A tradução-interpretação na qual o tradutor-intérprete precisa ouvir/ver a enunciação em uma língua, processá-la e passar para outra língua no tempo da enunciação é considerada como

O Decreto n. 5.626/2005 garante ao aluno surdo o direito ao intérprete de Libras nas suas atividades educacionais. De acordo com Ampessan, Guimarães e Luchi (2013), o intérprete da escola tem uma função técnica. É função do intérprete na educação de surdos:

A LDB (1996) define que a Educação Profissional deve integrar- se

No âmbito da Política de Assistência Social (PNAS), a rede socioassistencial é definida pela Norma Operacional Básica (NOB/SUAS) como

Leia o fragmento a seguir.

Em 2012, foram registrados 341,6 mil divórcios concedidos em 1ª instância e sem recursos ou por escrituras extrajudiciais. Trata-se de uma redução de 1,4% em relação a 2011, a maior da série.

Disponível em: <www.hojeemdia.com.br/noticias/brasil>. Acesso em: 5 abr. 2015.

De acordo com as informações apresentadas, o número de divórcios registrado, nas mesmas condições do texto, em 2011, foi, aproximadamente, de:

Para responder à questão, considere a seguinte definições em linguagem Java:

public class M { int x; M(int x) {this.x=x;} int h (int
x) { return x * this.x; } }
public class B extends M { B(int x) {super(x);} int
h (int x) { return x * this.x; } }
public class P extends M { P(int x) {super(x);} int
h () { return this.x * 10; } }

A execução da instrução new B(new P(2).h()).h(5) retorna o seguinte valor:

Leia o texto.

[...] crianças precisam sim aderir a regras e estas somente podem vir de seus educadores, pais ou professores. Os “limites” implicados por estas regras não devem ser apenas interpretados no seu sentido negativo: o que não poderia ser feito ou ultrapassado. Devem também ser entendidos no seu sentido positivo: o limite situa, dá consciência de posição ocupada dentro de algum espaço social – a família, a escola, e a sociedade como um todo.

LA TAILLE. Vergonha, a ferida moral. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002, p.9

De acordo com o texto, conclui-se que as regras

São vantagens do ISBN:

Algumas das funções gerais do inspetor de alunos são as seguintes:

A concorrência perfeita e o monopólio são dois modelos básicos de concorrência da teoria econômica neoclássica. Como diferença entre esses modelos, tem-se: