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São regras gerais para descrição das indicações de responsabilidade de acordo com
o código de catalogação AACR2 (2004):
I. Transcreva indicações de responsabilidade que figurem com destaque no item na forma em que nele aparecem. Se uma indicação de responsabilidade for extraída de uma fonte que não seja a fonte principal de informação, coloque-a entre colchetes.
II. Transcreva até três indicações de responsabilidade caso duas ou mais pessoas ou entidades mencionadas exerçam a mesma função ou diferentes funções.
III. Quando uma única indicação de responsabilidade mencionar mais de três pessoas ou entidades exercendo a mesma função ou com o mesmo grau de responsabilidade, omita todos os nomes exceto o primeiro de cada grupo dessas pessoas ou entidades. Indique a omissão por meio de reticências (...) e acrescente, entre parênteses, a expressão et al.
Quais estão corretas?
I. Transcreva indicações de responsabilidade que figurem com destaque no item na forma em que nele aparecem. Se uma indicação de responsabilidade for extraída de uma fonte que não seja a fonte principal de informação, coloque-a entre colchetes.
II. Transcreva até três indicações de responsabilidade caso duas ou mais pessoas ou entidades mencionadas exerçam a mesma função ou diferentes funções.
III. Quando uma única indicação de responsabilidade mencionar mais de três pessoas ou entidades exercendo a mesma função ou com o mesmo grau de responsabilidade, omita todos os nomes exceto o primeiro de cada grupo dessas pessoas ou entidades. Indique a omissão por meio de reticências (...) e acrescente, entre parênteses, a expressão et al.
Quais estão corretas?
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Dodebei (2002) afirma que para estudar as representações documentárias é
preciso compreender o caráter sistêmico denominado , ou o modelo de
transferência da informação representado por seis etapas: produção, registro, aquisição,
organização, disseminação e assimilação. Essas etapas da representação do conhecimento procuram
simplificar os processos criados pela produção, pela acumulação e pelo uso dos conhecimentos e
produtos gerados.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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Segundo Figueiredo (1992), o bibliotecário tem como papel trabalhar com as
dificuldades criadas pelo próprio usuário, assim como gerenciar outros fatores envolvidos no
processo de referência para conseguir efetuar sua tarefa de prestação da informação requerida pelo
usuário em menor prazo possível. Considerando o processo de referência, são atitudes
recomendadas ao bibliotecário, EXCETO:
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- Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação
- Organização e administração de bibliotecasUsuários / Disseminação Seletiva
Segundo Vergueiro (1989), o bibliotecário deverá desenvolver um trabalho sério de
pesquisa das necessidades da comunidade a ser servida pela biblioteca, sendo essa uma tarefa
árdua e necessária. Boa parte do levantamento de dados sobre a comunidade poderá ser coletada
em fontes oriundas de instituições como o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Uma
vez definidas, as necessidades, por meio de análises profundas dos dados coletados, guiarão não
apenas todas as etapas do desenvolvimento da coleção, mas também todo o planejamento do
serviço bibliotecário, incluindo as atividades citadas abaixo, EXCETO:
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Segundo Maciel e Mendonça (2000), os gráficos são uma das excelentes
ferramentas que podem ser usadas pelo gerente de unidades de informação para representar, de
uma forma mais clara, a estrutura da organização, órgãos de comando, hierarquias, funções,
processos internos, etc. Nesse contexto, qual é o tipo de gráfico que apresenta a sequência de
execução das rotinas em uma biblioteca?
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Sobre determinada instância do SUS, analise os objetivos abaixo:
• Decidir sobre os aspectos operacionais, financeiros e administrativos da gestão compartilhada do SUS em conformidade com a definição da política consubstanciada em planos de saúde, aprovados pelos conselhos de saúde.
• Definir diretrizes, de âmbito nacional, regional e intermunicipal, a respeito da organização das redes de ações e serviços de saúde, principalmente no tocante à sua governança institucional e à integração das ações e serviços dos entes federados.
• Fixar diretrizes sobre as regiões de saúde, distrito sanitário, integração de territórios, referência e contrarreferência e demais aspectos vinculados à integração das ações e serviços de saúde entre os entes federados.
