Dos princípios norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, consideram-se como princípios os de cultivo da sensibilidade, juntamente, com o da racionalidade; de enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade; de valorização das diferentes manifestações culturais, especialmente, as da cultura brasileira; de construção de identidades plurais e solidárias.

Assinale a alternativa que completa, corretamente, a lacuna do texto:

Com relação às tecnologias orientadas a objetos, permite que se trabalhe com componentes de software dotados de comportamento próprio, que podem ser inseridos em outros tipos de documentos e executar operações que foram programadas internamente, ou seja, é a aplicação de código executável nos títulos multimídia. Exemplo dessa tecnologia podem ser vistas no Microsoft Office, que possui o Basic embutido em seus documentos e em scripts para sites, como o VBScript, JavaScript, DHTML, entre outros.

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

Autoridade e hierarquia são questões sempre presentes, nas discussões e conflitos cotidianos da organização escolar. Sobre essa temática, considere os itens, abaixo:

I - Os conceitos de autoridade e hierarquia adotados, no interior das escolas, definem uma cultura de interação entre os seus participantes e são peculiares a cada organização.

II - As concepções de autoridade, hierarquia e participação, compartilhadas pelos diferentes segmentos participantes das escolas, criam culturas diferenciadas em cada escola, em termos de organização e relações que diferenciam o processo educacional.

III - A autoridade é, comumente, confundida com alguma forma de poder ou violência, quando, na verdade, a autoridade exclui a utilização de meios externos de coerção. É afirmativo apontar que, onde a força é usada, a autoridade em si fracassou.

Está correto o que se afirma em:

Com relação à edição de vídeos, considere a alternativa incorreta sobre as exportações:

Aspectos imaturos do pensamento pré-operatório (de acordo com Piaget) da segunda infância, considere a alternativa INCORRETA:

Das regras básicas para inverter a sala de aula, segundo o relatório Flipped Classroom Field Guide (2001), não se enquadra a descrita em:

A elaboração de objetivos mais adequados ao ensino pode ser facilitada pelo uso da Taxonomia de Bloom (auxilia a identificação e a declaração dos objetivos), uma estrutura de organização hierárquica de objetivos educacionais. Essa taxonomia resultou do trabalho de uma comissão multidisciplinar de especialistas de várias universidades dos Estados Unidos, liderada por Benjamin S. Bloom, na década de 1950. A classificação divide as possibilidades de aprendizagem em três grandes domínios, sendo eles:

Metodologias ativas com projetos são caminhos para iniciar um processo de mudança, desenvolvendo as atividades possíveis para sensibilizar os estudantes e engajá-los mais profundamente. Sobre o tema, considere a alternativa que discorre sobre Projetos Integradores:

É o atual formato padrão de vídeo do Windows:

Os jogos educativos com finalidades pedagógicas revelam a sua importância, pois promovem situações de ensino-aprendizagem e aumentam a construção do conhecimento, introduzindo atividades lúdicas e prazerosas, desenvolvendo a capacidade de iniciação e ação ativa e motivadora. É correto afirmar que jogando, o indivíduo: