A compulsão transformada em vício

Procurar exemplos, conselho e orientação é um vício: quanto mais se procura, mais se precisa e mais se sofre quando privado de novas doses da droga procurada. Como meio de aplacar a sede, todos os vícios são auto- destrutivos; destroem a possibilidade de se chegar à satisfação.

Exemplos e receitas são atraentes enquanto não- testados. Mas dificilmente algum deles cumpre o que promete – virtualmente, cada um fica aquém da realização que dizia trazer. Mesmo que algum deles mostrasse funcionar do modo esperado, a satisfação não duraria muito, pois no mundo dos consumidores as possibilidades são infinitas, e o volume de objetivos sedutores à disposição nunca poderá ser exaurido. As receitas para a boa vida e os utensílios que a ela servem têm “data de validade”, mas muitos cairão em desuso bem antes dessa data, apequenados, desvalorizados e destituídos de fascínio pela competição de ofertas “novas e aperfeiçoadas”. Na corrida dos consumidores, a linha de chegada sempre se move mais veloz que o mais veloz dos corredores; mas a maioria dos corredores na pista tem músculos muito flácidos e pulmões muito pequenos para correr velozmente. E assim, como na Maratona de Londres, pode-se admirar e elogiar os vencedores, mas o que verdadeiramente conta é permanecer na corrida até o fim. Pelo menos a Maratona de Londres tem um fim, mas a outra corrida – para alcançar a promessa fugidia e sempre distante de uma vida sem problemas –, uma vez iniciada, nunca termina: comecei, mas posso não terminar.

Então, é a continuação da corrida, a satisfatória consciência de permanecer na corrida, que se torna o verdadeiro vício – e não algum prêmio à espera dos poucos que cruzam a linha de chegada. Nenhum dos prêmios é suficientemente satisfatório para destituir os outros prêmios de seu poder de atração, e há tantos outros prêmios que acenam e fascinam porque (por enquanto, sempre por enquanto, desesperadamente por enquanto) ainda não foram tentados.

BAUMAN, Zygmunt. Modernidade líquida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2001.

O núcleo temático do texto está centrado:

Segundo a ABNT, o resumo é apresentação concisa dos pontos mais essenciais de um texto, podendo ser crítico, indicativo e informativo.

Com respeito ao que estabelece a Norma 6028, que trata das regras gerais de apresentação do resumo, julgue as assertivas.

I. Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular.
II. As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, separadas entre si por ponto e vírgula e finalizadas por ponto.
III. Quanto à sua extensão, os resumos devem ter, em trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros), de 150 a 500 palavras.
IV. O resumo pode ser composto por uma sequência de frases e/ou uma enumeração de tópicos.

É CORRETO o que se afirma em:

Há correspondência entre os enunciados e a relação indicada nos parênteses em:

De acordo com o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, é CORRETO afirmar:

Leia o seguinte trecho.

“Os livros impressos podem estar sendo sitiados pela ascensão dos livros eletrônicos, mas um grupo em particular não abre mão deles^(A): as crianças. Os pais, no entanto, insistem que essa geração deleitores passe seus primeiros anos com livros à moda antiga. Esse é o caso até de pais^(E) que adoram baixar livros para Kindles, iPads, laptops e celulares – eles querem os filhos cercados por livros impressos^(D), para experimentar o ato de virar páginas físicas enquanto aprendem sobre formatos, cores e animais.” (Revista Veja. Edição 2246, 7 dez. 2001)

Tendo como foco os elos coesivos presentes no trecho acima, é CORRETO afirmar:

Em texto acadêmico sobre o Novo Acordo Ortográfico, um professor do IFPB utilizou artigo do colunista Gilberto Pereira, intitulado “A nova ortografia e o trabalho do revisor”, veiculado no Jornal Folha da Paraíba, em 10 de novembro de 2011. O jornal foi acessado em 15 de novembro de 2011, por meio do endereço eletrônico: http://www.folhadaparaiba.br

A CORRETA maneira de referenciar o artigo, atendendo aos requisitos essenciais exigidos pela ABNT, Norma 6023, é:

De acordo com a Lei 1.171/94, os princípios morais são primados maiores que devem nortear o servidor público, seja no exercício do cargo ou função, ou fora dele. Dos elementos apresentados abaixo, qual NÃO representa um desses princípios?

Na modalidade de Educação a Distância, para que o material didático se constitua em componente facilitador da aprendizagem e permita a interlocução dos agentes do processo educativo, a linguagem é relevante em modelos baseados na interação

porque

o conteúdo passa a não mais exercer importância exclusiva, uma vez que o conhecimento do professor alia-se a outras competências em cursos que fazem uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs).

A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar: