventos científicos, participar na implementação da NOB RH/SUS, e assessorar entidades e movimentos sociais na defesa da saúde pública.
(__)Elaborar planos e projetos de ação com participação profissional, interferir no planejamento estratégico das instituições para garantir a participação de usuários e trabalhadores, participar da gestão das unidades de forma horizontal, utilizar documentação técnica para produzir conhecimento, manter sistema de registro das manifestações da questão social, registrar ações para análise/avaliação do plano, participar de comissões/comitês temáticos, realizar estudos sobre determinantes sociais da saúde, pesquisar relação entre recursos/perfil de usuários/demandas, investigar segmentos de usuários, realizar estudos sobre espaços de controle social, investigar relação entre condições de trabalho e patologias, realizar estudos da política de saúde (local, regional, estadual e nacional), fornecer subsídios para reformulação da política de saúde, e integrar equipes de auditoria/controle/avaliação.
(__)Mobilizar para participação em fóruns/conselhos/conferências, contribuir para a participação de usuários na elaboração/planejamento/avaliação da política de saúde, participar da ouvidoria com foco na coletivização das demandas, participar dos conselhos de saúde (local, distrital, municipal, estadual, nacional), estimular a educação permanente dos conselheiros, instituir espaços coletivos de participação, favorecer a participação no orçamento da saúde, participar de pré-conferências/conferências, democratizar informações sobre reuniões de conselhos e conferências, e estimular a participação em movimentos sociais
(__)Criar grupos socioeducativos sobre direitos sociais e SUS, mobilizar a comunidade para democratização de informações e direitos, realizar debates e oficinas, participar de campanhas preventivas, realizar ações coletivas para democratizar rotinas da unidade, desenvolver atividades em salas de espera, elaborar/divulgar materiais socioeducativos, mobilizar usuários e famílias para o controle democrático dos serviços, e realizar grupos com usuários e famílias sobre temas de interesse.
(__)Orientar sobre direitos sociais, identificar a situação socioeconômica e familiar para estratégias de intervenção, abordar individualmente/grupalmente para trabalhar determinantes sociais, criar mecanismos para facilitar o acesso aos serviços, realizar visitas domiciliares e institucionais, trabalhar com famílias para fortalecer vínculos, criar protocolos de ação e registro de atendimentos no prontuário.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Associe a segunda coluna com a primeira, que relaciona as dimensões de ação do assistente social na saúde com as explicações correspondentes:
Primeira coluna: dimensões de ação
1.Ações Assistenciais 2.Ações Socioeducativas 3.Ações de Mobilização, Participação e Controle Social 4.Ações de Investigação, Planejamento e Gestão 5.Ações de Assessoria, Qualificação e Formação Profissional
Segunda coluna: explicações correspondentes
(__)Prestar assessoria aos conselhos para fortalecimento do controle democrático, garantir assessoria aos assistentes sociais para qualificação do trabalho, organizar seminários e eventos para debater estratégias para a política de saúde, supervisionar estagiários e articular com unidades acadêmicas, participar ativamente de programas de residência, garantir a educação permanente da equipe de Serviço Social e demais trabalhadores, participar de eventos científicos, participar na implementação da NOB RH/SUS, e assessorar entidades e movimentos sociais na defesa da saúde pública.
(__)Elaborar planos e projetos de ação com participação profissional, interferir no planejamento estratégico das instituições para garantir a participação de usuários e trabalhadores, participar da gestão das unidades de forma horizontal, utilizar documentação técnica para produzir conhecimento, manter sistema de registro das manifestações da questão social, registrar ações para análise/avaliação do plano, participar de comissões/comitês temáticos, realizar estudos sobre determinantes sociais da saúde, pesquisar relação entre recursos/perfil de usuários/demandas, investigar segmentos de usuários, realizar estudos sobre espaços de controle social, investigar relação entre condições de trabalho e patologias, realizar estudos da política de saúde (local, regional, estadual e nacional), fornecer subsídios para reformulação da política de saúde, e integrar equipes de auditoria/controle/avaliação.
