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Foram encontradas 50 questões.

251926 Ano: 2009
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS
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Em relação à tecnologia de switch é correto afirmar que:
 

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244141 Ano: 2009
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS
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Analise as seguintes afirmações sobre os conceitos relativos a hardware e software:
I - O grande problema do sistema de clusters no sistema FAT 16 é o desperdício (slack space). A solução para o desperdício de espaço é diminuir o tamanho do clusters, através do particionamento, ou então através da utilização do sistema FAT 32.
II - A maioria das impressoras tem um spooler, ou seja, uma memória interna utilizada para armazenar temporariamente os dados que estão vindo do microcomputador.
III - O aplicativo gera a impressão e transfere os dados a serem impressos para o spooler, um programa que ficará sendo executado em segundo plano. Pode-se, inclusive, fechar o aplicativo que gerou a impressão.
IV - Em gabinetes ATX o cabo para conexão da chave liga/desliga do micro não existe; a fonte de alimentação é ligada através de um sinal enviado pela placa-mãe, através de um dos fios que são conectados à placa-mãe.
Estão corretas:
 

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244137 Ano: 2009
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS
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Considere as seguintes afirmações a respeito da família de padrões IEEE 802, relacionados ao nível físico do modelo de referência OSI:
I - O padrão IEEE 802.3 é o padrão para redes em barra com sinalização em banda larga, utilizando a passagem de permissão como método de acesso.
II - O padrão IEEE 802.4 é o padrão para redes em barra utilizando o CSMA/CD como método de acesso.
III - O padrão IEEE 802.5 é o padrão para redes em anel utilizando a passagem de permissão como método de acesso.
Esta(ão) correta(s):
 

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244131 Ano: 2009
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS
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Em relação aos comandos do sistema operacional Linux para administração de redes, considere as seguintes afirmações:
I - O comando route apresenta ou altera a tabela de roteamento de IP. Quando nenhuma opção é fornecida, a tabela de roteamento é apresentada.
II - O comando netstat apresenta informações de status de rede, incluindo conexões, tabelas de roteamento e estatísticas de interface.
III - O comando ifconfig configura uma interface de rede ou apresenta seus status, caso nenhuma opção seja fornecida.
IV - O comando ifport configura o nível de acesso de uma porta da máquina.
Esta(ão) correta(s):
 

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244120 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS
Começou com Alice
O objeto veio embrulhado num papel verde estampado de motivos infantis, creio que de um ursinho tocando um tambor. Muito justo. Era um presente de aniversário para uma criança que fazia 5 anos.
O objeto era um livro. O garoto o desembrulhou, contemplou aquele volume vermelho, de capa dura, cheio de páginas impressas com texto e outras ilustradas. Por coincidência, o menino tinha à mão ou no bolso um lápis de cor, também vermelho. Abriu o livro e escreveu logo na primeira página: “Ruy – 5”.
A pessoa que lhe dera o presente, uma mulher, talvez uma amiga de sua mãe, comentou: “Ih, já começou a rabiscar o livro!”.
Mas ele não o rabiscou mais. Depositou o livro na cama junto com os outros presentes e só o retomou depois que a festa de aniversário acabou. O título na capa, ele o leu com alguma facilidade: Alice no país das maravilhas. Para as outras informações, que constavam do frontispício, ele não deu muita importância na hora: “Lewis Carroll. Tradução e adaptação de Monteiro Lobato. Companhia Editora Nacional”. Sentou-se, cruzou as pernas e abriu o livro na página 11, onde começava a história.
Nunca mais foi o mesmo menino.
Mais de cinqüenta anos depois, posso manusear, folhear e até reler esse livro. Para dizer a verdade, ele está à minha frente neste momento. Naturalmente, não é o exemplar original, que ganhei naquele remoto dia de fevereiro de 1953 – este se perdeu na adolescência ou ficou para trás em alguma mudança. Mas, há tempos, achei outro, com a capa e suas 124 páginas em perfeito estado, num sebo aqui do Rio. E não o achei por acaso. Eu estava à procura dele esse tempo todo.
Sim, antes dos 5 anos eu já conseguia ler. Aprendera meio sozinho, sentado diariamente no colo de minha mãe enquanto ela lia em voz alta, a meu pedido, a coluna de Nelson Rodrigues na Última Hora, “A vida como ela é...”. De tanto ouvir o som e o significado daqueles símbolos impressos no jornal, descobri com naturalidade o mecanismo deles – as letras formavam sílabas, as sílabas formavam palavras. A partir dali, passei a aplicá-lo aos outros símbolos impressos e saí lendo tudo que via pela frente. E escrevendo, também. Antes que você se espante, saiba que não há nada de mais nisso – já aconteceu com milhares de outras crianças. Equivale ao “jeito”que alguns meninos têm para desenhar, outros para música e ainda outros para jogar futebol. (Se pudesse escolher, teria preferido este último.)
A vida nunca mais é a mesma depois que se penetra no reino das palavras. Na verdade, não me recordo de mim a não ser cercado por elas. Meus pais não liam livros, mas eram grandes consumidores de jornais. Correio da Manhã e O Jornal chegavam diariamente, por assinatura. À tarde, meu pai saía à rua e comprava nas bancas a Última Hora, de cuja linha política discordava, mas por causa de minha mãe, que gostava do Nelson Rodrigues. Para purgar o getulismo da Última Hora, comprava o seu oposto, que era a Tribuna da Imprensa, do Carlos Lacerda. Só aí já eram quatro jornais por dia. Aos domingos, às vezes surgia em casa o Diário de Notícias. Todos esses eram poderosos jornais cariocas. Revistas, várias – O Cruzeiro, Fon-Fon, Vida Doméstica. Detalhe: os jornais e revistas raramente iam para o lixo. As pilhas se acumulavam e atravessavam os anos. Os exemplares com as catástrofes históricas – acidente que matou Francisco Alves, suicídio de Getulio Vargas, morte de Carmen Miranda, incêndio da boate Vogue – eram guardados para sempre. Não se devia jogar as palavras fora.
Desde aquele dia remoto, já tive muitas Alices – em edições de luxo, de bolso, comentadas, com ou sem as ilustrações e em duas ou três línguas. Em 1994, eu próprio cometi uma adaptação para o português, publicada pela Companhia das Letrinhas – na verdade, foi o primeiro livro da Letrinhas. Voltar a Alice e recriá-la com minhas palavras foi uma viagem. Mas não só. Era como se eu estivesse pagando uma dívida – para com a pessoa que me abrira os olhos aos 5 anos para o insuperável prazer da leitura e para com aquele menino que, tantos anos depois, eu fazia de conta que continuava sendo.
(CASTRO, Ruy. Começou com Alice. In: MINDLIN, José et al. Dez livros
que abalaram meu mundo. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2006.)
Responda à questão de acordo com o texto acima.
A palavra “Getulio” está grafada sem acento, provavelmente porque na época da notícia o nome do presidente era grafado desta forma; entretanto, pelas regras ortográficas vigentes e segundo a pronúncia corrente desta palavra, deve-se grafar “Getúlio”. Observe as palavras seguintes e marque a alternativa cujas palavras deveriam ser acentuadas porque obedecem à mesma regra de acentuação de “Getúlio”.
 

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244108 Ano: 2009
Disciplina: TI - Segurança da Informação
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS
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Algoritmo de criptografia de chave pública, projetado no instituto MIT (Massachusetts Institute of Technology), cuja segurança do sistema baseia-se na dificuldade da fatoração de números primos, é o:
 

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244094 Ano: 2009
Disciplina: TI - Segurança da Informação
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS
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O sistema de detecção de intrusão (Instrusion Detection System) constitui um elemento de segurança essencial em um ambiente corporativo. Dessa forma, NÃO é considerado uma das funções do IDS:
 

