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Foram encontradas 23 questões.

1548929 Ano: 2012
Disciplina: Administração de Recursos Materiais
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN

Na análise financeira do dimensionamento de Estoques, utilizam-se os conceitos definidos pelas expressões a seguir:

enunciado 1548929-1

Considerando que os Estoques fazem parte do Capital, como Ativo Circulante, as expressões permitem concluir que, do ponto de vista financeiro,

 

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1548928 Ano: 2012
Disciplina: Administração de Recursos Materiais
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN

Uma das formas mais eficaz de avaliação e seleção de fornecedores é a

 

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1548927 Ano: 2012
Disciplina: Administração de Recursos Materiais
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN

Um aspecto relevante para o bom funcionamento do setor de compras e para o consequente alcance de seus objetivos é

 

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1548926 Ano: 2012
Disciplina: Direito Financeiro
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN

A Cultura Organizacional pode ser compreendida como

 

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1548925 Ano: 2012
Disciplina: Administração Geral
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN

Considerando os objetivos esperados pela implantação do Programa Brasileiro de Qualidade e Produtividade no Habitat (PBQP-H), é INCORRETO esperar

 

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1548924 Ano: 2012
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN

Assinale a opção que aponta os principais objetivos ou finalidades para a elaboração de um Manual do Usuário por uma empresa construtora.

 

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1548923 Ano: 2012
Disciplina: Administração de Recursos Materiais
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN

Assinale a opção que apresenta uma característica INCOMPATÍVEL com a abordagem logística dos suprimentos de materiais na Construção Civil.

 

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1548922 Ano: 2012
Disciplina: Administração Geral
Banca: FUNCERN
Orgão: IF-RN

Nos estágios iniciais da atividade profissional, um técnico ou tecnólogo executará atividades nos níveis operacional e de gerência. É correto afirmar que, como administrador, as duas principais habilidades que deveriam estar presentes nesse profissional são:

 

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O processo de aprendizagem é explicado de diferentes formas, a depender da perspectiva teórica adotada, nos campos da Psicologia do Desenvolvimento e da Psicologia da Aprendizagem.

Analise as afirmativas a seguir, julgando-as se verdadeiras (V) ou se falsas (F). ( ) Para a perspectiva comportamentalista, a aprendizagem ocorre por processos de condicionamento do comportamento. Nesse processo, nos casos de aprendizagem por condicionamento operante, os reforçadores são importantes para modelar o comportamento dos indivíduos.

( ) Na perspectiva genético-cognitivista piagetiana, a internalização é fundamental para o processo de aprendizagem, pois é por meio da internalização que as pessoas fazem sua autorregulação sempre que se deparam com um conflito cognitivo.

( ) Na perspectiva sociocultural, o processo de aprendizagem impulsiona o processo de desenvolvimento humano, considerando que é nas relações com o outro que as pessoas vão se apropriando das significações que são socialmente construídas.

( ) As perspectivas construtivistas reconhecem como importantes as relações que são estabelecidas entre o aluno, o professor, o colega e os conteúdos.

( ) Para a abordagem inatista, a aprendizagem e o ambiente externo têm um papel determinante no desenvolvimento dos indivíduos, tendo em vista que são inatos os atributos genéticos e biológicos necessários para que o meio externo determine como serão constituídos os indivíduos.

A opção que corresponde à sequência correta é

 

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O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), como política pública, tem procurado contribuir para a inclusão de jovens e adultos na sociedade. O decreto nº 5.840/2006 estabelece, como um dos objetivos do PROEJA, elevar o nível de escolaridade dos trabalhadores.

A esse respeito, julgue os itens que seguem como verdadeiros (V) ou falsos (F): ( ) O PROEJA tem como um dos seus fundamentos político-pedagógicos o trabalho como princípio educativo.

( ) A pesquisa como fundamento da formação do sujeito constitui-se em um dos princípios do PROEJA, caracterizada como modo de produzir conhecimentos e contribuir para a compreensão da realidade.

( ) As instituições de ensino ofertantes de cursos e programas do PROEJA serão responsáveis pela estruturação dos cursos oferecidos e o MEC responsável pela expedição de certificados e diplomas.

( ) Na educação profissional técnica de nível médio, o PROEJA poderá ser desenvolvido nas formas integrada, concomitante e subsequente.

A opção que indica a sequência correta é

 

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