(__)Mobilizar para participação em fóruns/conselhos/conferências, contribuir para a participação de usuários na elaboração/planejamento/avaliação da política de saúde, participar da ouvidoria com foco na coletivização das demandas, participar dos conselhos de saúde (local, distrital, municipal, estadual, nacional), estimular a educação permanente dos conselheiros, instituir espaços coletivos de participação, favorecer a participação no orçamento da saúde, participar de pré-conferências/conferências, democratizar informações sobre reuniões de conselhos e conferências, e estimular a participação em movimentos sociais
(__)Criar grupos socioeducativos sobre direitos sociais e SUS, mobilizar a comunidade para democratização de informações e direitos, realizar debates e oficinas, participar de campanhas preventivas, realizar ações coletivas para democratizar rotinas da unidade, desenvolver atividades em salas de espera, elaborar/divulgar materiais socioeducativos, mobilizar usuários e famílias para o controle democrático dos serviços, e realizar grupos com usuários e famílias sobre temas de interesse.
(__)Orientar sobre direitos sociais, identificar a situação socioeconômica e familiar para estratégias de intervenção, abordar individualmente/grupalmente para trabalhar determinantes sociais, criar mecanismos para facilitar o acesso aos serviços, realizar visitas domiciliares e institucionais, trabalhar com famílias para fortalecer vínculos, criar protocolos de ação e registro de atendimentos no prontuário.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
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O Serviço Social na área da saúde exerce um papel
estratégico no elo entre o paciente, sua família, os
serviços de saúde e a comunidade. Sua atuação visa
garantir o acesso a direitos, promover a inclusão social e
contribuir para a efetividade dos processos de cuidado e
reabilitação. O trabalho de assistentes sociais na saúde
tem o potencial de contribuir para a compreensão do
processo saúde-doença como resultante das relações
sociais. A intervenção profissional deve considerar os
determinantes sociais em saúde, superando abordagens
reducionistas e individualizantes. Com base nesse
contexto, assinale a alternativa correta sobre a
intervenção do assistente social na saúde:
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De acordo com o que dispõe o Estatuto da Criança e do
Adolescente, assinale a alternativa que apresenta
corretamente o que o poder público deve garantir às
crianças e adolescentes com deficiência:
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A Secretaria Municipal de Saúde está planejando a
implementação de três Centros Especializados em
Reabilitação (CER) para atender diferentes demandas
territoriais. O primeiro centro oferecerá reabilitação
auditiva e física; o segundo, reabilitação auditiva,
intelectual e visual; e o terceiro, reabilitação auditiva,
física, intelectual e visual. De acordo com a Rede de
Cuidados à Pessoa com Deficiência, considere as
afirmativas relacionadas à classificação e características
desses centros apresentadas a seguir. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O primeiro centro será classificado como CER II, na modalidade auditiva e física, constituindo-se em referência para a Rede de Atenção à Saúde no território.
(__)O segundo centro será classificado como CER III, na modalidade auditiva, intelectual e visual, podendo constituir rede de pesquisa e desenvolvimento de inovações em Tecnologia Assistiva.
(__)O terceiro centro será classificado como CER IV, devendo realizar exclusivamente o atendimento direto aos usuários, sem possibilidade de atuação como polo de formação e qualificação profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)O primeiro centro será classificado como CER II, na modalidade auditiva e física, constituindo-se em referência para a Rede de Atenção à Saúde no território.
(__)O segundo centro será classificado como CER III, na modalidade auditiva, intelectual e visual, podendo constituir rede de pesquisa e desenvolvimento de inovações em Tecnologia Assistiva.
(__)O terceiro centro será classificado como CER IV, devendo realizar exclusivamente o atendimento direto aos usuários, sem possibilidade de atuação como polo de formação e qualificação profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Uma gestora de saúde está elaborando o plano de
estruturação da Rede de Cuidados à Pessoa com
Deficiência para sua região de saúde, considerando a
necessidade de organizar os serviços de forma integrada
e hierarquizada. Para tanto, ela deve considerar que um
usuário com deficiência física pode necessitar de
acompanhamento regular com equipe de saúde da
família, consultas especializadas em Centro
Especializado em Reabilitação e eventual atendimento
em pronto-socorro especializado. De acordo com a PRT
MS/GM 793/2012, Art. 11, analise os componentes
organizacionais desta rede apresentados a seguir:
I.Atenção Primária à Saúde, responsável pelo acompanhamento longitudinal e coordenação do cuidado.
II.Atenção Especializada Ambulatorial, que inclui os serviços de reabilitação e consultas especializadas.
III.Atenção Especializada Hospitalar e de Urgência e Emergência, para situações de maior complexidade e urgências.
IV.Atenção Domiciliar Especializada, para casos que necessitam de cuidados específicos em domicílio.
É considerado componente organizacional previsto para a Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência o que se apresenta em:
I.Atenção Primária à Saúde, responsável pelo acompanhamento longitudinal e coordenação do cuidado.
II.Atenção Especializada Ambulatorial, que inclui os serviços de reabilitação e consultas especializadas.
III.Atenção Especializada Hospitalar e de Urgência e Emergência, para situações de maior complexidade e urgências.
IV.Atenção Domiciliar Especializada, para casos que necessitam de cuidados específicos em domicílio.
É considerado componente organizacional previsto para a Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência o que se apresenta em:
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De acordo com o que dispõe o Estatuto da Pessoa
Idosa, assinale a alternativa que apresenta corretamente
o direito das pessoas maiores de 80 anos nos
atendimentos de saúde:
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Uma equipe multiprofissional está desenvolvendo um
projeto de inclusão social para pessoas com deficiência
em uma região metropolitana. O projeto prevê a criação
de espaços acessíveis, implementação de tecnologias
de apoio, estabelecimento de parcerias intersetoriais e
adoção de uma abordagem que considera múltiplos
fatores que influenciam a saúde e bem-estar dos
usuários. Considerando os conceitos estabelecidos no
Art. 3º da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde
da Pessoa com Deficiência (PNAISPD), analise as
definições relacionadas ao projeto apresentadas a
seguir:
I.Desenho universal refere-se à concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou projeto específico, incluindo os recursos de Tecnologia Assistiva.
II.Intersetorialidade caracteriza a colaboração e intervenção coordenada de diferentes setores e áreas de governo, bem como organizações e instituições, destinadas a promover e proteger a saúde das pessoas de forma integral.
III.Interseccionalidade representa a análise que reconhece que as experiências de saúde e bem-estar das pessoas são influenciadas por múltiplos fatores interconectados, considerando a interação entre marcadores sociais.
IV.Modelo biopsicossocial fundamenta-se exclusivamente no modelo social, desconsiderando aspectos médicos para compreender o processo de saúde e doença das pessoas com deficiência.
É definição correta conforme a PNAISPD o que está indicado em:
I.Desenho universal refere-se à concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou projeto específico, incluindo os recursos de Tecnologia Assistiva.
II.Intersetorialidade caracteriza a colaboração e intervenção coordenada de diferentes setores e áreas de governo, bem como organizações e instituições, destinadas a promover e proteger a saúde das pessoas de forma integral.
III.Interseccionalidade representa a análise que reconhece que as experiências de saúde e bem-estar das pessoas são influenciadas por múltiplos fatores interconectados, considerando a interação entre marcadores sociais.
IV.Modelo biopsicossocial fundamenta-se exclusivamente no modelo social, desconsiderando aspectos médicos para compreender o processo de saúde e doença das pessoas com deficiência.
É definição correta conforme a PNAISPD o que está indicado em:
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