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Foram encontradas 50 questões.

3854504 Ano: 2025
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-PE
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El español andino posee una diversidad interna muy alta, con fuerte oposición entre lo campesino y lo urbano. Además, ciertas características también se relacionan al perfil lingüístico del hablante, ya que hay diferencias significativas si el hablante es monolingüe del español o bilingüe de alguna de sus lenguas indígenas (quechua, aimara, guaraní, entre otras). Sin embargo, podemos afirmar que esta zona presenta tendencias generales, tales como:
 

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3854503 Ano: 2025
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-PE
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La competencia comunicativa para la enseñanza de lenguas extranjeras presupone cuatro dimensiones fundamentales de conocimiento y habilidad. Esas dimensiones son conocidas como subcompetencias y pueden ser clasificadas como:
 

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3854502 Ano: 2025
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-PE
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El crecimiento reciente de la enseñanza de lenguas con fines específicos en Brasil se relaciona con diversos factores, tanto de carácter social, como económico y lingüístico. En relación con esto, se puede afirmar que la(s) razón(es) que justifica (n) ese crecimiento de los últimos años es(son):
 

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3854501 Ano: 2025
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-PE
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El Método Directo se consolidó como una alternativa natural al aprendizaje tradicional de lenguas extranjeras, especialmente a finales del siglo XIX y durante la primera mitad del siglo XX. De acuerdo con los principios metodológicos del Método Directo y su aplicación en el aula, es correcto decir que:
 

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3854500 Ano: 2025
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-PE
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El enfoque de la enseñanza de lenguas para la comunicación profesional representa una perspectiva multidisciplinar. En relación con este enfoque en el contexto de la enseñanza de lenguas con fines específicos, es correcto afirmar que:
 

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3854499 Ano: 2025
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-PE
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La competencia comunicativa no es solamente una extensión de la competencia lingüística, es también y sobre todo, una ampliación cualitativa. Sobre los conceptos de competencia lingüística y competencia comunicativa, es correcto afirmar que:
 

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3854498 Ano: 2025
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-PE
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En un mundo cada vez más globalizado, el turismo representa una de las principales fuentes de interacción entre personas de distintas culturas y lenguas. Sobre la enseñanza de español para fines turísticos es correcto afirmar que:
 

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3854497 Ano: 2025
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-PE
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DOÑA INÉS: ¡Don Juan! ¡Don Juan! Yo te imploro

de tu hidalga compasión:

o arráncame el corazón,

o ámame, porque te adoro.

DON JUAN: ¡Alma mía! Esa palabra

cambia de modo mi ser, que alcanzo

que puede hacer

hasta que el Edén se me abra.

No es, doña Inés, Satanás

quien pone este amor en mí;

es Dios, que quiere por ti

ganarme para él, quizás.

No, el amor que hoy se atesora

en mi corazón mortal,

no es un amor terrenal

como el que sentí hasta ahora;

no es esa chispa fugaz

que cualquier ráfaga apaga;

es incendio que se traga

cuanto ve, inmenso, voraz.

(Fragmento de la obra teatral Don Juan Tenorio de José Zorrilla, accedido el 23 de agosto de 2025, disponible en: https://ciudadseva.com/texto/don-juan-tenorio/)

En los versos “no es esa chispa fugaz / que cualquier ráfaga apaga”, la metáfora empleada por don Juan tiene como finalidad:
 

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3854496 Ano: 2025
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-PE
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DOÑA INÉS: ¡Don Juan! ¡Don Juan! Yo te imploro

de tu hidalga compasión:

o arráncame el corazón,

o ámame, porque te adoro.

DON JUAN: ¡Alma mía! Esa palabra

cambia de modo mi ser, que alcanzo

que puede hacer

hasta que el Edén se me abra.

No es, doña Inés, Satanás

quien pone este amor en mí;

es Dios, que quiere por ti

ganarme para él, quizás.

No, el amor que hoy se atesora

en mi corazón mortal,

no es un amor terrenal

como el que sentí hasta ahora;

no es esa chispa fugaz

que cualquier ráfaga apaga;

es incendio que se traga

cuanto ve, inmenso, voraz.

(Fragmento de la obra teatral Don Juan Tenorio de José Zorrilla, accedido el 23 de agosto de 2025, disponible en: https://ciudadseva.com/texto/don-juan-tenorio/)

En el diálogo entre doña Inés y don Juan, ambos manifiestan la intensidad de sus sentimientos, pero cada uno con un tono emocional distinto. Con relación a la forma como ellos expresan su amor, se puede afirmar que:
 

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3854495 Ano: 2025
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-PE
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DOÑA INÉS: ¡Don Juan! ¡Don Juan! Yo te imploro

de tu hidalga compasión:

o arráncame el corazón,

o ámame, porque te adoro.

DON JUAN: ¡Alma mía! Esa palabra

cambia de modo mi ser, que alcanzo

que puede hacer

hasta que el Edén se me abra.

No es, doña Inés, Satanás

quien pone este amor en mí;

es Dios, que quiere por ti

ganarme para él, quizás.

No, el amor que hoy se atesora

en mi corazón mortal,

no es un amor terrenal

como el que sentí hasta ahora;

no es esa chispa fugaz

que cualquier ráfaga apaga;

es incendio que se traga

cuanto ve, inmenso, voraz.

(Fragmento de la obra teatral Don Juan Tenorio de José Zorrilla, accedido el 23 de agosto de 2025, disponible en: https://ciudadseva.com/texto/don-juan-tenorio/)

El fragmento pertenece a la primera parte del Acto IV (Escena III) de la obra Don Juan Tenorio de Jozé Zorilla y se nos presenta al personaje don Juan como un:
 

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