A autodepuração é decorrente da associação de vários processos de natureza física (diluição, sedimentação e reaeração atmosférica), química e biológica (oxidação e decomposição). No processo de autodepuração, há um balanço entre as fontes de consumo e de produção de oxigênio. Nesse contexto, sobre os principais fenômenos integrantes no consumo de oxigênio, assinale com (V) as afirmativas verdadeiras e (F) as falsas.

( ) A oxidação da matéria orgânica.

( ) A nitrificação.

( ) A demanda bentônica.

( ) Reaeração.

( ) Fotossíntese.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

O cádmio é um elemento comum na água e sedimento em portos e áreas industriais. Esse elemento pode ocasionar dano renal, hipertensão arterial e destruição de glóbulos vermelhos quando ocorre envenenamento agudo nos seres humanos. Geralmente o íon cádmio solúvel, !$ Cd^{2+} !$, é removido de águas residuárias pela reação com o ferro metálico. A respeito desse processo, assinale a alternativa correta:

Dado: !$ Fe^{2+} !$ !$ + !$ !$ 2 !$ !$ e^- !$ !$ → !$ !$ Fe !$ !$ E^o !$ !$ _{red} !$ = - 0,44 V

!$ Cd^{2+} + 2 \, e^- → \, Cd !$ !$ E^o !$ !$ _{red} !$ = - 0,40 V

De acordo com as Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais (Brasil, 2002), a avaliação em Educação Física tem o objetivo de:

I - Oferecer ao professor elementos para reflexão contínua sobre a sua prática, no que se refere à escolha de competências, objetivos, conteúdos e estratégias.

II - Auxiliar na compreensão de quais aspectos devem ser revistos, ajustados ou reconhecidos como adequados para o processo de aprendizagem individual e de todo o grupo de alunos.

III - Servir como um instrumento de tomada de consciência de suas conquistas, dificuldades e possibilidades, por parte do estudante.

IV - Constatar, ao final do processo, quais os conteúdos que o estudante não aprendeu, possibilitando, assim, a recuperação da nota para que o aluno não fique retido.

V - Permitir à escola reconhecer prioridades e localizar ações educacionais que demandam maior apoio.

Assinale a alternativa que contém as assertivas CORRETAS:

A Política Nacional de Recursos Hídricos - Lei 9.433/97 estabelece instrumentos para permitir o uso e o gerenciamento dos recursos hídricos, de forma a promover a conservação destes. Sobre a outorga, é CORRETO o que se afirma em:

O gênero Clostridium de bactérias anaeróbias é bastante amplo, do qual fazem parte organismos patogênicos e outros com fins biotecnológicos. O grupo do professor Jizhong Zhou, da Universidade de Oklahoma, vem se debruçando sobre a intervenção genética da Clostridium cellulolyticum, uma bactéria capaz de degradar a biomassa lignocelulósica e fermentar os açúcares solúveis para produzir produtos químicos valiosos, como lactato, acetato, etanol e hidrogênio. Estas bactérias formam esporos em ambientes ricos em celulose e com o pH desregulado (faixas ácidas de pH), dificultando a obtenção dos produtos supramencionados. Num artigo recente (DOI: 10.1186/1754-6834-7-25), o grupo inativou o gene formador de esporos spo0A com a inserção de um intron dentro da sequência do gene. Tal feito foi alcançado após a transformação da bactéria com o plasmídeo de knockout pLyc1217Er.

Qual dos itens a seguir melhor descreveria o objetivo do grupo com este intento?

"O volume de migração de retorno incrementou-se enormemente no país nos últimos 30 anos; na década de 90 houve incremento relativo da ordem de 221% em relação aos volumes dessa migração comparado com a década de 70. Este elevadíssimo incremento contribuiu para que o número de pessoas retornadas a seus estados de nascimento passasse de 1,1 milhão, nos anos 70, para quase 3,8 milhões, nos 90; estes volumes indicam a importância que, nos anos mais recentes, este tipo de mobilidade – sempre presente, porém em menor intensidade – passou a adquirir no cenário das migrações nacionais."

CUNHA, José Marcos Pinto da; BAENINGER, Rosana. Cenários da migração no Brasil nos anos 90. In: CADERNO CRH, vol. 18, núm. 43, janeiro-abril, 2005, pp. 87-101. Universidade Federal da Bahia.

"Quando se fala de migração de retorno, o que vem à mente seria uma inversão de um fluxo migratório realizado numa determinada região, por exemplo, das diferentes regiões do Nordeste para os centros urbanos do Sudeste (São Paulo, Rio de Janeiro, etc.). Ora, a migração de retorno nada mais seria que a inversão de uma concepção já convencional de migração (origem-destino)."

DORNELAS, S.M. Migração de retorno. O que é isso? TRAVESSIA - REVISTA DO MIGRANTE, p. 57, maio-ago. 1995.

Considerando o histórico dos fluxos migratórios para o Brasil e no Brasil, ao longo dos séculos XX e XXI, assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que contém as informações incorretas sobre este histórico:

Hamlet

Hamlet diante do abismo
deveria ter dito como o outro de Shakespeare:
"To be or not to be - that is the question".
Mas este Hamlet do meu poema
jogou o chapéu pra trás, engoliu em seco
e articulou:
"Mas que buracão, meu Deus do Céu!".

É que este Hamlet do meu poema
é analfabeto,
trabalha na estiva,
é filho da minha lavadeira,
nada tem com Shakespeare
e só é Hamlet por acaso.

Gervásio Leite. Disponível em: http://www.academiad eletrasmt.eom.br/revista-aml/obras-digital izadas/262-ant ologia-poetica-mato-grossense

No texto "Hamlet", os verbos "deveria" (1 ª estrofe, verso 2), "engoliu" (1 ª estrofe, verso 5), "é" (2ª estrofe, verso 2) e "tem" (2ª estrofe, verso 5) estão conjugados, respectivamente, no:

O estado de Mato Grosso se destaca no cenário mundial pela elevada produção agrícola. Entretanto, para atingir tais níveis de produção são necessárias aplicações de grandes quantidades de pesticidas. Estudos recentes mostram a contaminação das águas superficiais e subterrâneas das principais regiões produtoras. A azoxistrobina é um fungicida à base de estrobirulina usado na região, assim como o 2,4-D, um herbicida cujo uso já foi proibido em alguns países. As estruturas desses dois pesticidas são mostradas a seguir:

Com base nas estruturas, assinale a alternativa que apresenta a única função orgânica comum aos dois compostos.

Os ácidos e as bases são compostos importantes e estão presentes no cotidiano das pessoas, como nas frutas: laranja, limão e abacaxi; em alimentos como o café; em medicamentos como leite de magnésia, além de serem importantes na indústria, tais como o ácido sulfúrico e nítrico. Sobre esses compostos, marque a alternativa INCORRETA.