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244088 Ano: 2009
Disciplina: Português
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS
Começou com Alice
O objeto veio embrulhado num papel verde estampado de motivos infantis, creio que de um ursinho tocando um tambor. Muito justo. Era um presente de aniversário para uma criança que fazia 5 anos.
O objeto era um livro. O garoto o desembrulhou, contemplou aquele volume vermelho, de capa dura, cheio de páginas impressas com texto e outras ilustradas. Por coincidência, o menino tinha (1) mão ou no bolso um lápis de cor, também vermelho. Abriu o livro e escreveu logo na primeira página: “Ruy – 5”.
A pessoa que lhe dera o presente, uma mulher, talvez uma amiga de sua mãe, comentou: “Ih, já começou (2) rabiscar o livro!”.
Mas ele não o rabiscou mais. Depositou o livro na cama junto com os outros presentes e só o retomou depois que a festa de aniversário acabou. O título na capa, ele o leu com alguma facilidade: Alice no país das maravilhas. Para as outras informações, que constavam do frontispício, ele não deu muita importância na hora: “Lewis Carroll. Tradução e adaptação de Monteiro Lobato. Companhia Editora Nacional”. Sentou-se, cruzou as pernas e abriu o livro na página 11, onde começava a história.
Nunca mais foi o mesmo menino.
Mais de cinqüenta anos depois, posso manusear, folhear e até reler esse livro. Para dizer a verdade, ele está à minha frente neste momento. Naturalmente, não é o exemplar original, que ganhei naquele remoto dia de fevereiro de 1953 – este se perdeu na adolescência ou ficou para trás em alguma mudança. Mas, (3) tempos, achei outro, com a capa e suas 124 páginas em perfeito estado, num sebo aqui do Rio. E não o achei por acaso. Eu estava (4) procura dele esse tempo todo.
Sim, antes dos 5 anos eu já conseguia ler. Aprendera meio sozinho, sentado diariamente no colo de minha mãe enquanto ela lia em voz alta, a meu pedido, a coluna de Nelson Rodrigues na Última Hora, “A vida como ela é...”. De tanto ouvir o som e o significado daqueles símbolos impressos no jornal, descobri com naturalidade o mecanismo deles – as letras formavam sílabas, as sílabas formavam palavras. A partir dali, passei a aplicá-lo aos outros símbolos impressos e saí lendo tudo que via pela frente. E escrevendo, também. Antes que você se espante, saiba que não (5) nada de mais nisso – já aconteceu com milhares de outras crianças. Equivale ao “jeito”que alguns meninos têm para desenhar, outros para música e ainda outros para jogar futebol. (Se pudesse escolher, teria preferido este último.)
A vida nunca mais é a mesma depois que se penetra no reino das palavras. Na verdade, não me recordo de mim a não ser cercado por elas. Meus pais não liam livros, mas eram grandes consumidores de jornais. Correio da Manhã e O Jornal chegavam diariamente, por assinatura. À tarde, meu pai saía à rua e comprava nas bancas a Última Hora, de cuja linha política discordava, mas por causa de minha mãe, que gostava do Nelson Rodrigues. Para purgar o getulismo da Última Hora, comprava o seu oposto, que era a Tribuna da Imprensa, do Carlos Lacerda. Só aí já eram quatro jornais por dia. Aos domingos, às vezes surgia em casa o Diário de Notícias. Todos esses eram poderosos jornais cariocas. Revistas, várias – O Cruzeiro, Fon-Fon, Vida Doméstica. Detalhe: os jornais e revistas raramente iam para o lixo. As pilhas se acumulavam e atravessavam os anos. Os exemplares com as catástrofes históricas – acidente que matou Francisco Alves, suicídio de Getulio Vargas, morte de Carmen Miranda, incêndio da boate Vogue – eram guardados para sempre. Não se devia jogar as palavras fora.
Desde aquele dia remoto, já tive muitas Alices – em edições de luxo, de bolso, comentadas, com ou sem as ilustrações e em duas ou três línguas. Em 1994, eu próprio cometi uma adaptação para o português, publicada pela Companhia das Letrinhas – na verdade, foi o primeiro livro da Letrinhas. Voltar a Alice e recriá-la com minhas palavras foi uma viagem. Mas não só. Era como se eu estivesse pagando uma dívida – para com a pessoa que me abrira os olhos aos 5 anos para o insuperável prazer da leitura e para com aquele menino que, tantos anos depois, eu fazia de conta que continuava sendo.
(CASTRO, Ruy. Começou com Alice. In: MINDLIN, José et al. Dez livros
que abalaram meu mundo. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2006.)
Responda à questão de acordo com o texto acima.
Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas (1, 2, 3, 4 e 5) respectivamente:
 

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244084 Ano: 2009
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS
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A questão baseia-se na Figura 1. Ela mostra uma instrução (comando) escrito na linguagem de programação Java.
Enunciado 2715764-1
Figura 1: Comando em Java.
Na linguagem de programação Java, o método System.out.println exibe (ou imprime) uma linha de texto na janela de comando a partir da qual o programa Java é executado. No Microsoft Windows XP ou superior, a janela de comando é o prompt de comando (cmd.exe).
Levando em consideração essas informações, o valor impresso na janela de comando, ao se executar um programa Java, que contenha o comando apresentado na Figura 1, é:
 

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244081 Ano: 2009
Disciplina: TI - Segurança da Informação
Banca: IF-RS
Orgão: IF-RS
Provas:
Programa que destrói dados ou sistemas de computador, com capacidade de autoreplicação, e que pode causar danos sem a necessidade de ser ativado pelo usuário, é denominado de:
 

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