Os objetivos acima definem a seguinte instância do SUS:
• Decidir sobre os aspectos operacionais, financeiros e administrativos da gestão compartilhada do SUS em conformidade com a definição da política consubstanciada em planos de saúde, aprovados pelos conselhos de saúde.
• Definir diretrizes, de âmbito nacional, regional e intermunicipal, a respeito da organização das redes de ações e serviços de saúde, principalmente no tocante à sua governança institucional e à integração das ações e serviços dos entes federados.
• Fixar diretrizes sobre as regiões de saúde, distrito sanitário, integração de territórios, referência e contrarreferência e demais aspectos vinculados à integração das ações e serviços de saúde entre os entes federados.
Os objetivos acima definem a seguinte instância do SUS:
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Sobre a gestão do trabalho e da educação, analise as assertivas abaixo e assinale V,
se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O desenvolvimento do trabalhador terá repercussão direta no seu engajamento institucional e na sua consciência de cidadania.
( ) A formação profissional é o processo que sistematiza os conhecimentos técnicos e científicos por meio da educação profissional de nível básico, técnico e superior.
( ) As conferências e os conselhos de saúde são as instâncias consultivas legítimas de participação popular e controle social do SUS e são também os fóruns apropriados para as discussões referentes à política de gestão do trabalho em cada esfera de gestão do SUS.
( ) A educação permanente em saúde pode constituir-se em uma das principais estratégias para melhorar a qualidade dos serviços de saúde, visto que está vinculada à educação em sala de aula, com base nas melhores teorias existentes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O desenvolvimento do trabalhador terá repercussão direta no seu engajamento institucional e na sua consciência de cidadania.
( ) A formação profissional é o processo que sistematiza os conhecimentos técnicos e científicos por meio da educação profissional de nível básico, técnico e superior.
( ) As conferências e os conselhos de saúde são as instâncias consultivas legítimas de participação popular e controle social do SUS e são também os fóruns apropriados para as discussões referentes à política de gestão do trabalho em cada esfera de gestão do SUS.
( ) A educação permanente em saúde pode constituir-se em uma das principais estratégias para melhorar a qualidade dos serviços de saúde, visto que está vinculada à educação em sala de aula, com base nas melhores teorias existentes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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De acordo com o Programa Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Valorização das
Trabalhadoras no SUS, são considerados os seguintes princípios, conceitos e diretrizes:
A é utilizada para se entender o imbricamento entre diferentes sistemas discriminatórios como, por exemplo, o racismo, o sexismo e a opressão de classe. A visa estar presente em todos os programas e políticas do SUS, ampliando o grau de contato e comunicação entre pessoas e grupos, sem hierarquia, reforçando sua capilaridade no trabalho na saúde. Já a está associada à adoção de práticas de igualdade e constitui um pilar fundamental da gestão organizacional e do êxito institucional.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A é utilizada para se entender o imbricamento entre diferentes sistemas discriminatórios como, por exemplo, o racismo, o sexismo e a opressão de classe. A visa estar presente em todos os programas e políticas do SUS, ampliando o grau de contato e comunicação entre pessoas e grupos, sem hierarquia, reforçando sua capilaridade no trabalho na saúde. Já a está associada à adoção de práticas de igualdade e constitui um pilar fundamental da gestão organizacional e do êxito institucional.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
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3881239
Ano: 2025
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FUNDATEC
Orgão: GHC
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FUNDATEC
Orgão: GHC
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Para a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Pessoa com
Deficiência (PNAISPD), o ambiente facilitador à vida caracteriza-se por:
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3881238
Ano: 2025
Disciplina: Estatuto do Idoso - Lei 10.741/2003
Banca: FUNDATEC
Orgão: GHC
Disciplina: Estatuto do Idoso - Lei 10.741/2003
Banca: FUNDATEC
Orgão: GHC
Provas:
Assinale a alternativa que está corretamente escrita, tanto no seu conteúdo quanto
nas expressões, contempladas com a alteração da Lei nº 10.741/2003 pela Lei nº 14.423/2022.
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