Foram encontradas 472 questões.
Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que não apresenta apenas fontes primárias.
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Relacione a coluna direita com sua correspondente da esquerda e assinale a alternativa correta.
| A | CONSERVAÇÃO | I | Intervenção de tratamento quando o documento se encontra danificado. |
| B | PRESERVAÇÃO | II | Atividades que preparam o ambiente para evitar a ocorrência de danos e perdas, destinadas à conservação dos documentos. |
| C | RESTAURAÇÃO | III | Conjunto de procedimentos, métodos e técnicas destinadas a assegurar a proteção física de documentos contra os agentes de deterioração. |
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No circuito de uma split system trifásica será instalado um disjuntor termomagnético.
Quanto ao disjuntor, analise as afirmativas a seguir.
I. Devem-se usar três unipolares, um em série com cada fase.
II. Usa-se um tripolar ligado em série com as fases da split system.
III. Deve ser dimensionado pela corrente de partida da split system.
IV. Terá corrente nominal entre a da split system e a do cabo usado.
II. Usa-se um tripolar ligado em série com as fases da split system.
III. Deve ser dimensionado pela corrente de partida da split system.
IV. Terá corrente nominal entre a da split system e a do cabo usado.
Estão corretas, apenas:
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Para Hannah Arendt (1979), com relação aos direitos humanos, a maior de todas as violações manifesta-se sobretudo na privação de um lugar no mundo que torne significativas as opiniões e efetivas as ações. Assim, “ter direitos a ter direitos” significa
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Dado o paquímetro abaixo, é correto afirmar que o valor medido do bloco é

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Tomando por base Saviani (2008), realize uma classificação histórica com relação às ideias pedagógicas no Brasil. Relacione a primeira coluna, referente a cada paradigma, com seu ideário presente na segunda coluna.
I. Visão religiosa. 1 ( ) Foi criado o plano geral de estudos conhecido por Ratio Studiorum.
II. Visão tradicional leiga. 2 ( ) É marcada pelas idéias do despotismo esclarecido.
III. Visão moderna. 3 ( ) É caracterizada pelo predomínio da pedagogia infantil.
IV. Visão crítica. 4 ( ) Tem como marco a descoberta da psicologia infantil.
5 ( ) Configura a concepção pedagógica produtivista.
II. Visão tradicional leiga. 2 ( ) É marcada pelas idéias do despotismo esclarecido.
III. Visão moderna. 3 ( ) É caracterizada pelo predomínio da pedagogia infantil.
IV. Visão crítica. 4 ( ) Tem como marco a descoberta da psicologia infantil.
5 ( ) Configura a concepção pedagógica produtivista.
A alternativa que apresenta a relação correta, é:
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Quanto aos cuidados que devem ser tomados com as superfícies a serem pintadas, analise as proposições abaixo.
I. Quanto às superfícies de concreto e reboco, aguardar no mínimo três dias de cura total para só depois iniciar a pintura.
II. Nos ferros galvanizados, deve-se promover a limpeza e aplicar um primer específico, denominado primer de aderência.
III. Em superfícies emassadas (PVA ou Acrílica), executar o lixamento, retirar o pó e aplicar um selador para depois aplicar a tinta de acabamento.
IV. As superfícies caiadas oferecem boa base para pintura (PVA ou Acrílica), tornando-se desnecessário uma raspagem completa.
V. Em superfícies mofadas, proceder à escovação, lavar com água potável e sanitária, lavar novamente só com água e aguardar a completa secagem.
VI. As espátulas e desempenadeiras de aço são usadas na limpeza das superfícies e para aplicação dos fundos anticorrosivos, solventes e vernizes.
Estão corretas, apenas:
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Segundo Iamamoto (2000), a profissão de serviço social não se explica por si mesma, senão a partir de sua inserção na sociedade. A categoria profissional reconheceu a existência de um eixo, que articula o seu desenvolvimento sócio- histórico à realidade social, passando a chamá-lo de
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Considere que as coordenadas retangulares dos pontos de limite de uma propriedade, obtidas com uma estação total, são as indicadas no quadro abaixo:
|
PONTOS DE LIMITE |
COORDENADA HORIZONTAL (m) |
COORDENADA VERTICAL (m) |
| P1 | 13,00 | 25,00 |
| P2 | 35,00 | 15,00 |
| P3 | 27,00 | 45,00 |
| P4 | 34,00 | 20,00 |
| P5 | 42,00 | 35,00 |
A área da referida propriedade corresponde a
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O discurso eletrônico, numa tentativa de se aproximar das características de uma interação face a face, pode fazer uso de recursos de comunicação, símbolos ou representações que expressam emoções e sentimentos ou agem também como substitutos da palavra. Tais elementos não verbais auxiliam na compreensão da mensagem e são uma forma de humanizar a conversa à distância. Esses recursos são chamados de
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