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Em que consiste a Avaliação do Impacto Ambiental (AIA)?
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INSTRUÇÃO: Leia atentamente excerto da reportagem É de enlouquecer, publicada em 28 de setembro de 2011, na revista Veja, e responda à questão.
O Brasil vem acertando o passo com a modernidade em diversas esferas da vida nacional. Existem ilhas de excelência na iniciativa privada e bem-sucedidas experiências de gestão pública em muitos estados da federação. Mas o coração da máquina legal que rege as relações produtivas no Brasil é um aparato pombalino, complexo e totalmente inadequado para os desafios propostos aos brasileiros neste século XXI. O Brasil tem leis demais, lavradas em linguagem rebuscada demais, o que deixa dúvida sobre sua interpretação. Essas leis se embaralham acima com artigos da Constituição, que sofre dos mesmos pecados, e abaixo com um cipoal de portarias e resoluções que brotam como erva daninha todos os dias. O resultado de tantas leis é um emaranhado jurídico que, em vez de promover o funcionamento das instituições, tem o efeito contrário, de provocar o caos, o estado semisselvagem das sociedades sem lei. [...] Não é apenas o excesso de leis que atrapalha, são os absurdos que saem da cabeça do legislador brasileiro. Enquanto isso, leis que realmente ajudariam a fazer do Brasil um país menos pesado para os brasileiros ficam paradas no Congresso Nacional.
Sobre o trecho Mas o coração da máquina legal que rege as relações produtivas no Brasil é um aparato pombalino, complexo e totalmente inadequado para os desafios propostos aos brasileiros neste século XXI., marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A expressão o coração da máquina legal é metafórica, podendo ser entendida como as ordenações jurídicas do País.
( ) Os vocábulos pombalino, complexo, inadequado delineiam a visão negativa do articulista sobre o assunto em foco.
( ) Em pleno século XXI, a linguagem rebuscada e arcaica é um empecilho para o cumprimento das leis.
( ) O operador Mas reorienta o eixo da direção argumentativa.
Assinale a sequência correta.
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Para a realização de um Estudo de Impacto Ambiental, referente à ampliação e modernização de uma estrutura portuária, a equipe técnica de engenheiros apresentou medidas mitigadoras preventivas ou corretivas a coluna da esquerda apresenta impactos ambientais, e a da direita, medidas mitigadoras. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
| 1 – Aumento do nível de ruídos e vibrações. | ( ) Utilização de sistemas fechados de transporte. |
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2 – Emissão de particulados prejudiciais à
qualidade do ar (poeira).
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( ) Utilização de protetores auriculares e construção
de barreiras absorvedoras de som.
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3 – Emissão de gases e fuligem gerados por
equipamentos pesados.
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( ) Limitação de tempo de operação e manutenção de
motores de combustão.
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4 – Redução na qualidade da água em uma
baía, por risco de vazamento de grãos e
fertilizantes sólidos e líquidos.
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( ) Umedecer as vias de acesso ao local e procurar
manter a vegetação existente na área.
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Marque a sequência correta.
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A avaliação deve ter como ponto de partida uma intenção educacional que, por sua vez, deve estar explícita nas políticas e diretrizes do sistema, nos projetos pedagógicos das instituições, escolas e no planejamento do professor. Assim, em diversos âmbitos de ação, é preciso ter clareza quanto às finalidades, meios, processos e produtos esperados, o que significa, para a escola, construir, executar e avaliar um projeto político pedagógico. Sobre a avaliação e sua relação com o planejamento, assinale a afirmativa INCORRETA.
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Em relação à cinética do crescimento microbiano, analise as afirmativas.
I- A curva de crescimento de uma cultura microbiana desenvolvida em um sistema fechado é dividida nas fases lag (fase latente), fase log (fase logarítmica ou exponencial), estacionária e de declínio.
II- A taxa de crescimento microbiano é mais rápida à medida em que há um aumento da temperatura, até atingir o processo de desnaturação de proteínas e ácidos nucleicos, inviabilizando a sobrevivência celular.
III- O tempo de geração corresponde a um parâmetro absoluto, uma vez que é independente de fatores genéticos e nutricionais, indicando o estado fisiológico da cultura.
IV- O crescimento microbiano, em uma cultura contínua, é controlado pela concentração do nutriente limitante (fonte de carbono ou nitrogênio) e pela taxa de fluxo (taxa de diluição).
Está correto o que se afirma em
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Todo manancial apresenta certa capacidade de autodepuração das cargas poluidoras que recebe por meio de fenômenos de natureza física, química e biológica. Assinale a alternativa que apresenta unicamente fenômenos físicos.
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A Resolução CONAMA Nº 357, de 17 de março de 2005, adota algumas definições referentes à classificação dos corpos de água e diretrizes ambientais para o seu enquadramento, bem como às condições e padrões de lançamento de efluentes.
Qual definição NÃO está de acordo com essa Resolução?
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Os ensinamentos das leis físicas e do funcionamento dos ecossistemas, como um sistema fechado, fornecem os ingredientes básicos para a concepção do modelo de desenvolvimento sustentável. Em relação ao desenvolvimento sustentável, analise as premissas.
I- Dependência do suprimento externo de energia (Sol).
II- Suprimento inesgotável de matéria.
III- Independência de suprimento externo de energia.
IV- Uso racional da energia e da matéria com ênfase à conservação, em contraposição ao desperdício.
Está correto o que se afirma em
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As discussões sobre avaliação educacional ganharam um espaço amplo nos últimos anos, especialmente em função de variadas mudanças que as propostas curriculares oficiais indicam às instituições de ensino, fomentando uma multiplicidade de concepções, de instrumentos e reflexões sobre a avaliação da aprendizagem.
Sobre essa temática, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Os procedimentos docentes que caracterizam uma avaliação classificatória consideram o resultado obtido pelo aluno como consequência do seu desempenho em reproduzir/construir os conteúdos.
( ) Os procedimentos docentes que caracterizam uma avaliação com função diagnóstica buscam analisar os problemas de aprendizagem dos alunos de forma a propiciar imediata promoção para os anos/séries seguintes.
( ) Os procedimentos docentes que caracterizam uma concepção de avaliação considerada criterial implicam respeitar as diferenças individuais e, sem comparar um aluno em relação a outros, faz um julgamento com base nos objetivos alcançados por ele.
( ) Os procedimentos docentes que caracterizam a avaliação formativa buscam analisar as várias manifestações dos alunos em situações de aprendizagem, considerando suas hipóteses, para exercerem uma ação educativa.
( ) Os procedimentos docentes que caracterizam uma avaliação com função formativa verificam o desempenho do aluno ao final do período letivo.
Assinale a sequência correta.
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A Lei n.º 11.892, de 29 de dezembro de 2008, institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e dá outras providências. Em relação aos objetivos dos Institutos Federais, conforme determina essa lei, considere:
I- Ministrar educação profissional técnica de nível médio; prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino fundamental e para o público da educação de jovens e adultos.
II- Ministrar cursos de formação inicial e continuada de trabalhadores, objetivando a capacitação, o aperfeiçoamento, a especialização e atualização de profissionais, em todos os níveis de escolaridade, nas áreas de educação profissional e tecnológica.
III- Realizar pesquisas aplicadas, estimulando o desenvolvimento de soluções técnicas e tecnológicas, estendendo seus benefícios à comunidade.
IV- Desenvolver atividades de extensão com a finalidade de fornecer à comunidade em geral espaço com infraestrutura para o seu entretenimento.
São objetivos dos Institutos Federais:
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