Foram encontradas 50 questões.
O ofício transcrito a seguir servirá de base para a questão:
| Ofício nº 032-2011 Vitória – ES, 01 de setembro de 2011 Excelentíssimo Senhor Denio Rebello Arantes Reitor do Instituto Federal do Espírito Santo Avenida Rio Branco, 50, Santa Lúcia 29056-255 – Vitória – ES Assunto: Planilha orçamentária do Projeto "Inclusão Digital para a Melhor Idade" Magnífico Reitor, 1. Em resposta à solicitação de Vossa Magnificência, apresento anexa a planilha orçamentária do projeto extraescolar "Inclusão Digital para a Melhor Idade", cujo o argumento principal é o autorretrato que muitos idosos fizeram em nossa pesquisa, demonstrando que eles veem necessidade de dominar as novas tecnologias para frequentar ambientes virtuais de comunicação. 2. Esclareço, por conseguinte, que a referida planilha foi construída sob orientação do setor de compras da instituição e que ela segue todos os parâmetros éticos e legais quanto ao uso de recursos públicos. Atenciosamente, José da Silva Professor de Informática |
Considerando-se o Manual de Redação da Presidência da República, que norteia a redação dos atos oficiais, é coerente afirmar a respeito do desfecho desse ofício:
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O ofício transcrito a seguir servirá de base para a questão:
| Ofício nº 032-2011 Vitória – ES, 01 de setembro de 2011 Excelentíssimo Senhor Assunto: Planilha orçamentária do Projeto "Inclusão Digital para a Melhor Idade" Magnífico Reitor, 1. Em resposta à solicitação de Vossa Magnificência, apresento anexa a planilha orçamentária do projeto extraescolar "Inclusão Digital para a Melhor Idade", cujo o argumento principal é o autorretrato que muitos idosos fizeram em nossa pesquisa, demonstrando que eles veem necessidade de dominar as novas tecnologias para frequentar ambientes virtuais de comunicação. 2. Esclareço, por conseguinte, que a referida planilha foi construída sob orientação do setor de compras da instituição e que ela segue todos os parâmetros éticos e legais quanto ao uso de recursos públicos. Atenciosamente, José da Silva |
Conforme o padrão culto da língua portuguesa, é correto afirmar quanto ao vocativo utilizado nesse ofício:
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O fragmento de texto a seguir embasará a questão.
| 01 | Os jovens experimentam uma empatia feita não só de facilidade para relacionar se com as tecnologias audiovisuais e informáticas, mas também de cumplicidade expressiva: é em seus relatos e imagens, em suas sonoridades, fragmentações e velocidades que eles encontram seu idioma e seu ritmo. Pois, frente às culturas letradas, ligadas à língua e ao território, as eletrônicas, audiovisuais, musicais ultrapassam essa limitação, produzindo comunidades hermenêuticas que respondem a novos modos de perceber e narrar a identidade. Identidades de temporalidades menos extensas, mais precárias, mas também mais flexíveis, capazes de amalgamar e fazer conviver ingredientes de universos culturais muito diversos. (Jésus Martín Barbero, Cidade Virtual: novos cenários da comunicação, Comunicação & Educação, São Paulo:CCA ECA USP/Moderna, jan./abr.,1998, p.5859.) |
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A "cumplicidade expressiva" a que se refere o texto pode ser entendida como:
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O fragmento de texto a seguir embasará a questão.
| 01 | Os jovens experimentam uma empatia feita não só de facilidade para relacionar se com as tecnologias audiovisuais e informáticas, mas também de cumplicidade expressiva: é em seus relatos e imagens, em suas sonoridades, fragmentações e velocidades que eles encontram seu idioma e seu ritmo. Pois, frente às culturas letradas, ligadas à língua e ao território, as eletrônicas, audiovisuais, musicais ultrapassam essa limitação, produzindo comunidades hermenêuticas que respondem a novos modos de perceber e narrar a identidade. Identidades de temporalidades menos extensas, mais precárias, mas também mais flexíveis, capazes de amalgamar e fazer conviver ingredientes de universos culturais muito diversos. (Jésus Martín Barbero, Cidade Virtual: novos cenários da comunicação, Comunicação & Educação, São Paulo:CCA ECA USP/Moderna, jan./abr.,1998, p.5859.) |
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No período "...é em seus relatos e imagens, em suas sonoridades, fragmentações e velocidades que eles encontram seu idioma e seu ritmo." O termo destacado tem a mesma função semântica e sintática que em:
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O fragmento de texto a seguir embasará a questão.
| 01 | Os jovens experimentam uma empatia feita não só de facilidade para relacionar se com as tecnologias audiovisuais e informáticas, mas também de cumplicidade expressiva: é em seus relatos e imagens, em suas sonoridades, fragmentações e velocidades que eles encontram seu idioma e seu ritmo. Pois, frente às culturasletradas, ligadas à língua e ao território, as eletrônicas, audiovisuais, musicais ultrapassam essa limitação, produzindo comunidades hermenêuticas que respondem a novos modos de perceber e narrar a identidade. Identidades de temporalidades menos extensas, mais precárias, mas também mais flexíveis, capazes de amalgamar e fazer conviver ingredientes de universos culturais muito diversos. (Jésus Martín Barbero, Cidade Virtual: novos cenários da comunicação, Comunicação & Educação, São Paulo:CCA ECA USP/Moderna, jan./abr.,1998, p.5859.) |
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Infere-se do texto:
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Leia atentamente a charge abaixo para responder a questão:
Uma análise gramatical da frase "O que houve com o seu humano?" permite afirmar:
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Leia atentamente a charge abaixo para responder a questão:
É INCORRETA a seguinte alternativa:
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Leia atentamente a charge abaixo para responder a questão:
A reescrita, conforme a língua culta, do período " Falta de planejamento, estresse, desmotivação, prazos por vencer...travou de novo" está correta em:
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Considere o sistema de equações !$ \begin{cases}x- my= 0\\(1+m) x- y= 0\end{cases} !$ . Os valores de m para que esse sistema tenha solução única pertencem ao conjunto
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O ofício transcrito a seguir servirá de base para a questão:
| Ofício nº 032-2011 Vitória – ES, 01 de setembro de 2011 Excelentíssimo Senhor Denio Rebello Arantes Reitor do Instituto Federal do Espírito Santo Avenida Rio Branco, 50, Santa Lúcia 29056-255 – Vitória – ES Assunto: Planilha orçamentária do Projeto "Inclusão Digital para a Melhor Idade" Magnífico Reitor, 1. Em resposta à solicitação de Vossa Magnificência, apresento anexa a planilha orçamentária do projeto extraescolar "Inclusão Digital para a Melhor Idade", cujo o argumento principal é o autorretrato que muitos idosos fizeram em nossa pesquisa, demonstrando que eles veem necessidade de dominar as novas tecnologias para frequentar ambientes virtuais de comunicação. 2. Esclareço, por conseguinte, que a referida planilha foi construída sob orientação do setor de compras da instituição e que ela segue todos os parâmetros éticos e legais quanto ao uso de recursos públicos. Atenciosamente, José da Silva Professor de Informática |
Ao analisar gramaticalmente o pronome relativo "cujo" no texto: “...apresento anexa a planilha orçamentária do projeto extraescolar "Inclusão Digital para a Melhor Idade", cujo o argumento principal é o autorretrato que muitos idosos fizeram em nossa pesquisa,” é INCORRETO afirmar:
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