O DNA humano possui aproximadamente 3.000.000.000 de nucleotídeos divididos em 46 cromossomos que ficam dentro do núcleo celular. Este genoma pode apresentar variações alélicas que ocorrem na proporção de 1 em cada 1.000 sítios, o chamado polimorfismo genético. Uma das técnicas para encontrar e evidenciar tal polimorfismo do DNA é a digestão do material genético com enzimas de restrição com a geração de fragmentoscom diferentes tamanhos, denominados RFLPs (do inglês, restriction fragment length polymorphism). Estes fragmentos são identificados pela técnica de Southern Blot.

Baseado neste princípio, observe, a seguir, o resultado de um RFLP de uma família e identifique o possível pai para o filho.

Os fungicidas são produtos químicos amplamente utilizados na agricultura para controle de diversas doenças. Existem fungicidas protetores ou de contato e fungicidas sistêmicos e dentro de cada grupo diversas moléculas com diferentes sítios de ação na célula fúngica. Existem fungicidas que atuam na inibição da enzima Succinato desidrogenase (SDHI); há os inibidores da demetilação (DMIs); inibidores da quinona oxidase (QOls) e os fungicidas multisítios que atuam em vários sítios na célula fúngica. Marque a sequência correta de exemplos de fungicidas SDHI, DMI, QOl e multisítios:

Many people learn English because they have moved into a target-language community and they need to be able to operate successfully within that community. A target-language community is a place where English is the national language - e.g. Britain, Canada, New Zealand, etc - or where it is one of the main languages of culture and commerce - e.g. India, Pakistan, Nigeria.

Some students need English for a Specific Purpose (ESP). Such students of ESP (sometimes also called English for Special Purposes) may need to learn legal language, or the language of tourism, banking or nursing, for example. An extremely popular strand of ESP is the teaching of business English, where students learn about how to operate in English in the business world. Many students need English for Academic Purposes (EAP) in order to study at an English-speaking university or college, or because they need to access English-language academic texts.

Many people learn English because they think it will be useful in some way for international communication and travel. Such students of general English often do not have a particular reason for going to English classes, but simply wish to learn to speak and read and write the language effectively for wherever and whenever this might be useful for them.

(Harmer, Jeremy. How to teach English. (2010, p. 11))

A frase que melhor resume o fragmento acima é:

Considere: !$ \pi = 3,0; g = 10,0 { \large m \over s^2} ; P_{água} = 1000,0 { \large kg \over m^3} !$

A solução para os graves problemas de erosão, dentro da área urbana, passa pela execução do sistema de galerias pluviais e pavimentação. Após a implantação do sistema das águas, através das bocas de lobo, essas são conduzidas para os coletores principais e emissários que acumulam a contribuição de toda a bacia. Dessa forma, para se evitar esse processo de erosão, deve-se implantar ao final dos interceptores:

“[…] a conversação e a negociação de significado são características proeminentes das práticas sociais, sua concepção da ação humana transfere a atenção para um aspecto mais característico de toda conduta humana, o poder de intervir no curso dos acontecimentos ou no estado de coisas […]. Isso porque a ação social depende unicamente da capacidade dos atores de ‘fazer uma diferença’ na produção de resultados definidos, quer pretendam ou não que esses resultados ocorram, quer estejam ou não conscientes de que eles ocorrem.”

GIDDENS, A. TURNER, J. Teoria social hoje. São Paulo: UNESP, 1999.

Sobre o texto, marque a afirmativa correta.