Uma fábrica de móveis artesanais deseja entender melhor o desempenho financeiro de seu negócio e, para isso, precisa calcular o ponto de equilíbrio de vendas. Com essa informação, a fábrica poderá tomar decisões estratégicas sobre produção e precificação de uma nova linha de móveis. Os custos fixos mensais do negócio são de R$ 30.000,00, o custo variável por unidade produzida será de R$ 1.000,00 e o preço de venda por unidade será de R$ 2.500,00.

Fórmulas:

1. Ponto de Equilíbrio
2. Ponto de Equilíbrio (unidades) = \( \dfrac{Custo \quad fixo}{Preço\quad de\quad venda\quad unitário – Custo\quad variável\quad unitário} \)

1. Lucro esperado
2. Lucro esperado= Receita – Custo fixo – Custo variável total

Qual é o ponto de equilíbrio em unidades para essa nova linha de produtos? Se a empresa vender 35% acima do ponto de equilíbrio, qual será o lucro esperado neste cenário?

Sobre o conceito de análise de custo-volume-lucro (CVL), considere as seguintes afirmativas:

I. A análise CVL assume que os custos variáveis por unidade são constantes e que os custos fixos totais são invariáveis dentro do intervalo relevante de produção.

II. O ponto de equilíbrio (break-even point) é alcançado quando as receitas totais igualam os custos variáveis totais.

III. A margem de contribuição é a diferença entre a receita total e os custos fixos totais.

IV. A análise CVL pode ser utilizada para determinar o nível de vendas necessário para atingir um lucro alvo específico.

Quais afirmativas estão CORRETAS?

A Lei nº 12.772/2012 dispõe sobre o Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, a Carreira do Magistério Superior, o Plano de Carreira e Cargos de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e o Plano de Carreiras de Magistério do Ensino Básico Federal. Acerca do regime de trabalho de 40 (quarenta) horas semanais, em tempo integral, com dedicação exclusiva às atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional, essa Lei admite a percepção de algumas retribuições pecuniárias pelo docente, observadas as condições da regulamentação própria de cada IFE. São retribuições autorizadas pela Lei nº 12.772/2012 ao professor que se enquadra nesse regime de trabalho, EXCETO:

Considere o Jogo do Dilema do Prisioneiro. Suponha que os jogadores possam se comunicar e fazer acordos antes de jogar. Quais das seguintes afirmativas sobre este jogo são VERDADEIRAS?

I. A comunicação pré-jogo garante a cooperação entre os jogadores, eliminando a tentação de trair.

II. O resultado cooperativo é Pareto eficiente, mas pode não ser um Equilíbrio de Nash.

III. Mesmo com comunicação, a estrutura de incentivos do jogo original pode levar à defecção.

IV. A presença de múltiplos Equilíbrios de Nash implica que a cooperação sempre será um desses equilíbrios.

Marque a alternativa CORRETA:

Sobre o conceito de Equilíbrio de Nash, considere as seguintes afirmações:

I. O Equilíbrio de Nash ocorre quando nenhum jogador pode melhorar seu payoff unilateralmente alterando sua estratégia.

II. Em um jogo de soma zero, o Equilíbrio de Nash sempre maximiza o bem-estar social.

III. Todo Equilíbrio de Nash é Pareto eficiente.

IV. Em jogos com múltiplos Equilíbrios de Nash, é sempre possível determinar um único equilíbrio como superior.

Qual(is) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?

Duas empresas estão negociando um acordo para determinar suas participações no mercado de um novo produto. Cada empresa pode optar por "Expandir" suas operações para capturar uma maior participação de mercado ou "Manter" suas operações no nível atual. Se ambas escolherem "Expandir", elas enfrentarão uma intensa competição, resultando em uma redução de lucros para ambas, devido ao aumento dos custos. Se ambas optarem por "Manter", elas compartilharão o mercado de maneira equilibrada, com lucros estáveis para ambas. No entanto, se uma empresa escolher "Expandir" enquanto a outra escolhe "Manter", a empresa que expandir capturará uma maior parte do mercado, maximizando seus lucros à custa da outra. Com base em conceitos da Teoria dos Jogos, qual é o principal risco associado à estratégia de "Expansão" para ambas as empresas em um cenário não cooperativo?

Analisando o conceito de “Ótimo de Pareto”, pode-se afirmar que:

A Lei 9.394/1996 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Assinale a alternativa INCORRETA acerca dessa Lei:

O artigo 5º da Constituição da República Federativa do Brasil (CRFB) dispõe sobre os direitos e garantias individuais e coletivos. Acerca desses direitos, analise as assertivas abaixo:

I. é livre a manifestação do pensamento, sendo autorizado o anonimato.

II. é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, independentemente das qualificações profissionais que a lei estabelecer.

III. a lei punirá qualquer discriminação atentatória dos direitos e liberdades fundamentais.

IV. aos litigantes, em processo judicial ou administrativo, e aos acusados em geral são assegurados o contraditório e ampla defesa, com os meios e recursos a ela inerentes.

V. é plena a liberdade de associação para fins lícitos, inclusive a de caráter paramilitar.

São direitos e garantias individuais e coletivos CORRETAMENTE indicados no artigo 5º da CRFB os constantes nas assertivas:

A Lei 8.112/1990 dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. De acordo com o artigo 117 dessa Lei, ao servidor público é proibido, EXCETO: