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Na Figura 6 abaixo temos a ilustração de um transformador ideal, onde no primário encontramos os valores I1 , V1 e N1 (corrente, tensão e número de espiras), já no secundário os valores de secundário são I2 , V2 e N2.

Tomando por base o funcionamento de um transformador ideal, podemos afirmar:
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Um aluno está desenvolvendo um projeto de Eletrônica que consiste em construir uma fonte CA-CC conforme o esquema da Figura 2 abaixo. A tensão VS representa o sinal da rede elétrica de 127V e a resistência RL é a carga que se deseja alimentar. Qual é a principal função dos componentes D1 a D4, C1, R1 e D5, respectivamente?

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Ao fazer testes de medição em laboratório, um técnico suspeitou que seu multímetro não estava funcionando corretamente, pois apesar de medir os valores de tensão, não estava medindo corrente. Neste caso, qual é o provável problema no multímetro?
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Em uma casa existem 8 lâmpadas incandescentes de 80 W/127 V que permanecem ligadas em média 8 horas diárias, um chuveiro de 5000W/220V que fique ligado em média 30 minutos por dia e um televisor de 50 W/127V que permanece ligado 6 horas diárias. Desconsiderando impostos e tarifas, qual é o valor pago pelo consumo elétrico por mês? Considere um mês com 30 dias e que o valor cobrado por 1kWh seja de R$ 0,20.
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De acordo com a Lei nº 8.666/1993, que institui as normas para licitações e contratos da Administração Pública, assinale a alternativa INCORRETA:
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Um shopping realizou uma pesquisa sobre a preferência do público quanto à premiação para quem realizar compras de final de ano nas lojas parceiras. Nessa pesquisa, foram entrevistadas 250 pessoas, entre homens e mulheres, escolhidas aleatoriamente. Desse grupo, 100 eram mulheres e dessas, 40 não preferem carro como premiação. Se o total de pessoas pesquisadas que têm preferência por carro foi de 170 pessoas, o número de homens que não têm preferência por carro como premiação de final de ano é igual a:
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- LDB: Lei de Diretrizes e BasesDa Educação e Dos Princípios e Fins da Educ. Nacional (arts. 1º ao 3º)
De acordo com a Lei nº 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, assinale a alternativa INCORRETA:
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De acordo com a Lei de Criação dos Institutos Federais (Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008), analise as assertivas abaixo no tocante aos objetivos, finalidades, características e estrutura organizacional dos Institutos Federais:
I – desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais.
II – promover a interiorização e a horizontalização da educação básica à educação profissional e educação superior, otimizando a infraestrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão.
III – realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico.
IV – desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica.
Marque a alternativa que apresenta somente assertiva(s) CORRETA(S).
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Conhecer a quantidade de pessoas em um evento é importante para o seu planejamento logístico e estrutural. Conhecendo o local de realização do evento, consegue-se estimar o público e, dado o valor do ingresso, sua arrecadação com a bilheteria. Um evento foi realizado em um espaço trapezoidal, com a forma de um trapézio retângulo de bases menor medindo 10m e maior medindo 35m, perpendiculares ao seu comprimento de 20m, conforme a figura.

Sabe-se que a organização do evento limitou a aglomeração de pessoas no local, estipulando 16 pessoas para cada 4m2 de área disponível. Excluindo-se a área ocupada pelo palco, com a forma de um semicírculo, cujo diâmetro coincide com a base menor do trapézio, o número máximo de ingressos que poderá ser vendido para esse evento e o valor máximo arrecadado, sabendo que cada ingresso será vendido por R$ 25, serão iguais a: (adote \( \pi = 3 \))
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Devido à alta no preço dos combustíveis, em particular da gasolina, um consumidor resolveu fazer uma pesquisa de preços referente à variação do valor do litro da gasolina comum em alguns postos da região metropolitana de uma determinada capital. O levantamento de preços está representado no gráfico.

Analisando os dados obtidos na pesquisa realizada, pode-se afirmar que o preço médio, o preço modal e o preço mediano da gasolina, em reais, é respectivamente igual a:
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